Đề tài: Dạy trẻ Nhận Biết, Phân Biệt Các Loại PTGT

Hoạt động chung: MTXQ  ;  LQVT

Đề tài: Phân Biệt Các Loại PTGT Dạy trẻ Nhận Biết Hình Tròn, Vuông, Tam Giác, Chữ Nhật

  I./MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

    –  Cháu nhận biết và gọi đúng tên các loạp PTGT  được theo sự hướng dẫn của cô.

– Cháu nhận biết và gọi đúng tên các hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật  theo sự hướng dẫn của cô.

    – Nêu đặc điểm của các PTGT theo cô.

– Có sự chú ý gọi đúng tên hình.

    – Biết ích lợi của các PTGT.

    – Cham gia học tốt  .

    II./CHUẨN BỊ:

       –  Ôtô, tàu thuỷ, máy bay, tàu hoả. (to cho cô; nhỏ cho cháu).

–       Tranh lôtô các hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật . (to cho cô; nhỏ cho cháu).

–       Tranh rỗng các hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật; các loại PTGT, đường đi  cho cháu hoạt động nhóm.

 

III/. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

MTXQ

Phân Biệt Các Loại PTGT 

   a/. Mở đầu hoạt động:

    –  Hát “ Em đi qua ngã tư đường phố” trò chuyện về bài hát cho xem tranh bài hát nói về tín hiệu đèn giao thông khi đi qua ngã tư đường phố cho xem tranh đèn giao thông . Hôm trước cô đã dạy các con các loại PTGT hôm nay cô sẽ cho các  con phân biệt các loại PTGT.

   b./ Hoạt động trọng tâm:

Hoạt động cô

Hoạt động cháu

*Hoạt động 1:   – Ôn tập nhận biết các loại PTGT: cô cho cháu xem và gọi tên lại từng loại PTGT.  *Hoạt động 2:   –  Mời cháu lấy tranh theo yêu cầu của cô: ôtô, máy bay, tàu hoả, thuyền, xe máy…( nêu đặc điểm của PTGT).   –  Luyện tập chung xếp lô tô theo yêu cầu của cô: cô nói tên đường cháu xếp PTGT. *Hoạt động 3: trò chơi “ tôi đi đường nào”.  – Cô giới thiệu hướng dẫn trò chơi và cách chơi.  – Cho cháu chơi thử, cho cháu chơi 2 lần ( sau mỗi lần chơi cháu tự đổi và chơi tiếp). *Hoạt động 4: hoạt động nhóm dán hình PTGT vào đường đi.  – Giới thiệu mẫu, chia nhóm, phát đồ dùng, quan sát động viên.  – Nhận xét chung từng nhóm.  *Củng cố, giáo dục.

– Cả lớp chú ý xem và lắng nghe. – Cá nhân thực hiện, lớp nhận xét.  –  Chú ý thực hiện theo cô và bạn. – Chú ý nghe và tham gia chơi. – Nghe cô giới thiệu. – Chú ý xem và tham gia thực hiện. – Chú ý nghe. – Chú ý nghe.

  c/.Kết thúc hoạt động:

    –  Nhận xét tuyên dương.

                                                   ********************

LQVT

Ôn Tập Hình Tròn Vuông Tam Giác Chữ Nhật (t2)

a/.Mở đầu hoạt động:

   –  Hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”. Trò chuyện về bài hát và giới thiệu bài ôn nhận biết hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật .

b/.Hoạt động trọng tâm:

Hoạt động cô

Hoạt động cháu

* Hoạt động 1:    –  Cô đọc câu đố về xe máy cho cháu nghe và cho cháu đoán tên cho xem tranh xe máy và hỏi bánh xe có hình gì?( hình tròn) cô gắn hình tròn cho lớp nhắc lại, cá nhân.   –  Tếp theo cô gắn chiếc thuyền lên và hỏi trẻ từng bộ phận mũi thuyền có dạng hình tam giác, thân có dạng hình chữ nhật. Lớp lặp lại.   –  Cô gắn lên hình tròn, vuông, tam giác,chữ nhật và cháu nhắc lại cả lớp, cá nhân. *Hoạt động 2: luyện tập cá nhân.   –   Mời cháu lên gắng theo yêu cầu của cô hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật.   – Luyện tập chung xếp lôtô theo yêu cầu của cô hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật. *Hoạt động 3: tìm dán từng hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật.    –  Nhận xét chung từng nhóm. *Hoạt động 4: “ về đúng bến” .   –  Cô chuẩn bị nhiều loại hình và mỗi cháu có 1 loại hình tương tự sau đó cô cháu cùng đi và hát khi nghe c/c hãy về đúng hình và nói tên hình. ( cháu đổi với bạn và chơi lại lần 2).   –  Nhận xét trò chơi.

–  Chú ý nghe và trả lời. Chú ý xem lắng nghe và nhắc lại (cả lớp, cá nhân).  –  Chú ý xem lắng nghe và nhắc lại.  –  Lớp đồng thanh, cá nhân nhắc lại.  –  Cá nhân thực hiện lớp nhận xét.  –  Cả lớp thực hiện. –  Kết nhóm thực hiện.  –  Chú ý nghe. –  Chú ý nghe và tham gia chơi. –  Chú ý nghe.

c/.Kết thúc hoạt động:

    –  Nhận xét, tuyên dương.

    –  Hát “ em đi qua ngã tư đường phố”.

*Nội dung đánh giá hoạt động cuối buổi:

    –  Hoạt động chung:

     +MTXQ: cháu tham gia thực hiện đạt ....... còn ......chưa thực hiện được.

     + LQVT: cháu tham gia học đạt:........còn........ chưa đạt.

    –  Hoạt động khác:

     + Đón trẻ: cháu tham gia thực hiện tốt.

     + Thể dục sáng:cháu tham gia học tốt.

     + Hoạt động ngoài trời:cháu tham gia học tốt.