Dạy hát Yêu Hà Nội và Nghe hát Cháu thương chú bộ đội

Chủ điểm:QUÊ HƯƠNG-THỦ ĐÔ-BÁC HỒ

Đề tài:  Dạy hát"Yêu Hà Nội"

Kết hợp: Trò chơi" Nghe tính hiệu chuyền đồ vật"

Nghe hát:" Cháu thương chú bộ đội"

          1. Mục đích yêu cầu:

          KT: Trẻ thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát" Yêu Hà Nội".

          Trẻ chú y lắng nghe và thể hiện tình cảm, hưởng ứng theo lời hát của cô.

          KN:Phát triển ốc sáng tạo và khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ.

          TĐ: Giáo dục trẻ biết yêu quê hương đất nước của mình, biết bảo vệ quê hương và biết làm cảnh đẹp cho quê hương.

        
  2. Chuẩn bị:

          Đồ dùng của cô: Nhạc, máy cát-sét.

          Trò chơi.

          Bài hát cho cháu nghe.

          3. Tiến trình hoạt động

          a. Mở đầu hoạt động

          - Đón cháu chăm sóc vệ sinh.

          Dọn dẹp phòng mở cửa sổ cho lớp sạch sẽ, thóng mát.

Giáo viên nhắc nhở trẻ xếp giày dép, đồ dùng để đúng nơi quy định, tìm đúng tên mình gắn vào bản bé đến lớp, trao đổi nhanh với cha mẹ trẻ về chủ đề của ngành nghề.

          Cô điểm danh cháu.

          - Thể dục buổi sáng:

          + Hô hấp: Cháu làm động tác thổi bong bóng(3 lần 4 nhịp)

          + Tay vai: Hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao.( 3x4 nhịp)

          +Động tác chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục(3x4 nhịp).

          +Động tác bụng: Ngồi dũi chân, cúi gập người về trước.

          +Động tác bật: Bật thẳng (3m x 2lần)

          - Trò chuyện theo chủ điểm.

Hoạt động của cô	Hoạt động của cháu
- Cháu quan sát tranh bác Hồ ôm các cháu thiếu nhi. + Đây là ai? + Bác Hồ sinh ngày nào? + Quê Bác ở đâu? + Lăng Bác Hồ được đặc ở đâu? + Vì sau mọi người lại xây lăng Bác Hồ cho bác yên nghỉ? - Cô giáo dục cho cháu	Cháu trả lời theo suy nghỉ của mình.

          b. Hoạt động trọng tâm.

          Đề tài:  Dạy hát"Yêu Hà Nội".

Hoạt động của cô

Hoạt động của cháu

HĐ1: Cháu quan sát một số tranh ảnh nói về phong cảnh ở thủ đô Hà Nội. - Cháu kể một số đặc điểm của tranh. Qua tranh cô giáo dục cho cháu.   HĐ2:Dạy hát"Yêu Hà Nội"  - Cô hát cho cháu nghe bài hát lần 1, lần 2 có minh họa theo bài hát.  - Cô dạy cho cháu cùng hát với cô cả lớp, nhóm, cá nhân. Đàm thoại: + Bài hát nói về điều gì? + Trong bài hát có nhắc đến phong cảnh nào ở thủ đô Hà Nội? + Các con phải làm gì để bảo vệ cho quê hương của mình? + Lớn lên con làm gì để giúp ích cho xã hội?.   HĐ3:Trò chơi" Nghe tính hiệu chuyền đồ vật". - Các con hát rất là giỏi, để thưởng cho các con cô cho các con chơi trò chơi" Nghe tính hiệu chuyền đồ vật" - Khi cô đánh trống nhanh thì chuyền nhanh, khi cô đánh chậm cô chuyền chậm lại, khi cô ngừng đánh cho ngừng chuyền. + Cô tổ chức cho cháu chơi từ dễ đến khó. HĐ4: Nghe hát:  - Cô giới thiệu bài hát, cô hát cho cháu nghe lần 1 tóm tắc nội dung. + Cô hát lại lần 2 kết hợp với vài điệu bộ minh họa. - Kết thúc động viên trẻ.

Cháu qun sát tranh cùng cô Cháu nghe cô hát Cháu học hát Cháu trả lời Cháu chơi trò chơi cùng cô. Cháu nghe cô hát

          - Hoạt động góc.

          - Cô giới thiệu góc chơi: Nghệ thuật: Cháu tô màu, theo chủ điểm.

                                       + Nghệ thuật:Nặn, vẽ, xé, dán theo chủ điểm.                

          + Xây dựng:Vườn hoa, vườn rau, hàng rào

          + Phân vai: Cửa hàng bán hoa, quả

         + Học tập: Cháu xem tranh ảnh theo chủ điểm.            

          - Hoạt động tự do.

          - Cháu chơi trò chơi" nu na nu nóng".

          c. Kết thúc hoạt động.

          Nêu gương:Cháu đọc ba tiêu chuẩn bé ngoan, cháu tự nhận xét bản thân, tập thể nhận xét, cô đánh giá nhận xét.

- Cháu cấm cờ.

          Trả cháu:  Vệ sinh cá nhân.

          - Dặn dò trẻ cho việc ngày hôm nay: Về nhà ăn cơm đầy đủ, biết phụ giúp cha mẹ làm những công việc nhẹ, biết giữ gìn một số sản phẩm do cha mẹ làm ra.

- Trao đổi với phụ huynh về những tiến bộ của trẻ, một số việc cần thiết nhằm giáo dục cháu.

          * Nội dung đánh giá cuối ngày

          - Hoạt động chung:

…………………………………………………………………………………………

          - Hoạt động khác:

…………………………………………………………………………………………