Giáo án âm nhạc: Em Đi Chơi Thuyền tiết 4

Hoạt động chung:

Giáo án âm nhạc:  Em Đi Chơi Thuyền tiết 4

  

I/.Mục đích yêu cầu:                                               

  –  Cháu chú ý biểu diển được theo sự hướng dẫn của cô.

  –  Tham gia hát rõ lời bài hát.

  –  Tham gia hát tốt, thực hiện tốt an toàn giao thông.

II/.Chuẩn bị:

  – Bài hát để dạy cháu.

  – Tranh rỗng chiếc thuyền, sáp màu cho cháu tô màu hoạt động nhóm. 

  – Tranh về ngã tư đường phố.                                                           

III/.Diễn biến hoạt động:

                                                               GDÂN

Em Đi Chơi Thuyền (t4).

                                                         Hoàng Hà

 

a/. Mở đầu hoạt động:  hát “ em tập lái ôtô” trò chuyện về bài hát nói về gì? Ôtô là ptgt đường gì? Ngoài ra còn có ptgt đường khác nữa ( đường thủy, hàng không...) sau đó cho cháu xem tranh thuyền chưa tô màu và yêu cầu cháu tô màu giúp cô. Giới thiệu bài hát “ Em đi chơi thuyền” Hoàng Hà.

  * Hoạt động nhóm: cho cháu tô màu thuyền.

  b/. Hoạt động trọng tâm:

Hoạt động cô

Hoạt động cháu

*Hoạt động 1: tập vận động tiếp   – Cô cháu hát lần 1 .   –  Dạy cháu hát kết hợp vỗ tay theo nhịp (1l).   –  Dạy tổ, nhóm.   –  Mời cá nhân.   – Nhận xét chung. *Hoạt động 2: “ biểu diển”   –  Cô dẫn chương trình .   – Mở đầu buổi biểu diển văn nghệ là tiết mục đồng ca lớp mầm 1 với bài hát “ em đi qua ngã tư đường phố”.   – Tiếp tục chương trình là tiết mục đơn ca nữ, song ca, tam ca, tốp ca,…   – Để thay đổi bầu không khí cô mời bạn… đọc thơ “ đi bộ đúng qui định”.   – Tiếp theo cô mời nhóm hát,… * Hoạt động 3: nghe hát “ quà 8/3”.    –  Cô hát 1 lần.    –  Nhận xét trò chơi. * Củng cố. *Giáo dục.

–  Chú ý hát cùng cô –  Cả lớp thực hiện cùng cô.   – Mỗi tổ, nhóm hát  1 lần.  –  2 cháu.  –  Chú ý nghe. – Cháu biểu diễn   –  Cả lớp hát cùng cô.  – Cả lớp chú ý nghe và tham gia biểu diễn.  –  Chú ý nghe .  –  Chú ý nghe .  –  Một cháu xung phong chơi. –  Chú ý lắng nghe.  –  Chú ý  lắng nghe.

  c/. Kết thúc hoạt động:

–       Nhận xét, tuyên dương.

     –  Đọc thơ “ Đi bộ đúng quy định”.

*Nội dung đánh giá hoạt động cuối buổi:

    –  Hoạt động chung:

     + GDÂN: cháu tham gia học đạt ....... còn ......chưa hát được.

    –  Hoạt động khác:

     + Đón trẻ: cháu tham gia thực hiện tốt.

     + Thể dục sáng:cháu tham gia học tốt.

     + Hoạt động ngoài trời:cháu tham gia học tốt.

     + Hoạt động góc:cháu tham gia học tốt.