Giáo án mầm non ĐÔI MẮT CỦA EM

Giáo án mầm non ĐÔI MẮT CỦA EM

 

I/ Mục đích yêu cầu:

-Trẻ 5 – 6 tuổi:  hiểu nội dung bài thơ, đọc diễn cảm bài thơ, biết được đôi mắt là giác quan quan trọng đối với cơ thể cơn người.

- Trẻ 4 – 5 tuổi: nhớ tên bài thơ “Đôi mắt của em”, tác giả Lê Thị Mỹ Phương. trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ

- Rèn sự ghi nhớ có chủ định cho trẻ.

- Giáo dục trẻ biết bảo vệ đôi mắt, biết giữ gìn vệ sinh các bộ phận trên cơ thể của mình.

II/ Chuẩn bị:          

- Tranh thơ:

-Tranh 1: đôi mắt tròn

- Tranh 2: cảnh vật xung quanh

- Tranh 3: rửa mặt, tay đeo kính

 III/Tổ chức hoạt động:

*Hoạt động 1: Cùng giải đáp

- Hát: “Chơi ngón tay”.

- Các con vừa hát bài gì?

- Bàn tay gồm các ngón tay; bàn tay, bàn chân, cũng là 1 bộ phận của cơ thể chúng ta.

- Lắng nghe nghe cô đố:

 “Cùng ngủ cùng thức

   Hai bạn xinh xinh

   Nhìn rõ mọi thứ

   Nhưng không thấy mình”

- Đố bé là gì?

- Đôi mắt là 1 trong các giác quan của cơ thể, đôi mắt rất quan trọng giúp bé nhìn thấy được tất cả mọi vật xung quanh bé. Cô Mỹ Phương sáng tác bài thơ “Đôi mắt của em” rất là hay bé có thích nghe cô đọc thơ không? 

* Hoạt động 2: Bé đọc thơ

- Cô đọc lần 1.

  Nội dung: bài thơ tả về đôi mắt rất đẹp, bé phải biết giữ gìn đôi mắt cảu mình.

- Cô đọc lần 2 kết hợp xem tranh.

Bài thơ chia làm 3 đoạn:

+ Đoạn 1: đôi mắt…tròn tròn: tả đôi mắt đẹp hình tròn.

+Đoạn 2: giúp em …quanh: có đôi mắt bé sẽ thấy mọi vật

+Đoạn 3: em yêu…sáng hơn: bé phải giữ vệ sinh sạch sẽ thì mắt sẽ sang đẹp.

- Đọc từ khó và giải thích:

Xinh xinh: là nhỏ nhỏ đẹp dễ thương.

*Đàm thoại: chia thành hai đội thi đua

- Cô đọc cho bé nghe bài thơ gì?

- Tác giả bài thơ là ai?

- Trong bài thơ tả đôi mắt của bé như thế nào?

- Đôi mắt giúp bé những gì?

- Đôi mắt rất là quan trọng bé phải làm gì để giữ gìn đôi mắt?

* Giáo dục: Khi đi đường bé phải mang kính - không để bụi bẩn bay vào mắt, không được dụi tay vào mắt.

- Dạy lớp đọc 2 lần

  Tổ, nhóm cá nhân đọc thơ (cô chú ý rèn trẻ đọc diễn cảm

- Thi đua tổ - nhóm bạn trai - nhóm bạn gái (Dùng hình thức trò chơi)

- Cá nhân (2 - 3 bé).

* Hoạt động 3: Trò chơi: Nhanh tay nhanh mắt

- Cô giới thiệu trò chơi, phổ biến luật chơi và cách chơi.

- Cho trẻ chơi, cô hướng dẫn và quan sát trẻ chơi.

- Cô nhận xét sau mỗi lần chơi        

- Kết thúc nhận xét trò chơi và tuyên dương lớp.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Tác hại của  thuốc lá đối với sức khỏe con người

Trò chơi: Chi chi chành chành.

Chơi tự do.

I/ Mục  đích yêu cầu:               

- Trẻ  biết 1 số tác hại do thuốc lá gây ra đối với sức khỏe con người và biết tránh xa khói thuốc lá.

- Trẻ biết trả lời câu hỏi rõ ràng.

- Giáo dục trẻ không lại gần những người đang hút thuốc lá, đeo khẩu trang khi đến nơi công cộng.

II/ Chuẩn bị:          

- Slide ảnh về tác hại của thuốc lá gây ra, hình ảnh phòng tránh khói thuốc lá

- Bảng con, phấn, khăn lau bảng, máy tính.

