Giáo án Âm nhạc: Hát vận động bài Vui đến trường

Giáo án Âm nhạc: Hát vận động bài Vui đến trường

Hoạt động bổ trợ : - Trường chúng cháu là trường mầm non

Trò chơi : - Tai ai tinh

I. Mục đích - yêu cầu:

1. Kiến thức:

- Trẻ hát thuộc và vận động theo nhịp điệu của bài hát.

- Trẻ hiểu nội dung bài hát

2. Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng ca hát và vận động theo nhịp điệu bài hát.

-Trẻ có khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ.

- Rèn sự tự tin mạnh dạn cho trẻ.

3. Giáo dục và thái độ:

- Trẻ biết yêu quý cô giáo ,trường lớp ,các bạn của mình

-Giáo dục trẻ hàng ngày vệ sinh thân thể trước khi đến lớp

II. Chuẩn bị:

1. Đồ dùng cho giáo viên và trẻ

- Xắc xô, đài…

2. Địa điểm:

- Trong lớp học.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của cô	Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non” -Các con vừa hát bài hát gì? -Đến trường học có vui không nào? -Các con có yêu quý trường mầm non của mình không? - Yêu quý trường mầm non các con phải làm gì? => Giáo dục trẻ:	- Trẻ hát. - Trẻ trả lời. - Có ạ! - Chú ý
2. Giới thiệu bài:
- Mỗi buổi sáng thức dậy các con được bố mẹ cho làm những công việc gì nào? -Đó cũng là nội dung bài hát mà hôm nay cô muốn dạy chúng mình đấy.	- Trẻ kể
3. Nội Dung 3.1. Hoạt Động 1 : Dạy trẻ hát Bài hát “Vui đến trường” -Cô hát lần 1: Hát chậm dãi bài hát cho đến hết bài. -Cô vừa hát cho các con nghe song bài hát gì? - Cô hát lần 2: - Cô giảng giải nội dung bài hát: Bài hát nói về các bạn nhỏ đến trường rất ngoan,rất chăm.Buối sáng ngủ dạy các bạn được bố mẹ,ông bà cho đánh răng ,rửa mặt,ăn sáng,đầu tóc gọn gàng để đến trường với các cô đấy. -Các con có muốn như các bạn nhỏ đó không? -Vậy các con về nhà vào mỗi buổi sáng ngủ dậy sẽ tập đánh răng,rửa mặt như các bàn vđi học thật là ngoan các con nhé. - Cô hát lần 3: vận động theo lời bài hát. * Dạy trẻ hát: + Cô hát cùng trẻ một vài lần. + Cho trẻ hát theo cô khi trẻ đã thuộc. + Cho tổ hát, nhóm hát, các nhân. + Cho trẻ vận động. - Dạy trẻ vận động: + Cô hát vận động mẫu 2 lần và phân tích động tác. + Cho trẻ hát vận động cùng cô 2 lần. - Cho trẻ biểu diễn,hát vận động theo tổ,nhóm, cá nhân. - Cô nhận xét trẻ	- Lắng nghe - Trả lời - Lắng nghe - Có ạ. - Vâng ạ! - Lắng nghe + quan sát. - Trẻ hát - Trẻ chú ý -trẻ thực hiện - Biểu diễn
3.2. Hoạt động 2: Nghe hát: “Cô giáo”
- Cô thấy lớp mình học rất ngoan và giỏi cô thưởng cho chúng mình một bài hát nhé! - Bài hát có nói về người chăm sóc chúng mình như người mẹ thứ 2 đó là bài: Cô giáo. - Cô hát lần 1: Giới thiệu tên bài hát - Hỏi tên bài hát. - Hát lại vận đông theo lời bài hát. - Cho trẻ hưởng ứng cùng cô. - Cô vừa hát bài gì?  - Cô giới thiệu tên và tác giả bài hát.	- Chú ý nghe cô hát -Trẻ trả lời.
3.3 Hoạt động 3: Trò chơi “Tai ai tinh”
Cô thấy các con hát và biểu diễn rất hay cô cũng muốn tặng lớp mình một trò chơi đấy,trò chơi “tai ai tinh” - Cô giới thiệu trò chơi,luật chơi, cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi - Cô chơi cùng trẻ	- Trẻ tham gia trò chơi
4. Củng cố- giáo dục: (2-3 phút)
- Hỏi trẻ hôm nay các con được học hát bài gì? - Do ai sáng tác? - Nghe cô hát bài gì nào? - GD trẻ luôn ngoan ngoãn nghe lời cô giáo.	- Trẻ trả lời
5. Kết thúc: ( 2- 3 phút)
- Cô nhận xét lớp ,tổ ,nhóm ,cá nhân. - Động viên kích lệ trẻ. - Cô cho trẻ hát bài: “Trường chúng cháu là trường mầm non”	-Trẻ hát  chuyển hoạt động.

Số trẻ nghỉ học ( ghi rõ họ và tên): ………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

Lý do: ………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

Tình hình chung của trẻ trong ngày: ………………………………………………...

………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………….

Rút kinh nghiệm sau tổ chức hoạt động ( đón trẻ, hoạt động ngoài trời, ăn ngủ):…...

…………………………………………………………………………………………