Hoạt động Vẽ ông trăng đêm trung thu

Hoạt động Vẽ ông trăng đêm trung thu

   I.        Mục đích yêu cầu

- Kiến thức: Trẻ biết vẽ ông trăng đêm trung thu ngoài ra còn có sao,  mây ….

- Kỹ năng: Rèn trẻ sử dụng các nét cong tròn, cong lượn, nét xiên để vẽ nên các chi tiết cho bức tranh

-Thái độ:  Giáo dục trẻ ngồi học ngay ngắn để vẽ nhiều tranh đẹp.

II.               Chuẩn bị

- Cô: Tranh mẫu bầu trời đêm trung thu có trăng, sao.

- Trẻ: Bút màu, giấy vẽ

III.           Tổ chức hoạt động

   HĐ 1: Quan sát – trò chuyện

  Cho trẻ đọc thơ “Trăng sáng” (lớp đọc 1 lần)

- Bài thơ nói về nội dung gì ?

- Bầu trời khi trăng sáng có những gì ?

-  Các con xem tranh vẽ gì ? (trẻ quan sát, nhận xét)

- Bầu trời có những gì ? (trẻ nhận xét)

- Trăng có dạng hình gì ? Sao có dạng hình gì ? Mây có dạng hình gì ? (trẻ nhận xét)

- Ngoài ra trong tranh còn có gì nữa ?

- Hôm nay cô cho các con  “Vẽ ông trăng đêm trung thu” (Trẻ nhắc lại tên đề tài)

HĐ 2: Đàm thoại hướng dẫn trẻ vẽ

- Các con vẽ trăng bằng nét gì ? (Nét cong tròn khép kín)

- Trăng có màu gì ?

- Các con vẽ ngôi sao bằng những nét gì ? (Kết hợp bởi những nét xiên)

- Đám mây vẽ bằng nét gì ? (Nét cong lượn)

- Các con còn muốn vẽ thêm gì nữa trong bầu trời đêm trung thu ? (2 – 3 trẻ nêu ý kiến sáng tạo)

+ Giáo dục :  Cô giáo dục trẻ ngồi học ngay ngắn để vẽ nhiều tranh đẹp.

HĐ 3: Trẻ thực hiện

-  Cô cho trẻ về chỗ ngồi vào bàn thực hiện (Cả lớp thực hiện)

-  Cô quan sát khuyến khích, gợi ý trẻ sáng tạo

-  Nhắc nhở trẻ không tô màu lem ra ngoài

 HĐ 4: Nhận xét đánh giá sản phẩm

-   Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm theo tổ

-   Cho trẻ nhận xét (4 trẻ nhận xét 4 tổ).

-   Cô nhận xét, khuyến khích những trẻ có nhiều sản phẩm

IV- Bổ sung :………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………….