Đề tài Làm quen một số nghề phổ biến

Chủ điểm: MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ

Đề tài:  " Làm quen một số nghề phổ biến"

         

          1. Mục đích yêu cầu:

          KT: Cháu biết tên nghề nghiệp của một số ngành nghề, sản phẩm ngành nghề đó làm ra, biết kể dụng cụ của ngành nghề.

          Biết có nhiều loại ngành nghề khác nhau.

          Biết các ngành nghề đó hoạt động ở những nơi khác nhau, tạo ra sản phẩm khác nhau, dụng cụ và vật dụng cũng khác nhau.

         
KN: Hình thành phát triển kĩ năng, nghe và trả lời câu hỏi.

          Hình thành và phát triển kĩ năng phân nhóm dụng cụ, sản phẩm đó theo ngành nghề khác nhau.

          TĐ: Giáo dục cháu biết qu‎í trọng các sản phẩm do cha mẹ làm ra, biết giữ gìn và bảo vệ cho chúng, biết sử dụng sản phẩm một cách có mục đích.

          Trẻ vui và thích khám phá về các ngành nghề có trong địa phương.

          2. Chuẩn bị:

          Câu hỏi phù họp với cháu.

          Bài thơ" Các cô thợ", bài hát" Cháu xem cài máy".

          Một số tranh ảnh nói về một số ngành nghề "Thợ dệt, thợ may, bác nông dân, thợ xây dựng, giáo viên, bác sĩ".

          3. Tiến trình hoạt động

          a. Mở đầu hoạt động

          - Đón cháu chăm sóc vệ sinh.

          Dọn dẹp phòng mở cửa sổ cho lớp sạch sẽ, thóng mát.

Giáo viên nhắc nhở trẻ xếp giày dép, đồ dùng để đúng nơi quy định, tìm đúng tên mình gắn vào bản bé đến lớp, trao đổi nhanh với cha mẹ trẻ về chủ đề của ngành nghề.

          Cô điểm danh cháu.

          - Thể dục buổi sáng:

          + Hô hấp: Cháu làm động tác hái hoa theo cô 3 lần.

          + Tay vai: tay giơ lên cao làm động tác gió thổi cây nghiên 3 lần.

          + Chân: hai tay chóng hong cháu ngồi xuống đứng lên 3 lần.

          + Bụng lường: Hai tay chóng hong quay người 90 độ.

          + Bật: Cháu bật tách chân chụm chân.

          - Trò chuyện theo chủ điểm.

Hoạt động của cô	Hoạt động của cháu
- Cô hát cho cả lớp nghe bài hát" Anh phi công ơi".   + Bài hát nhắc đến ai?   +Anh phi công là người láy gì?   + Vậy các con có muốn làm chú phi công hay không?   + Muốn làm chú phi công thì các con phải làm gì   - Cô giáo dục cháu.	Cháu nghe cô hát. Chú phi công. Là người láy máy bay. Có muốn làm chú phi công. Cố gắn học, chăm ngoan, ăn giỏi vân lời cô….

          b. Hoạt động trọng tâm.

          MTXQ:" Làm quen một số nghề phổ biến"

Hoạt động của cô

Hoạt động của cháu

HĐ1: Cô cho cả lớp cùng đọc bài thơ" Các cô thợ". Cháu đọc xong cùng đàm thoại về bài thơ.   + Bài thơ có nhắc đến ai?   - Hôm nay cô đến lớp có cô hiệu trưởng tặng cho lớp ta một sắp tranh. Vậy chúng ta đem ra xem tranh này vẽ những gì nhe!.   HĐ2: Đàm thoại tranh:   - Cô hiệu trưởng tặng cho lớp mình tranh cô thợ dệt.   + Cô thợ dệt đang làm gì?   + Cô lấy gì để dệt thành vải đây?   + Sau khi dệt xong thì tạo thành gì đây?   - Cháu làm động tác đệt vải.   - Ngoài ra cô hiệu trưởng còn tặng cho lớp mình tranh cô thợ may. Cháu cùng đàm thoại tranh.   - Lớp cùng hát với cô đi vòng tròn" Cháu xem cày máy" đến góc nghệ thuật.   + Cháu quan sát tranh bác nông dân. Cháu gọi tên tranh và kể một số đặc điểm có trong tranh.   + Giáo dục cháu biết nhớ ơn bác nông dân.   - Ngoài ra còn có rất là nhiều ngành nghể khác nữa ở địa phương mình. Cháu kể cho cô nghe.   HĐ3:Hoạt động nhóm:   - Cô phát cháu mỗi bạn một dụng cụ của một ngành nghề yêu cầu cháu phải tìm đúng tranh có sử dụng dụng cụ nay. Vừa đi vừa hát nghe tính hiệu của cô cháu chạy thật nhanh đi tìm.   - Cô phát cho mỗi nhóm một bức tranh yêu cầu cháu tô cho thật đẹp bức tranh đó.   + Cháu tô xong nhận xết sản phẩm.   - Qua bài cô nhận xét lớp, nhận xết tiết học.

Cháu đọc bài thơ. Cháu đồng thanh Đang dệt vải Dùng len để dệt vải Dệt thành vải Cháu quan sát tranh và đàm thoại cùng cô. Cháu hát Cháu quan sát tranh và cùng đàm thoại Cháu lên kể Cháu chơi trò chơi Cháu tô màu tranh Cháu trăng bày sản phẩm Cháu lắng nghe

          - Hoạt động góc.

          - Cô giới thiệu góc chơi: Nghệ thuật: Cháu nặn theo chủ điểm.

          + Xây dựng: Ngôi nhà.

          + Phân vai: Bác sĩ.

          + Học tập: Cháu xem tranh ảnh theo chủ điểm.

          - Hoạt động tự do.

          - Đọc bài đồng dao"Tập tầm vong" và tổ chức cho cháu chơi.

          c. Kết thúc hoạt động.

          Nêu gương:Cháu đọc ba tiêu chuẩn bé ngoan, cháu tự nhận xét bản thân, tập thể nhận xét, cô đánh giá nhận xét.

- Cháu cấm cờ.

          Trả cháu:  Vệ sinh cá nhân.

          - Dặn dò trẻ cho việc ngày hôm nay: Về nhà ăn cơm đầy đủ, biết phụ giúp cha mẹ làm những công việc nhẹ, biết giữ gìn một số sản phẩm do cha mẹ làm ra.

- Trao đổi với phụ huynh về những tiến bộ của trẻ, một số việc cần thiết nhằm giáo dục cháu.

          * Nội dung đánh giá cuối ngày

          - Hoạt động chung:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

          - Hoạt động khác:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………