Chủ đề nhánh: Một số cây lương thực

Kế hoạch tuần I

Chủ đề nhánh: Một số cây lương thực

Thời gian thực hiện : 1 tuần

I) Mục đích yêu cầu.

*- Trẻ biết tên bài, tên các động tác của bài tập thể dục sáng, biết tập các động tác theo hướng dẫn của cô.

- Trẻ biết chơi trò chơi ở các góc và biết thể hiện đúng vai chơi của mình.

- Trẻ nêu được các tiêu chuẩn bé ngoan, biết tự liên hệ nhận xét bạn và mình.

*- Rèn cho trẻ kỹ năng thực hành các động tác, kỹ năng vận động và thực hiện theo hiệu lệnh.

- Trẻ kỹ năng giao tiếp trao đổi và thể hiện vai chơi 1 cách linh hoạt.

- Rèn cho trẻ kỹ năng chú ý, ghi nhớ và phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

*- Trẻ chú ý, hứng thú thực hiện các hoạt động theo hướng dẫn của cô .

- Chơi trò chơi ở các góc theo chủ đề hứng thú, đoàn kết, phối hợp cùng bạn khi chơi, giữ gìn, bảo vệ đồ dùng đồ chơi.

II) Chuẩn bị.

-Phòng lớp thông thoáng, sạch sẽ, tranh ảnh về chủ đề, câu hỏi đàm thoại.

-Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng.

-Đồ chơi các góc :

+Góc xây dựng: bộ đồ chơi lắp ghép, xếp hình, thảm cỏ ...

+Góc phân vai: búp bê, bộ đồ chơi nấu ăn, bác sỹ...

+Góc học tập: lô tô, thẻ chữ, thẻ số, sách tranh truyện ...

+Góc nghệ thuật: xắc xô, mũ múa, giấy vẽ, sáp màu, bút chì, đất nặn ...

-Cờ, bảng bé ngoan, bé ngoan .

-Đồ chơi các góc, một số bài thơ, bài hát, câu chuyện ...

III) Tổ chức hoạt động .

Ngày  Hoạt động	Thứ 2	Thứ 3	Thứ 4	Thứ 5		Thứ 6
1)Đón trẻ- trò chuyện.	* Đón trẻ: - Cô đón trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. - Cô nhắc trẻ chào bố mẹ, chào cô rồi cho trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Cô hướng trẻ đến các đồ dùng đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi thích hợp. * Trò chuyện:'' Một số cây lương thực''. - Cô đọc cho trẻ nghe bài ''Hạt gạo làng ta'' và trò chuyện cùng trẻ : +Cô vừa đọc bài thơ gì ? +Bài thơ nói về điều gì ? +Hạt gạo thuộc loại cây nào? +Hãy kể tên 1 số loại cây lương thực khác mà con biết? +Cây lương thức đó có đặc điểm gì? +Cung cấp chất gì? +Các cây lương thực đó mang lại lợi ích gì cho con người? +Chúng ta phải sử dụng các loại cây lương thực đó như thế nào? - Cô giáo dục trẻ: Biết yêu quý người lao động và sản phẩm của lao động, biết sử dụng các loại cây lương thực một cách tiết kiệm.
2) Thể dục        sáng .	*Khởi động. - Cô cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi theo hiệu lệnh rồi ra hàng theo tổ. *Trọng động. - Hô hấp: Cô cho trẻ thổi bóng bay. - Tay: đưa ra trước, lên cao. - Lườn: tay đưa cao, nghiêng người sang 2 bên. - Chân: khuỵu gối, tay đưa trước. - Bật: tách chụm. *Hồi tĩnh. - Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 phút.
3) Hoạt động  học.	Thể dục:  Chuyền bóng qua đầu, chạy chậm 120m	KPKH: ''Tìm hiểu về 1 số loại cây lương thực''	LQCC : Chữ h. k	LQVT:Đếm đến 9,nhận biết nhóm có 9 đối tượng, nhận biết chữ số 9		GDÂN: -NDTT:DH: ''Hạt gạo làng ta'' -NDKH: +NH:''Em đi giữa biển vàng''. +TC:''Nghe tiếng hát tìm đồ vật''.
4) HĐNT	+HĐ1- HĐCMĐ: ''Trò chuyện về 1 số cây lương thực''. +HĐ2-TC: ''Cỏ thấp cây cao''.	+HĐ1- HĐCMĐ: ''Đoán tên 1 số sản phẩm của cây lương thực qua câu đố''. +HĐ2-TC: “Gieo hạt”	+HĐ1- HĐCMĐ: '' Quan sát 1 số sản phẩm của các cây lương thực''. +HĐ2-TC: ''kéo cưa lừa xẻ''.	+HĐ1- HĐCMĐ: ''Quan sát thời tiết ''. +HĐ2-TC: ''Trời nắng trời mưa''.		+HĐ1- HĐCMĐ: ''Hãy nhặt rác bỏ vào thùng''. +HĐ2-TC: ''Dung dăng dung dẻ''.
5) Hoạt động góc	*Trò chuyện: - Chúng mình đang học về chủ đề gì ? - Bạn nào có thể kể cho cô biết trong lớp mình có những góc chơi nào? - Trong góc đó có những đồ chơi gì ? - Ai thích chơi ở góc xây dựng (góc học tập, góc phân vai...)? - Con sẽ chơi gì ở góc đó ? - Cô cho trẻ lấy ký hiệu gắn vào góc chơi . - Giáo dục trẻ trước khi chơi. *Trẻ vào góc chơi. - Cô quan sát và dàn xếp góc chơi. - Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ chơi . - Nhận xét ngay trong quá trình trẻ chơi . *Kết thúc: - Cô cho trẻ cất dọn gọn gàng đồ chơi lên giá cùng cô .
6) Hoạt động chiều	-Trò chơi :      ''Trồng nụ trồng hoa''. -Làm quen      bài thơ: ''Ăn quả''. - Chơi tự chọn	-Trò chơi :      “Dệt vải”. HĐH: +Làm quen văn học: Thơ:  ''Ăn quả'' - Chơi tự chọn	-Trò chơI :      “Cây nào lá ấy”. -HĐH: +Tạo hình: ''Nặn cây ăn quả''. - Chơi tự chọn	-Trò chơi: ''Mèo đuổi chuột''. -Ôn nhóm chữ: h, k - Chơi tự chọn	- TC: Lộn cầu vồng - Lao động vệ sinh - Nêu gương cuối tuần - Chơi tự chọn
7) Hoạt động nêu gương	*Nêu gương cuối ngày. - Cô cho trẻ hát bài ''Cả tuần đều ngoan''. - Cô cho trẻ nêu các tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày. - Cô cho trẻ tự nhận xét mình và bạn. - Cô nhận xét chung, tặng cờ cho những bé ngoan, tổ ngoan . - Cô cho trẻ vui văn nghệ tạo không khí vui vẻ . *Nêu gương cuối tuần. - Cô cho trẻ nêu các tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần . - Cô cho trẻ tự nhận xét mình và bạn . - Cô nhận xét chung, cô tặng cờ, bé ngoan cho bé ngoan, tổ ngoan . - Cô cho trẻ liên hoan văn nghệ .
8)Trả trẻ	- Cô chuẩn bị quần áo cho trẻ gọn gàng, vệ sinh cá nhân sạch sẽ . -Trong khi trẻ chờ bố mẹ đón cô cho trẻ tự tham gia vào những hoạt động mà trẻ yêu thích, chơi với những đồ chơi dễ lấy, dễ cất ; hát múa, đọc thơ, kể chuyện .