CHỦ ĐỀ NHÁNH: Cháu yêu cô chú công nhân

CHỦ ĐỀ NHÁNH: Cháu yêu cô chú côngnhân

Thời gian thực hiện từ ngày …. đến ngày ….  năm 2016

Hoạt động	Thứ hai		Thứ ba	Thứ tư	Thứ năm		Thứ sáu
1. Đón trẻ, thể dục sáng, điểm danh	-  Đón trẻ miềm nở tạo tâm thế cho trẻ đến lớp - Nhắc trẻ chào cô và bố mẹ - Nhắc trẻ cất đò dùng vào đúng nơi quy định. - Trò chuyện về tên chủ đề lớn, chủ đề nhánh, về nội dung của chủ đề khám phá trong tuần. - Trao đổi với phụ huynh về sức khỏe của trẻ trong ngày - Điểm danh trẻ, hỏi kí hiệu riêng để trẻ nhớ. ]Thể dục sáng: Tập các động tác theo lời bài hát “cháu yêu cô chú công nhân” * Khởi động:  Trẻ đi thành vòng tròn đi các kiểu chân: Đi thường, đi bằng mũi bàn chân, đi bằng gót chân, chạy chậm, chạy nhanh. Sau đó về đội hình 3 hàng ngang * Trọng động: - Hô hấp: Thổi bóng -Cơ tay vai: Hai tay đưa rang ngang, lên cao, sang  ngang rồi hạ xuống. - Cơ lưng bụng: Đứng thẳng hai tay chống hông, quay người sang phải, đứng thẳng, quay người sang trái đứng thẳng. - Cơ chân: Hai tay dang ngang, chân đưa ra sau đồng thời đưa tay và chân ra trước. - Bật tách: Bật tách chụm. - Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng
2. Hoạt động có chủ đích	* PTNT - Nghề xây dựng	* PTNN - Thơ: Bé làm bao nhiêu nghề		* PTTC Ném trúng đích nằm ngang		*PTTC:XH - Hát “cháu yêu cô chú công nhân”	* PTTM “Tô màu cô chú công nhân”
3. Hoạt động góc	* Góc phân vai:  Bán đồ dùng xây dựng - Mục đích yêu cầu: Trẻ đóng vai người bán hàng và người mua hàng, biết phân mặt hàng, giao và nhận đủ tiền, niềm nở với khách. - Chuẩn bị: Đồ dùng, đồ chơi, tiền giấy - Tiến hành: Thỏa thuận trước khi chơi. * Góc xây dựng: xây nhà của bé - Mục đích: Trẻ biết thể hiện vai chơi của mình, biết chơi cùng nhau, chia sẻ đồ chơi cùng bạn. - Chuẩn bị: Gạch, hàng rào, cây xanh, ghế đá, đồ lắp ráp ngôi nhà - Cách tiến hành: - Trẻ nhận vai vào góc chơi, bầu ra 1 bạn làm đội trưởng, 1 bạn làm kỹ sư xây dựng, nhóm xây dựng. - Muốn xây được ngôi nhà cần có những vật liệu gì? Cách sử dụng nguyên vật liệu khi xây. Cho nhóm trẻ tự phân công nhau xây, bàn bạc về cách xây, xây có đường đi, lối vào, có hàng cây xanh, một nhóm trẻ làm xích đu. * Góc sách:  Xem tranh về công việc, sản phẩm của cô chú công nhân. - Chuẩn bị:  Hình ảnh các chú công nhân - Yêu cầu: Trẻ biết được các công việc của cô hằng ngày. - Cách tiến hành: Cô cho trẻ về góc chơi, cô tham gia chơi cùng với trẻ và hướng dẫn trẻ chơi,trao đổi cùng trẻ về công việc cô chú công nhân hằng ngày. * Góc âm nhạc: Múa hát về chủ điểm - Chuẩn bị: Xắc xô, phách gõ, lắc - Yêu cầu: Trẻ hát thuộc các hát về chủ điểm - Cách tiến hành: Cô cho trẻ về góc chơi và hát các bài hát về chủ điểm * Góc tạo hình : Vẽ và tô màu đồ dùng một số nghề - Chuẩn bị: Giấy A4, bút màu, tẩy - Yêu cầu: Trẻ biêt vẽ các nét tạo thành dụng cụ nghề - Cách tiến hành :Cho 1 trẻ về góc chơi sử dụng các nét để vẽ đồ dùng  các nghề * Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh - Chuẩn bị: Bình tưới, xô nước - Cách tiến hành: Cho trẻ tưới cây, lau lá, chăm sóc cây
4. Hoạt động ngoài trời	* Đi dạo ngoài sân - Mục đích: Trẻ biết quan sát cảnh vật quanh sân trường, quan sát thời tiết, chơi trò chơi, biết được công việc của các chú công nhân. - Chuẩn bị: Sân trường sạch và thoáng mát - Cách thực hiện: Cô cho trẻ đi dạo ngoài sân vừa đi vừa quan sát bầu trời, thời tiết. Cho trẻ dự báo thời tiết của ngày hôm đó. -         Cô cho trẻ hát “Cháu yêu cô chú công nhân” ngồi vòng tròn . Cô mời 1 bạn lên dự báo thời tiết ngày hôm nay như thế nào? -         Hỏi trẻ các con đang học chủ điểm gì? -         Chủ điểm nghề nghiệp nói về những nghề gì? -         Sau đó cô đưa 1 số tranh ảnh về chủ điểm nghề nghiệp ra cùng trò chuyện với trẻ về chủ điểm. => Giáo dục trẻ biết yêu quý những người làm các nghề khác nhau trong xã hội, đặc biệt yêu thương, quan tâm, chia sẻ với cô giáo của mình. Biết giữ gìn sạch sẽ nơi mình đang sống, không vứt rác bừa bãi. - Ôn bài cũ: Cô hỏi bài hôm trước các con học gì? - LQBM: Nghề xây dựng * Trò chơi dân gian: Lộn cầu vồng, rống rắn lên mây * Trò chơi vận động: Kéo co. - Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
5. Hoạt động ăn ngủ	- Trẻ làm vệ sinh sạch sẽ trước khi ăn, có thói quen văn minh khi làm vệ sinh cũng như đánh răng - Cô giáo giới thiệu các món ăn có chất dinh dưỡng cho trẻ. - Giờ ăn không nói chuyện, khi ăn biết mời cô, mời bạn. Biết đánh răng sau khi ăn. - Cho trẻ ngủ trưa đủ giấc, phòng thoáng, mát, sạch sẽ, có đủ ánh sáng. - Giới thiệu món ăn xế và động viên trẻ ăn hết khẩu phần của mình.
6. Hoạt động chiều	- Ôn bài cũ và làm quen bài mới - Nhận xét cháu ngoan trong ngày - Nêu gương cuối ngày: + Nêu tiêu chí  +Lớp nhận xét                                      + Cô giáo nhận xét                                      + Phát cắm cờ
7. Trả trẻ	- Vệ sinh trẻ sạch sẽ, quần áo sạch sẽ, gọn gàng. - Chơi tự do - Trao đổi với phụ huynh về tình hình hoc tập của trẻ, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào bạn trước khi về.