Đề tài: Bài hát Em đi chơi thuyền

Đề tài                             :  Bài hát:” Em đi chơi thuyền”

Nhạc và lời                    :  Trần Kiết Tường

Nội dung trọng tâm      : Vận động : Vỗ tay theo tiết tấu   phối hợp bài hát” Em đi chơi thuyền”

Trò chơi âm nhạc          : Nhạc sĩ tí hon.

Tích hợp                         : Tạo hình :” Gấp thuyền “

Giáo viên thực hiện       : Nguyễn .... ....

Lớp                                 : Lá 2

Thời gian                       : 30-35 phút

     I/ Mục đích yêu cầu:

1.     Kiến thức:

-      Trẻ hát rõ lời và đúng giai điệu của bài hát, hiểu được nội dung của bài hát “ Bé chúc tết”

-      Vỗ tay nhịp nhàng theo tiết tấu phối hợp của bài hát” Bé chúc tết”

-      Hiểu được nội dung và cảm nhận được giai điệu vui vẻ của bài hát nghe” Mùa xuân ơi”

2.     Kỹ năng:

-      Trẻ vỗ đều, vỗ chính xác với nhạc cụ mà mình lựa chọn theo tiêt tấu phối hợp bài hát”Bé chúc tết”.

-      Ngoài cách vỗ tay cơ bản cháu còn nghĩ ra nhiều cách vận động sáng tạo khác trên cơ thể.

-      Luyện tai nghe cho trẻ thông qua trò chơi “ Vỗ theo tiếng trống”

3.     Giáo dục:

-      Trẻ học ngoan , chăm chú lắng nghe và thể hiện được cảm xúc vui vẻ khi được nghe bài hát” Mùa xuân ơi”

     II/ Chuẩn bị:

1.     Đồ dùng của cô;

-      Máy hát, đĩa nhạc bài hát” Bé chúc tết” “ Mùa xuân ơi”

-      Trống chơi trò chơi

-      Đàn oragan , xắc xô, phách gõ.

2.     Đồ dùng của trẻ:

-      Dụng cụ âm nhạc đủ số lượng của trẻ.

3.     Môi trường hoạt động:

-      Sân rộng, sạch sé , thoáng mát.

     III/ Tiến trình tổ chức hoạt động:

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài tạo hứng thú cho trẻ trước khi vào bài học:

- Cả lớp chia thành 2 đội đọc câu đố vè về mùa xuân. ( 2 lần) .

- Cô tập trung trẻ lại và cùng trò chuyện với trẻ : hỏi trẻ: Những câu đố vè vùa rồi nói đến điều gì?

- Vào mùa xuan thì có ngày gì mà chúng ta thường mong chờ?

- Các con sẽ làm gì vào ngày tết nguyên đán?

- Vào ngày tết nguyên đán thì các con sẽ được mặc những bộ áo quân đẹp, được đi chơi rất là nhiều nơi , đi chúc têt ông bà và những người thân quen nữa. Lớp mình có nhớ bài hát nào cũng có nội dung giống như vậy không nào?( TTL)

- Vậy thì cô cháu mình cùng nhau đi chúc tết mọi người nhé!

( Trẻ hát vận động tự do lần 1 bài hát” Bé chúc tết”).

* Hoạt động 2 : Dạy cháu hát và vận động theo tiết tấu phối hợp của bài hát” Bé chúc tết”

- Hỏi trẻ : Bài hát cả lớp vùa hát nói lên điều gì?

- Giáo dục: Vậy để ông bà cha mẹ vui vẻ và sống thật lauu với các con thì các con phải thật ngoan, nghe lời ông bà , bố mẹ, và học thật giỏi để ông bà và cha mẹ vui lòng nhe!

- Hỏi trẻ: Các con thấy nhịp điệu của bài hát như thế nào?

- Với tiết tấu nhanh và rộn ràng như vậy thì mình nên vận động như thế nào?

- Các con hãy về nhóm và cùng nhau thảo luận và đưa ra cách vận động sáng tạo phù hợp với nhóm mình nhé!( Cháu thể hiện 2 lần)

- Vùa rồi các ban nhạc đã thể hiện bài “ Bé chúc tết” thật hay và đáng yêu, cô cũng có cách vận động phù hợp với bài hát đó là vỗ tay theo tiết tấu phối hợp hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho lớp mình thực hiện nhé!

- Dạy trẻ hát và vỗ tay theo tiết tấu phối hợp của bài hát” Bé chúc tết”

- Cô hát và vận động vỗ tay theo tiết tấu phối hợp lần 1

- Lần 2 cô sẽ hát và vỗ tay theo tiết tấu phối hợp bài hát không co đàn

- Cô hướng dẫn trẻ cách vỗ tay theo tiết tấu phối hợp: Tiếng thứ 1 và tiếng thứ 4 các con sẽ vỗ mạnh và thời gian nghĩ bằng nhau, tiếng thứ 2 và tiếng thứ 3 thì vỗ nhẹ, nhanh, và thời gian nghĩ bằng nhau.

- Nào cả lớp cùng vỗ và đém với cô nhé! 1_2-3-4 nghĩ, cứ tiếp tục vỗ như vậy cho đến hết bài hát nhé!

- Cả lớp cùng hát và vỗ tay theo thiết tấu phối hợp bài hát:” Bé chúc tết” ( Đội hình vòng cung)

- Luyện tập mời từng tổ thực hiện

- Để cho bài hát của chúng ta thêm phần sôi động , rộn ràng hơn, cô đã chuẩn bị rất nhiều dụng cụ âm nhạc cháu hát và vỗ tay theo tiết tấu phối hợp bài hát với nhạc cụ mà mình yêu thích nhé!

- Đội hình 2 hàng ngang đối nhau.

- Cháu chuyển đội hình 2 vòng tròn nam ở trong, nữ ngoài.

- Đội hình 2 vòng tròn đối nhau cùng nhau thể hiện

- Cho nhóm 5 bạn, 3 bạn, cá nhân lên vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu phối hợp bài hát: “Bé chúc tết”

* Hoạt động 3 : Trò chơi âm nhạc: Vỗ theo tiếng trống

- Luật chơi: Cô yêu càu tiếng “tùng” cháu sẽ dùng tau vỗ vào đùi, tiếng “cắt” Thì sẽ vỗ tay.

- Cô gõ trống cả lớp cùng chơi với cô. Cháu nào làm sai sẽ bị phạt nhảy lò cò.

* Hoạt động 4: Nghe hát: “ Mùa xuân ơi”

- Cô hát cho cháu nghe lần 1

- lần 2 cháu thể hiện cùng cô.

- Cháu thể hiện thái độ vui vẻ , phần khởi khi nghe bài hát” Mùa xuân ơi”

* Hoạt động 5 : kết thúc hoạt động.

- Cả lớp cùng hát và vỗ tay theo tiết tấu phối hợp để chào tạm biệt các cô.