BÉ KHÉO TAY

BÉ KHÉO TAY

I/ MỤC TIÊU

 - Trẻ thực hiện tốt hoạt động học xé và dán một số cây xanh đơn giản theo hướng dẫn của cô. tích cực tham gia các hoạt động trong ngày, thể hiện tốt vai chơi và hành động chơi trong các góc

 - Rèn  kỹ năng xé dán xé dải , xé vòng cung , …. dán cho từng chi tiết của cây như : dán phết hồ cho vòm lá , dán điểm chấm hồ cho quả ….., phát triển đôi tay khéo léo, óc sáng tạo

 - Giáo dục trẻ yêu thích tham gia vào các hoạt động ở lớp học, yêu thích thiên nhiên, thích trồng chăm sóc cây xanh

II/ CHUẨN BỊ

-- hình ảnh một số cây xanh, hoạt động của con người trồng chă sóc cây xanh

-  Mẫu xé dán của cô

- Giấy màu, hồ dán, sách tạo hình

- Đồ dùng, đồ chơi cho các góc đầy đủ theo yêu cầu

- Nhạc trong chủ điểm và nhạc cho trẻ tập thể dục

- Cờ, bảng bé ngoan

- bảng bé ngoan, hoa, sổ. hồ dán

III/ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG	NỘI DUNG
1. Đón trẻ - Thể dục sáng- Điểm danh	- Cô đến lớp vui vẻ đón trẻ, chú ý dạy trẻ thưa gủi lễ phép chào ba mẹ, cô giáo - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe, học tập , vui chơi của trẻ - Cô và trẻ cùng trò chuyện về tầm quan trọng cây xanh với môi trường và các hoạt động của gia đình cộng đồng cùng bảo vệ ôi trường, chống biến đổi khí hậu   - Giáo dục  trẻ thực hành bảo vệ môi trường, trồng chăm sóc cây - Nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết với ban, nhường nhịn bạn - Cho trẻ ra sân xếp 3 hàng cùng tham gia thể dục sáng cùng toàn trường theo nhạc bài “ ….
2. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Cho trẻ nhặt hoa lá về làm đồ chơi -TCVĐ: Hoa nào cây nấy - Chơi tự do	* - Cho trẻ ra sân, cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động -  Cô cho đi nhặt hoa lá rụng về làm đồ chơi => Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp, biết bảo vệ môi trường không hái hoa, bẻ cành * Tổ chức cho chơi trò chơi , nhắc nhở trẻ khi chơi không xô đẩy nhau - Cô bao quát trẻ - Nhận xét tuyên dương  các hoạt động - Vệ sinh vào lớp
3. HOẠT ĐỘNG HỌC  PTTM Taọ hình XÉ DÁN CÂY XANH ( Mẫu)	HoẠT động 1: .Ổn định Cô cho trẻ hát bài “ Lý cây xanh “ - Cho xem video hình ảnh vườn cây xanh - Trò chuyện cùng trẻ về các cây xanh quanh bé, ích lợi của cây với đời sống - Dẫn đát giới thiệu hoạt động Hoạt động 2: Bé yêu cây xanh - cô đưa tranh mẫu để trẻ xem – cho trẻ đưa ra nhận xét + bức tranh này là hình ảnh gì  ? + Cây xanh này có hình dạnh như thế nào ? + Tán cây có màu gì + Tán cây có dạng hình gì? + Đây là gì ? (thân cây) + Thân cây có màu gì  ? + Thân cây có dạng hình gì ? -  Cô làm mẫu và giải thích cho trẻ xem + Xé thân cây : xé dải  giấy  màu màu nâu  để tạo thân cây , tiếp đó  dùng giấy màu xanh để làm tán cây . Để tạo tán cây cô sẽ xé theo hình vòng cung tờ giấy màu xanh để tạo những tán cây có dạng hình tròn , sau đó cô có thể sẽ xé thêm quả cô cũng xé tương tự xé tán cây xé theo hình vòng cung tạo những hình tròn nhỏ để làm quả . Cô dùng giấy màu gì để tạo quả đây các con ? +  Dán : trước tiên cô dán thân cây , dán phết hồ, chấm hồ sau đó phết nhẹ nhàng hồ lên mặt sau của thân cây rồi dán vào vở .tương tự cô cô sẽ dán vòm lá . Đối với quả sẽ dán điểm chấm hồ , sẽ chấm hồ lên mặt sau của tờ giấy làm quả rồi dán đè lên vòm lá . Hoạt động 3:  Bé khéo tay - Cho trẻ về bàn thực hiên - Cô mở 1 bản nhạc nhẹ nhàng khi trẻ thực hiện , cô quan sát , giúp đỡ những trẻ còn yếu , động viên , gợi mở sáng tạo cho những trẻ khá - Chú ý sửa kĩ nằng xé dán cho trẻ Hoạt động 4:  Nhận xét trưng bày  sản phẩm Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm mình thích , khuyến khích trẻ nhận xét bài của bạn - Cho trẻ  đặt tên cho sản phẩm của mình  Kết thúc Cho trẻ chơi trò chơi “ Gieo hạt”
4. Hoạt động góc	* Góc đóng vai Gia đình – cửa hàng bán hạt giống, cây giống * Góc xây dựng / lắp ghép Xây công viên cây xanh - Lắp ghép cổng, hàng rào  * Góc học tập - Thực hiện thao tác đo, so sánh chiều cao của các đồ vật, cây xanh - Làm sách, làm ambuml về chú bộ đội - Ghép tranh ,ghép chữ cái thành từ,  chơi so hình, đôminô đối góc -, chơi ô ăn quan, gắp cua bỏ giỏ * Góc nghệ thuật ( Góc chính) - Vẽ, tô màu, cắt dán cây xanh, cây ăn quả - Nặn cây xanh, làm tranh cát - Sắp xếp hột hạt - Chơi với các dụng cụ âm nhạc, BDVN * Góc thiên nhiên   gieo hạt, chăm sóc cây , vườn cây
5. Vệ sinh- ăn - ngủ	- Thực hiện như kế hoạch ngày thứ nhất đã soạn
6. Hoạt động chiều - Vận động nhẹ - Biểu diễn văn nghệ	*Cô tổ chức cho trẻ chơi nhẹ nhàng 1. Cô ổn định tập trung trẻ Cô nêu nội dung buổi hoạt động - Tổ chức cho trẻ tập hát và BDVN các bài hát : - Cô hướng dẫn trẻ tập, biểu diễn , cô bao quát nhận xét
Nêu gương cuối tuần  – Trả trẻ	* Nêu gương cuối tuần - Cô nêu 3 tiêu chuẩn bé ngoan -  Cho tre nhắc lại theo giúp đỡ của cô - Cô giảng giải nội dung 3 TCBN - Cho trẻ đếm cùng cô số cờ trẻ đạt được - Cho nhận hoa và dán vào sổ - Cô nhận xét lại và giáo dục trẻ * Trả trẻ

                                                                    NHẬN XÉT TRONG  NGÀY

     * Hoạt động đón trẻ- thể dục sáng

…………………………………………………………………………………………

* Hoạt động ngoài trời

…………………………………………………………………………………………

     * Hoạt động có chủ đích

…………………………………………………………………………………………

   * Hoạt động góc

………………………………………………………………………………………………………

*  Vệ sinh- ăn- ngủ trưa

…………………………………………………………………………………………

* Hoạt động chiều - trả trẻ

…………………………………………………………………………………………