Đề tài Thơ Đèn giao thông
Đề tài : Thơ Đèn giao thông Tiết: Dạy cháu đọc thuộc thơ diễn cảm ...
https://giaoanmamnononline.blogspot.com/2016/01/de-tai-tho-den-giao-thong.html
Đề tài:
Thơ Đèn giao thông
Tiết: Dạy cháu đọc thuộc thơ diễn cảm
1.
Mục đích yêu cầu:
KT: Trẻ cảm nhận vần điệu và nội dung bài thơ, biết cánh
qua ngã tư đường phố, đèn đỏ cháu ngừng lại, đèn xanh cháu được qua đường, đèn
vàng chuẩn bị, cháu biết chấp hành một số luật giao thông.
KN: Trẻ đọc thơ diễn cảm, thể hiện được
sự quan tâm của cháu đến mọi người qua nét mặt, diệu bộ qua bài.
TĐ: Qua bài thơ giáo dục cháu
biết chấp hành một số luật giao thông khi muốn qua ngã tư đường phố.
2. Chuẩn bị:
- Bộ tranh phù hợp với nội dung bài thơ" Đèn giao
thông".
3. Tiến trình hoạt động
a. Mở đầu hoạt động
- Đón cháu chăm sóc vệ sinh.
Dọn dẹp phòng mở cửa sổ cho lớp sạch sẽ, thóng mát.
Giáo
viên nhắc nhở trẻ xếp giày dép, đồ dùng để đúng nơi quy định, tìm đúng tên mình
gắn vào bản bé đến lớp, trao đổi nhanh với cha mẹ trẻ về chủ đề của ngành nghề.
Cô điểm danh cháu.
- Thể dục sáng:
+ Hô hấp: Cháu làm động tác thổi bong
bóng(3 lần 4 nhịp)
+ Tay
vai: Hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao.( 3x4 nhịp)
+Động tác chân: Ngồi xổm đứng lên liên
tục(3x4 nhịp).
+Động tác bụng: Ngồi dũi chân, cúi gập
người về trước.
+Động tác bật: Bật thẳng (3m x 2lần)
- Trò chuyện theo chủ điểm.
Hoạt động
của cô
|
Hoạt động
của cháu
|
- Cháu quan sát tranh tàu thủy. Cho cháu gọi
tê, kể một số đặc điểm, nơi hoạt động của tàu thủy.
+ Các con thường thấy tàu thủy ở đâu?
+ Tàu thủy đi bằng sức gì?
+ tàu thủy dùng để làm gì?
+ Tàu thủy đi được đường ngắn hay đường dài?
|
Cháu
quan sát tranh và kể một số đặc điểm của tranh.
|
b.
Hoạt động trọng tâm.
Đề
tài: Thơ"Đèn giao
thông".
Tiết: " Dạy cháu đọc
thuộc thơ diễn cảm".
Hoạt động của cô
|
Hoạt động của cháu
|
HĐ1: Cháu quan sát tranh" Xe chở khách:. Cháu gọi
tên, kể một số đặc điểm, lợi ích, nơi hoạt động của xe khách.
- Giới thiệu bài thơ. Cô
cho cháu nghe bài hát" Qua ngã tư đường phố". Bài hát nói đến gì?
- Ngã tư đường phố ở đâu có?
- Vậy có một bài thơ cũng nói về ngã tư
đường phố,đó là bài thơ" Đèn giao thông" của tác giả Mỹ Trang.
HĐ2: Đọc thơ.
- Lần 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ và tóm tắt
nội dung.
- Lần 2: Cô đọc bài thơ
kết hợp tranh minh họa, giải thích từ khó( Thông đường, tông nhau).
HĐ3:
Dạy cháu đọc thơ
- Cho cả lớp đọc 2 lần.
-
Cho mỗi tổ đọc 1 lần.
-
Cho các nhóm đọc thơ.
-
Cho cả lớp đọc lại theo cháu thuộc.
HĐ4: Giúp trẻ tìm hiểu nội dung bài thơ.
+ Bài thơ nói về gì?
+ Ngã tư đường phố có gì?
+ Đèn giao thông có những đèn nào?
+ Đèn đỏ báo hiệu gì?
+ Đèn xanh báo hiệu gì?
+
Đèn vàng báo hiệu gì?Dạy trẻ đọc thơ.
Trò chơi: Cháu chơi đèn giao thông.
- Các cháu đi vòng tròn hát khi nghe tính
hiệu của cô giơ đèn nào lên cháu phải chấp hành theo đèn tính hiệu.
- Trò chơi" dán đèn giao thông",
chia cháu thành 5 nhóm cùng nhau dán tranh đền giao thông.
-
Qua bài thơ cô nhận xét lớp.
|
Cháu nghe bài hát
Ngã tư đường phố ở thành phố.
Bài thơ nói về ngã tư đường phố
Có đền giao thông
Có đền đỏ, vàng, xanh
Báo hiệu dừng lại
Báo hiệu cho phép qua đường
Báo hiệu chuẩn bị
Cháu đọc thơ theo cô
Cháu chơi trò chơi
|
- Hoạt động góc.
- Cô giới thiệu góc chơi: Nghệ thuật:
Cháu nặn theo chủ điểm.
+Xây dựng:Cầu, ngã tư đường phố.
+ Phân vai:Cảnh sát giao thông, tài
xế, người soát vé.
+ Học tập: Cháu xem tranh ảnh theo
chủ điểm.
- Hoạt động tự do.
- Cháu chơi trò chơi dân gian.
c. Kết thúc hoạt động.
Nêu gương:Cháu đọc ba tiêu chuẩn bé ngoan, cháu tự nhận xét bản
thân, tập thể nhận xét, cô đánh giá nhận xét.
- Cháu cấm cờ.
Trả cháu: Vệ sinh cá nhân.
- Dặn dò trẻ cho việc ngày hôm nay: Về
nhà ăn cơm đầy đủ, biết phụ giúp cha mẹ làm những công việc nhẹ, biết giữ gìn
một số sản phẩm do cha mẹ làm ra.
- Trao đổi với
phụ huynh về những tiến bộ của trẻ, một số việc cần thiết nhằm giáo dục cháu.
*
Nội dung đánh giá cuối ngày
-
Hoạt động chung:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-
Hoạt động khác:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Post a Comment