Phát triển ngôn ngữ đề tài đọc thơ lời chào

Lĩnh vực: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Đề tài:   Đọc thơ “   Lời chào”

  

      I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

             1. Kiến thức

          -  Đọc thuộc thơ, hiểu nội dung ý nghĩa  của bài thơ: thói quen chào hỏi lễ phép của trẻ.      

             -   Thực hiện đúng các động tác và phản xạ nhanh với hiệu lệnh của cô.

          2. Kỹ năng 

             -   Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm: giọng đọc nhẹ nhàng, đọc đúng vần điệu, nhịp điệu của bài thơ.

             -   Phát triển ngôn ngữ, trí nhớ có chủ định, tư duy và cảm xúc văn học..

          3. Thái độ

             -   Giáo dục trẻ thói quen chào hỏi lễ phép, lịch sự  văn minh.

          4. Phương pháp

          - Quan sát, đàm thoại, luyện tập

      II. CHUẨN BỊ :

             -  Cho trẻ làm quen với bài thơ: nghe cô đọc từng khổ thơ ngắn

             -  Tập tạo hình vui, bút màu cho trẻ ...  

           - Tích hợp : âm nhạc, trò chơi

      III. TIẾN HÀNH :

      * Mở đầu: Ổn định, gây hứng thú

             -  TC “Các kiểu chào”: cô cho trẻ lặp lại lời nói và thực hiện các động tác cùng với cô:

                          + Chào ông, chào bà    ----   2 tay khoanh chắp lại trước ngực, cúi đầu

                          + Chào ba, chào mẹ      ----   2 tay khoanh tròn, cúi đầu

                          + Chào cô, chào thầy   ----   2 tay khoanh tròn, cúi đầu

                          + Chào anh, chào chị ----   hơi nhún chân xuống, nghiêng đầu …

             -  Trò chuyện cùng trẻ:

                     + Vì sao chào người lớn phải khoanh tay, cúi đầu?

                     + Các bạn phải chào khi nào?

                     + Cô giáo dạy các bạn phải chào những ai ở nhà, ở trường?

                     + Khi biết chào hỏi, các bạn sẽ được khen thế nào?

         -  Cho trẻ cùng hát với cô bài “Đi học về” …

     * Hoạt động 1 :Bé nghe điều gì?

           -  Giới thiệu bài thơ “Lời chào” của Phạm Cúc,  cô đọc diễn cảm cho trẻ nghe

                                                                    Lời chào

                                      Đi về con chào mẹ                     Làm mát ruột cả nhà                    

                                     Ra vườn cháu chào bà               Đẹp hơn mọi bông hoa               

                                    Ông làm việc trên nhà               Cháu kính yêu trao tặng                     

                                    Cháu lên: Chào ông ạ!              Chỉ những người đi vắng

                                   Lời chào thân thương quá          Cháu không được tặng “chào”

          -        Cô đọc thơ theo video

          - Cô nêu nội dung của bài thơ: bài thơ nói về một bạn nhỏ rất là ngoan, lễ phép bạn ấy đi học về biết chào mọi người trong gia đình: ông, bà, cha, mẹ...

          - Giáo dục trẻ: các con đi học về trước hết phải chào hỏi và nghe lời những người lớn tuổi trong gia đình mới là nhũng bạn ngoan

        -  Cô đàm thoại cùng trẻ:

               + Bạn nhỏ ấy chào những ai trong nhà?

               + Vì sao lời chào lại đẹp hơn mọi bông hoa?

            -  Cô cho trẻ luyện tập đọc thơ cùng với cô, chú ý cách ngắt giọng ở cuối câu, vần điệu, nhịp điệu theo cảm xúc của bài thơ …

  * Hoạt động 2: Bé nào đọc giỏi

              -   Tổ chức cho trẻ thi đọc thơ, khuyến khích trẻ đọc thơ diễn cảm …

              -   Có thể cho trẻ thi đọc thơ theo nhóm hay cá nhân với hình thức biểu diễn …

   * Hoạt động 3: Bé trổ tài

   - Chơi trò chơi “  Mua trái cây về biếu người thân”

   * Kết thúc hoạt động : hát: con cò bé bé

                        * HOẠT ĐỘNG CHIỀU:                             

                          Đề tài: TRUNG THU VUI MÚA HÁT
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức

- Biết một đặc trưng về lễ hội trung thu..
2. Kỹ năng

- Nghe, cảm nhận âm nhạc qua vận động: Nhún, lắc lư.
- Phát triển khả năng tư duy, phán đoán.

3. Thái độ

- Trẻ biết thể hiện cảm xúc vui thích khi hát các bài hát về trung thu

4. Phương pháp: đàm thoại, trò chơi
II. chuẩn bị:
- Băng đĩa múa lân những bài hát về trung thu.
- Tranh hình nền, lễ hội trung thu.
- 4 ô số bên dưới có câu đồ, tên bài hát, bài thơ.

- Nội dung tích hợp: trò chơi, LQ với toán
III. Tiến hành hoạt động
• Mở đầu:: Những âm thanh vui nhộn.
- Cho trẻ xem băng hình múa lân, hát về lễ hội trung thu.
- Cô và trẻ cùng trò chuyện về lễ hội trung thu.
• Hoạt động 1: Hát Mừng trung thu
- Trò chơi “kết nhóm”.
- Cho trẻ kết 4 nhóm hát vận động theo nhạc các bài hát về trung thu.
• Hoạt động 2: Hãy đón xem ai đúng.
- Trò chơi :“Trúc xanh “ 
- Cô chuẩn bị hình nền lễ hội trung thu, 4 ô số có câu đố, tên bài thơ, tên bài 
hát.
- Trẻ 4 nhóm đại diện lên lật ô số và giải đáp, trong nhóm bổ sung cho nhau.
IV. Kết thúc: cho trẻ ra sân vui trung thu cùng các bạn
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY

1/Tình trạng sức khỏe của trẻ

…………………………………………………………………………………………

2/Trạng thái cảm xúc, thái độ, hành vi của trẻ

…………………………………………………………………………………………

3/Kiến thức và kĩ năng của trẻ

…………………………………………………………………………………………