Đề tài: Bé Yêu Trăng - Đội Kèn Tí Hon tiết 1

Hoạt động chung: LQVH  –  GDÂN

Đề tài: Bé Yêu Trăng - Đội Kèn Tí Hon tiết 1

  I./MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

    – Cháu biết đọc được theo sự hướng dẫn của cô.

    – Cháu hát cô được cả bài hát theo sự hướng dẫn của cô.

– Đọc rỏ lời bài thơ, trả lời được theo sự hướng dẫn của cô.

    – Hát rõ lời, đúng theo nhịp  theo sự hướng dẫn của cô.

    – Chăm ngoan vâng lời cô, mẹ xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ .

    – Tham gia hát tốt.

    II./CHUẨN BỊ:

       – Bài thơ, tranh minh họa.

– Bài hát, tranh minh họa.  

– Giấy bìa, giấy màu, hồ, khăn, cho cháu hoạt động nhóm.

  III/. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

LQVH

Bé Yêu Trăng.

                            Lệ Bình

   a/. Mở đầu hoạt động:

    –  Hát “ Quê hương tưoi đẹp” trò chuyện về bài hát cho xem tranh bài hát nói về cảnh đẹp của quê hương mình có đồng lúa, núi rừng,…ai cũng yêu quê hương. Ngoài cảnh đẹp của thiên nhiên còn có vẽ đẹp của trăng toả sang khắp nơi và giới thiệu  tác giả Lệ Bình đã viết bài thơ “ Bé yêu trăng” .

   – Hoạt động nhóm “ tô màu ông trăng”.

   – Cô gới thiệu bài “ Bé yêu trăng”.

   b./ Hoạt động trọng tâm:

Hoạt động cô

Hoạt động cháu

*Hoạt động 1:   – Đọc mẫu lần 1 cho xem tranh.     –  Đọc lần 2 củng cố lại từ khó : vằng vặt, soi bé cười, vơi buồn tẻ. *Hoạt động 2:   –  Dạy cháu đọc từng câu đến hết bài (1l).   –  Dạy tổ, nhóm.   –  Mời cá nhân.  *Hoạt động 3: đàm thoại    –  Cô vừa dạy các con bài thơ gì?    –  Câu thơ nào cho biết bé yêu trăng?    – Vì sao bảo “ ông trăng ơi đừng lặn nhé”?    –  Bài thơ miêu tả trăng ra sao?    – Qua bài thơ các con yêu trăng là yêu vẽ đẹp của thiên nhiên. *Nhận xét chung: * Củng cố, giáo dục : Nhắc lại tên bài, Qua bài thơ các con yêu trăng là yêu vẽ đẹp của thiên nhiên.  *Hoạt động 4: kết thúc tiết học.   –  Nhận xét tuyên dương.   –  Hát : “ quê hương tươi đẹp”.

–  Chú ý xem và lắng nghe.  – Chú ý nghe.  – Chú ý đọc theo cô.  – Mỗi tổ, nhóm 1 lần. – 2 cháu, nhóm nhỏ đọc lớp chú ý nghe và nhận xét. –  Chú ý nghe.  –  Chú ý nghe và trả lời. –  Chú ý nghe.  –  Chú ý nghe.  – Chú ý nghe.  –Cả lớp hát.

  c/.Kết thúc hoạt động:

    –  Nhận xét tuyên dương.

                                                   ********************

GDÂN

Đội Kèn Tí Hon(t1).

                                                              Phan Huỳnh Điểu

……………………………………………………………………………………….

  a/. Mở đầu hoạt động:  đọc thơ “ Bác Hồ của em” trò chuyện về bài thơ cho xem tranh bài thơ nói về tình cảm của bạn nhỏ dành cho Bác. Để toả lòng kính yêu Bác thì cô dạy c/c bài “ Đội kèn tí hon” sáng tác Phan Huỳnh Điểu để mừng sinh nhật Bác.

  b/. Hoạt động trọng tâm:

Hoạt động cô

Hoạt động cháu

*Hoạt động 1: tập hát .   – Cô hát lần 1.   –  Cô hát lần 2.   – Dạy cháu hát từng câu 1 kết hợp đánh nhịp đến hết bài (2l).   –  Dạy tổ, nhóm.   –  Mời cá nhân.   –  Dạy cả lớp.   –  Nhận xét chung. *Hoạt động 2: “ dán hoa”   –  Giới thiệu mẫu, chia nhóm, phát đồ dùng quan sát động viên.   –  Nhận xét chung từng nhóm. *Hoạt động 3: ôn bài củ “ nhớ ơn Bác”.   –  Cô hát không lời 1 đoạn bài hát cho cháu nghe và đoán tên.   –  Cô mời cả lớp hát và múa 1 lần.   – Mời tổ, nhóm thực hiện.  – Mời cá nhân  –  Nhận xét chung. *Hoạt động 4: trò chơi “ ai đoán giỏi”.   –  Cô giới thiệu hướng dẫn trò chơi và cách chơi.     – Cho cháu chơi thử.   – Cho cháu chơi.   –  Nhận xét chung. * Củng cố, giáo dục: nhắc lại tên bài, về nhà tập hát và múa cho ba, mẹ xem giờ sau múa tốt hơn để múa mừng ngày sinh nhật Bác.

–  Chú ý lắng nghe .  –  Chú ý lắng nghe và hát theo cô.  – Mỗi tổ, nhóm 1 lần.  – 3 cháu.  – Cả lớp hát theo cô.  – Chú ý nghe.  – Chú ý nghe và trả lời.  –  Cả lớp thực hiện theo cô.  –  Mỗi tổ, nhóm thực hiện 1 lần.  –  2 cháu, nhóm nhỏ.  –  Chú ý nghe.  –  Nghe cô giới thiệu  –  Chú ý nghe và tham gia chơi.  – Cháu xung phong chơi.  – Cháu tham gia chơi.  –  Chú ý nghe.  – Chú ý nghe.

  c/. Kết thúc hoạt động:

–       Nhận xét, tuyên dương.

–       Đọc thơ “ Ảnh Bác”.

 *Nội dung đánh giá cuối buổi:

    –  Hoạt động chung:

     + LQVH: cháu tham gia học đạt:........còn........ chưa đạt.

     + GDÂN: cháu tham gia học đạt:........còn........ chưa đạt.

    –  Hoạt động khác:

     + Đón trẻ: cháu tham gia thực hiện tốt.

     + Thể dục sáng:cháu tham gia học tốt.

     + Hoạt động ngoài trời:cháu tham gia học tốt.

     + Hoạt động góc:cháu tham gia học tốt.