Đề tài: Trườn Sấp - Dán Chấm Tròn Trên Băng Giấy

Hoạt động chung: Thể dục  –  Tạo hình.

Đề tài: Trườn Sấp  –  Dán Chấm Tròn Trên Băng Giấy

  I./MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

    – Cháu trườn được theo sự hướng dẫn của cô.

    – Dán  được theo sự hướng dẫn của cô.

    – Có đôi tay, chân nhanh nhẹn, nâng người lên trườn.

    – Có đôi tay khéo léo có sự chú ý dán đẹp.

    – Thường xuyên tập thể dục có sức khoẻ tốt.

    – Thường xuyên tập dán để dán đẹp hơn.

    II./CHUẨN BỊ:

       – Sân bằng phẳng có vẽ vạch chuẩn, đích thẳng đứng,.

    – Tranh mẫu, giấy bìa, sáp màu đủ cho cháu.

  III/. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

Thể Dục

Trườn Sắp .

   a/. Mở đầu hoạt động:

    –  Hát “ nhớ ơn Bác” trò chuyện về bài hát cho xem tranh về Bác ngoan ngoãn vâng lời cô xứng đáng là cháu ngoan của Bác. Hôm nay cô dạy các con tập thể dục.

   b./ Hoạt động trọng tâm:

Hoạt động cô

Hoạt động cháu

*Hoạt động 1: sử dụng trống lắc ra hiệu cho cháu tập theo.  *Hoạt động 2: Cho cháu chuyển đội hình để tập bài tập phát triển chung.  –  Cô đứng đối diện với cháu làm mẫu cho cháu tập theo.    –  Hô hấp 2: ngửi hoa.  –  Tay vai 2: hái quả.  –  Chân 2: cỏ thấp cây cao.  – Bụng 3: 2 tay đưa lên cao nghiêng người sang 2 bên. Bậc 2: bật về trước.  *Hoạt động 3: vận động cơ bản “ trườn sắp”.  –  Làm mẫu lần 1.  –  Làm mẫu lần 2 giải thích: cô đứng sát vạch chuẩn nằm sắp xuống nền lớp chống cùi trỏ xuống nền lần lược co từng chân nâng người lên tiến về phía trước cứ như thế trườn đến vạch đích đứng lên đi nhẹ nhàng về chổ ( tay nọ chân kia).   –  Mời 2 cháu thực hiện cho lớp xem.     –  Thực hành lần lược mời 2 cháu lên thực hiện đến hết lớp.   –  Mời 4 cháu thực hiện lại cho lớp xem. *Nhận xét chung: *Củng cố: nhắc lại tên bài  * Giáo dục:  thường xuyên tập ném có đôi tay, chân nhanh, mạnh khoẻ đi, chạy, trườn trèo tốt hơn. *Hoạt động 4: trò chơi “ trời mưa” cô hướng dẫn trò chơi và cách chơi.   –  Nhận xét trò chơi. *Hoạt động 5: hồi tỉnh cho cháu đi nhẹ nhàng hít thở tự nhiên về chổ.

–  Xếp 3 hàng dọc chuyển vòng tròn đi kiễng chân.  –  Chuyển hàng dọc, hàng ngang để tập bài tập phát triển chung.  – Chú ý tập theo cô và bạn.  – Nghe cô giới thiệu và lặp lại.  –  Chú ý xem.  – Chú ý xem và lắng nghe.  –  Chú ý xem. – Cháu khá xung phong thực hiện lớp chú ý xem  –  Chú ý thực hiện .   – Cháu khá xung phong thực hiện cho lớp xem.  –  Chú ý nghe. –  Chú ý nghe và tham gia chơi.  –  Chú ý nghe.  –  Cả lớp đi nhẹ nhàng kết hợp vun tay, hít thở tự nhiên về chổ.

  c/.Kết thúc hoạt động:

    –  Nhận xét tuyên dương.

Tạo Hình

Dán Chấm Tròn Trên Băng Giấy.

  a/. Mở đầu hoạt động:  đọc thơ “ Bác hồ của em” trò chuyện về bài thơ cho xem tranh. Mời cháu kể về ngày sinh nhật của Bác( 19/ 05/ 1890). Cô nói cho cháu biết sắp đến ngày sinh nhật của Bác và giới thiệu “ dán chấm tròn trên băng giấy” để trang trí ảnh Bác nhân ngày sinh nhật.

  b/. Hoạt động trọng tâm:

Hoạt động cô

Hoạt động cháu

*Hoạt động 1:   –  Giới thiệu mẫu: cho cháu xem tranh cô dán chấm tròn xen kẻ đỏ, xanh, vàng. *Hoạt động 2: làm mẫu cô vừa dán vừa giải thích cách dán xếp thứ tự từng chấm tròn xen kẻ màu xong lật phía sau thoa hồ và dán vào bìa lấy giấy trắng khác xoa nhẹ lên cho thẳng . Xong cô đi quan sát động viên cháu dán. *Hoạt động 3 : so sánh với mẫu. *Hoạt động 4: Thực hành cô cháu cùng vẽ, cô vừa vẽ vừa giải thích xong cô đi quan sát động viên cháu vẽ. *Hoạt động 5 Trình bày sản phẩm cháu mang lên cô treo trên giá hướng dẫn cháu chọn sản phẩm và nói vì sao cháu thích, song cô nhận xét bổ sung sản phẩm hoàn chỉnh và chưa hoàn chỉnh. * Củng cố: nhắc lại tên bài. *Giáo dục: thường xuyên tập dán có đôi tay khéo dán đẹp được cô khen.

– Chú ý xem và lắng nghe. –  Cả lớp chú ý xem và lắng nghe. – Chú ý xem. – Cả lớp dán vào bìa. – Cháu mang lên quan sát chọn sản phẩm và nói vì sao cháu thích.  –  Chú ý nghe.

  c/. Kết thúc hoạt động:

–       Nhận xét, tuyên dương.

–       Đọc thơ “ Bác Hồ của em”.

 *Nội dung đánh giá cuối buổi:

    –  Hoạt động chung:

     + Thể dục: cháu tham gia học đạt:........còn........ chưa đạt.

     + Tạo hình: cháu tham gia học đạt:........còn........ chưa đạt.

    –  Hoạt động khác:

     + Đón trẻ: cháu tham gia thực hiện tốt.

     + Thể dục sáng:cháu tham gia học tốt.

     + Hoạt động ngoài trời:cháu tham gia học tốt.

     + Hoạt động góc:cháu tham gia học tốt.