 III/Tổ chức hoạt động:

*Hoạt động 1: Bé tìm hiểu tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe con người

* Cô kể chuyện “ Chuyện Bác Hồ bỏ thuốc la”

+ Cô vừa kể câu chuyện gì?

+ Vì sao Bác Hồ hút thuốc lá?

+ Vì sao Bác Hồ bỏ thuốc lá?

- Bác Hồ muốn quan sát được bọn mật thám theo dõi mình nên bác mới giả vờ hút thuốc lá, mãi giả vờ đã trở thành thói quen, nhưng Bác biết hút thuốc lá là một tác hại lớn đối với sức khỏe, nên Bác đã bỏ thuốc lá.

   Câu chuyện Bác Hồ bỏ thuốc lá là một bài học quí báu cho chúng ta noi theo. Thông qua câu chuyện hôm nay cô và cc cùng nhau tìm hiểu tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe con người.

* Thông tin về một số tác hại do thuốc lá gây ra và cách phòng tránh

-  Hôm trước cô đã giao nhiệm vụ cho các con về nhà tìm hiểu cùng gia đình về thuốc lá.

+ Các con biết gì về thuốc lá?

+ Tại sao người ta lại nghiện hút thuốc lá

+ Các con biết gì về những nguy hại của việc hút thuốc lá gây ra?

- Cho trẻ xem một số tác hại do thuốc lá gây ra.

+ Trong cơ thể của chúng ta có một số bộ phận bị bệnh như vậy sẽ thế nào?

+ Bằng cách nào để không xảy ra những hình ảnh cc vừa xem?

+ Làm sao để điều trị bệnh nghiện hút thuốc lá?

+  Bạn nên làm gì để từ bỏ thuốc lá? 

+ Các con có được hút thuốc lá không?

+ Trẻ em có nên lại gần người hút thuốc là không ?

+ Vì sao trẻ em không được lại gần người hút thuốc lá 

+ Các con sẽ phòng tránh thuốc lá thế nào?

=> Khi hút thuốc lá, hoặc sống chung với người hút thuốc, khói thuốc hít qua phổi ngấm vào máu, tích luỹ lâu ngày trở thành điều kiện và nguyên nhân gây nên các bệnh tim mạch, viêm nhiễm đường hô hấp gây tổn thương trong lòng mạch máu. Vì vậy người hút thuốc lá dễ bị các bệnh như: rụng tóc, đục thủy tinh thể, da nhăn, giảm thính lực, ung thư da và các cơ quan khác như: mũi, miệng, lưỡi, . . .

+ Để có môi trường trong lành không khói thuốc lá phải làm sao ?

- Chúng ta vừa tìm hiểu về tác hại của thuốc lá, chúng rất nguy hiểm có thể gây chết người vì biến chứng của thuốc lá, vì vậy các con không được bắt chước người lớn hút thử thuốc lá, không lại gần người hút thuốc lá, đến những nơi đông người phải đeo khẩu trang, đeo kính mắt, hãy tuyên truyền và vận động người thân:

+ Hãy cai nghiện thuốc lá.
+ Hãy kiên quyết nói không với thuốc lá.
+ Hãy để môi trường xung quanh  không khói thuốc lá.

- Không nên hút thuốc lá, để có được cơ thể khỏe mạnh, sống lau.

*Hoạt động 2: Trò chơi vận động: Chi chi chành chành.

- Cô giới thiệu trò chơi, phổ biến luật chơi và cách chơi.

- Trong nhóm khoảng 5-6 trẻ, một trẻ xòe bàn tay (làm cái) để các bạn khác đặt ngón trỏ vào. Tất cả trẻ đọc bài đồng dao cùng cô.

- Cho trẻ chơi, cô quan sát và hướng dẫn trẻ chơi.

- Kết thúc trò chơi nhận xét và tuyên dương lớp.

*Hoạt động 3: Chơi tự do .

- Chia lớp thành nhóm nhỏ và cho trẻ chơi:

    + Cho cháu chơi tự do theo ý thích với những đồ chơi trong sân trường. Nhắc trẻ giữ vệ sinh sân trường.

    + Nhặt lá khô làm thành các bộ quần áo.

    + Cho trẻ vẽ tranh và sơn với màu nước.

    + Cho trẻ tham gia hát và đọc các bài thơ  trong chủ điểm.

- Cô bao quát lớp.