Truyện Bác gấu đen và hai chú thỏ
Chủ điểm : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Đề tài : Truyện: Bác gấu đen và hai chú thỏ Tiết: Kể truyện cho trẻ nghe ...
https://giaoanmamnononline.blogspot.com/2016/01/truyen-bac-gau-den-va-hai-chu-tho.html
Chủ điểm: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Đề tài: Truyện: Bác gấu đen và hai chú thỏ
Tiết: Kể truyện cho trẻ nghe
1.
Mục đích yêu cầu:
KT: Trẻ nhớ tên truyện, hiểu nội dung của câu truyện
Nhớ tên các nhân vật trong truyện.
Biết tính cách của các nhân vật.
KN: Thể hiện được giọng nói và điệu bộn
của các nhân vật trong truyện.
Nói được những câu đối thoại đơn
giảng.
TĐ: Giáo dục trẻ biết giúp đỡ
bạn bè
2. Chuẩn bị:
- Bộ tranh phù họp với nội dung của bài câu truyện.
Tranh vẽ thỏ, gấu, bút chì màu cho
cháu tô.
3. Tiến trình hoạt động
a. Mở đầu hoạt động
- Đón cháu chăm sóc vệ sinh.
Dọn dẹp phòng mở cửa sổ cho lớp sạch sẽ, thóng mát.
Giáo
viên nhắc nhở trẻ xếp giày dép, đồ dùng để đúng nơi quy định, tìm đúng tên mình
gắn vào bản bé đến lớp, trao đổi nhanh với cha mẹ trẻ về chủ đề của ngành nghề.
Cô điểm danh cháu.
- Thể dục sáng:
+ Hô hấp: Cháu làm động tác gà gáy 3 lần.
+Động tác tay: tay giơ lên cao, phía trước, giang
ngang ( 3 x 4 nhịp)
+Động tác chân:hai tay chống hong ngồi xổm (3 x 4 nhịp)
+Động tác bụng:Làm gà mổ thóc (3 x 4 nhịp)
|
+Động tác bật: Bật thẳng (3m x 2lần)
- Trò chuyện theo chủ điểm.
Hoạt động
của cô
|
Hoạt động
của cháu
|
- Cô đọc câu đố: Con gì 8 cẳn 2 càn, một
mai, hai mắt rỏ ràng con chi?
Cháu quan sát tranh con cua và cho cháu cùng
đàm thọai về tranh. Cua là động vật sống ở đâu? Cua có mấy chân, có mấy càn…
-Qua tranh cô giáo dục cháu về lợi ích,
chất dinh dưỡng của cua
|
Cháu
trả lời
Đàm
thoại tranh và trả lời câu hỏi của cô.
|
b. Hoạt động trọng tâm.
Đề
tài: Truyện:
Bác gấu đen và hai chú thỏ
Tiết: Kể truyện cho
trẻ nghe.
Hoạt động của cô
|
Hoạt động của cháu
|
HĐ1: Xin cháo các bạn, các bạn có biết tôi là ai hay
không? Tôi là thỏ hồng đây, thấy các bạn đi học ngang tôi rất là vui. Tôi là
thỏ hồng nhưng tôi có 1 câu truyện kể về 2 bạn thỏ của tôi, các bạn có muốn
nghe hay không? Vậy các bạn hãy ngồi thật ngoan, tôi sẽ kể chuyện" Bác
gấu đen và hai chú thỏ"cho các bạn nghe
HĐ2: Cô kể diển cảm nội dung câu truyện và sử dụng
tranh(Kể 2 lần).
Câu chuyện kể đến đây là hết rồi thỏ hồng
phải đi học đây xin cháo tạm biệt các bạn!
HĐ3: Đàm thọai:
Trong câu chuyện của thỏ hồng vừa kể có
những nhân vật nào?
Khi gặp mưa, bác gấu đến nhà thỏ thỏ nào để
xin trú nhờ?
Thỏ nâu làm gì khi bác gâu xin được trú nhờ?
Thỏ trắng đã giúp đỡ bác gâu như thế nào?
Đêm đó gió to, nhà thỏ nâu bị làm sao?
Ai đã hứa giúp thỏ nâu làm lại nhà?
Thỏ nâu cảm thấy như thế nào khi bác gấu
nhận làm nhà giúp mình.
Các con học tập việc làm của bạn thỏ nào?
HĐ4: Trò chơi củng cố:
Cho cháu tô tranh các nhân vật cháu ưa thích
Cháu tô xong nhận xét sản phẩm.
- kết thúc nhận xét tiết học, nhận xét cháu.
|
Cháu nghe cô giới thiệu tên truyện.
Cháu nghe cô kể truyện
Thỏ nâu, thỏ trắng, bác gâu đen.
Thỏ nâu
Không cho bác trú mưa
Cho bác sởi ấm
Thỏ nâu bị đỗ nhà
Bác gấu đen
Xấu hổ, ân hận…
Học tập theo bạn thỏ trắng
Cháu tô màu tranh và trừng bày sản phẩm.
|
- Hoạt động góc.
- Cô giới thiệu góc chơi: Nghệ thuật:
Cháu nặn theo chủ điểm.
+ Xây dựng: Chuồn trại.
+ Phân vai: Chăm sóc các con vật.
+ Học tập: Cháu xem tranh ảnh theo chủ
điểm.
- Hoạt động tự do.
- Đọc bài đồng dao"Tập tầm
vong" và tổ chức cho cháu chơi.
c. Kết thúc hoạt động.
Nêu gương:Cháu đọc ba tiêu chuẩn bé ngoan, cháu tự nhận xét bản
thân, tập thể nhận xét, cô đánh giá nhận xét.
- Cháu cấm cờ.
Trả cháu: Vệ sinh cá nhân.
- Dặn dò trẻ cho việc ngày hôm nay: Về
nhà ăn cơm đầy đủ, biết phụ giúp cha mẹ làm những công việc nhẹ, biết giữ gìn
một số sản phẩm do cha mẹ làm ra.
- Trao đổi với
phụ huynh về những tiến bộ của trẻ, một số việc cần thiết nhằm giáo dục cháu.
*
Nội dung đánh giá cuối ngày
-
Hoạt động chung:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-
Hoạt động khác:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Post a Comment