Phát triển vận động Đi trên vạch kẻ thẳng sàn

Lĩnh vực: PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG

Đề tài: Đi trên vạch kẻ thẳng sàn

I/Mục đích yêu cầu

1/Kiến thức

- Trẻ đi được trên đường kẻ thẳng trên sân

- Trẻ biết giữ cơ thể thăng bằng khi đi 

2/Kỹ năng

- Rèn sự khéo léo khi vận động

-Phát triển tố chất thể lực nhanh mạnh khoẻ của trẻ.

3/ Thái độ

-Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động.

4/ Phương pháp: làm mẫu, quan sát, thực hành

II/Chuẩn bị

1/Địa điểm tổ chức- đội hình

-Phòng học gọn gàng sạch.

-Đội hình tự do……..vòng tròn        …….. 3 hàng dọc

2/Đồ dùng đồ chơi

* Của cô:

-Đĩa nhạc có các bài hát: cái mũi, tay thơm, tay ngoan..

- Sân sạch sẽ Có vạch kẻ sẵn, túi cát

*Của trẻ

-Mỗi trẻ có một đôi giày

3/ Tích hợp: âm nhạc, văn học

I.                   Tiến hành hoạt động

II.                * Mở đầu:Ổn định gây hứng thú

III.             - Các con ơi lại đây cùng với cô nào .

IV.            - Cô cháu mình cùng hát một bài nhé.

V.               (Cho trẻ nghe nhạc và hát bài “ cái mũi”).

VI.   - Bài hát về cái gì?

- cái mũi dể làm gì các bạn?

- Các con thích cái mũi này không?

- nếu không có mũi thì chúng ta sẽ thế nào?

- Hôm nay cô tỏ chức cho các con vào rừng hái hoa

Đường đi rất khó khăn vất vả, qua nhiều chặng đường.

 Chặng đường.đầu tiên: Cô mời các bạn cùng lên tàu nào .(Cô bật nhạc bài chuyến tàu du lịch)

Hoạt động 1: Cùng bé khởi động

Cho trẻ đi thành vòng tròn đi mũi bàn chân 2m- đi th­ờng 5m -đi bằng gót bàn chân 2m-đi thường 5m- chạy chậm -chạy nhanh- chạy chậm- lấy đồ dùng về hàng.

Hoạt động 2: Trọng động

1/Bài tập phát triển chung

Sau một quãng đường đi tàu rất vất vả giờ đây các bạn hãy cùng cô tập một bài thể dục để chuẩn bị sức khoẻ đi tiếp nhé.

 (Cô bật nhạc bài “ Thật đáng yêu”.)

Hô hấp: gà gáy

Tay:    Hai tay giơ ra tr­ước lên cao. ( 2l x 4 nhịp)

Chân: Ngồi khuỵu nhún chân( 2l x 8 nhịp)

 Bụng: Ngiêng người sang hai bên ( 2l x 4 nhịp)

 Bật:    Bật tách khép chân. ( 2l x 8 nhịp)

*Nhạc trẻ cất đồ dùng.

- 4 hàng dọc chuyển hai hàng dọc.

Hai hàng dọc quay mặt vào nhau.

2/Vận động cơ bản.

Cô giới thiệu bài tập :  “- Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn 

- Đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau

- Cô tập mẫu : “3 lần”

+ Lần 1 hoàn chỉnh  - cho trẻ quan sát

+ Lần 2 phân tích

+ Lần 3 Cô mời trẻ khá lên tập cùng

*Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện lần l­ượt

- Cô tổ chức thi đua giữa các tổ

- Cô theo dõi sửa sai động viên khích lệ trẻ

c/ Trò chơi vận động : “ Đi trên đường kẻ thẳng đầu đội túi cát”

Hoạt động 3:Hồi tĩnh

Cho trẻ đi theo vòng tròn đi nhẹ nhàng( Cô bật nhạcbài hát:

* Kết thúc hoạt động: cô cùng cháu hát bài “ Mời bạn ăn “

*ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY

1/Tình trạng sức khỏe của trẻ

………………………………………………………………………………………

2/Trạng thái cảm xúc, thái độ, hành vi của trẻ

………………………………………………………………………………………

3/Kiến thức và kĩ năng của trẻ ………………………………………………………………………………………