CHỦ ĐIỂM: NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN

CHỦ ĐIỂM:

NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN

Nhóm lớp: Mầm

MỤC TIÊU

LĨNH VỰC	NỘI DUNG
1. Lĩnh vực phát triển thể chất.	- Biết lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh môi trường đối với sức khỏe con người. - Trẻ biết ăn mặc hợp lí theo thời tiết, biết giữ gìn vệ sinh sãch sẽ. - Làm quen một số quy định về an toàn ở trường, ở nhà. - Tham gia các hoạt đông rèn luyện cơ thể, phát triển một số vận động cơ bản. - Tạo cảm giác sản khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với thiên nhiên.
2. Lĩnh vực phát triển nhận thức.	- Một số hiểu biết sơ đẳng về các hiện thượng thiên nhiên, sự thay đổi thời tiết trong sinh hoạt của con người và cây cồi. Mối quan hệ giữa một số hiện tượng tự nhiên như mây, gió, mua, nắng… - Tính tò mò ham hiểu biết, óc quan sát nhận xét về mặt trời, mặt trăng, sự khác nhau giữa ngày và đêm. Các nguồn nước trong môi trường sống, ích lợi của nước với đời sống con người, cây cối và con vật. Giữ gìn bảo vệ nguồn nước. - Một số hiểu biết về toán.
3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ.	- Trẻ biết sử dụng một số từ ngữ để nói lên đặc điểm thời tiết của các mùa, các hiện tượng tự nhiên. Biết đọc thơ, kể truyện về các hiện tượng thiên nhiên( mây, mưa, gió, bốn mùa) - Khả năng diễn đạt mạch lạc suy nghĩ cũa mình vể việc trao đổi của mình cùng người lớn về sự thay đổi của thời tiết hoặc các hiện tượng tự nhiên quanh trẻ.
4. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ.	- Hình thành và phát triển khả năng cảm nhận được cái đẹp thông qua các sản phẩm tạo hình về các hiện tượng tự nhiên. - Phát triển khả năng thể hiện cảm xúc, tình cảm về hiện tượng tự nhiên qua các bài hát vận động… - Trẻ yêu thích hào húng khi tham gia các hoạt động nghệ thuật.
5. Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội.	- Trẻ vui vẻ, cởi mở, mạnh dạng, tự tin trong khi sinh hoạt hàng ngày. - Biết tiết kiệm nước, giữ gìn đồ dùng đồ chơi. Yêu qu‎y môi trường thiên nhiên. Giữ gìn vệ sinh môi trường.

  

CHUẨN BỊ

Thời gian thực hiện: Từ …../…../…..đến …../…../…..

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

- Sân phẳng, sạch sẽ, vài cái vòng làm ô cho cháu bật ô, trò chơi vận động. + Một số trò chơi vận động - Sáp màu, giấy vẽ, giấy màu đủ cho mỗi cháu. + Một số tranh mẫu của cô: Tranh nói về hồ nước, về cảnh mặt trời buổi sang, về mặt trăng, tranh về thiên nhiên cảnh của bốn mùa… + Bài hát cho cháu " Tập rửa mặt, mây và gió, nắng sớm". - Tranh ảnh của bài thơ"Mùa hạ tuyệt vời, nắng bốn mùa". - Một số  hình vuông, hình tròn, tam giác, chữ nhật, đối tượng to hơn- nhỏ hơn cho cháu so sánh. - Máy cacxét bái hát dạy cho cháu hát, vận động. Các động tác vận động phù hợp với bài hát. Trò chơi âm nhạc. - Một số tranh ảnh giành cho hoạt động góc.