Tìm Hiểu Về Một Vài Loại Rau
Tìm Hiểu Về Một Vài Loại Rau Ngày Thứ Nhất: Đố Ban Rau Gì? Thứ Hai Ngày 26 Tháng 1 Năm 2015 HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU ...
Tìm Hiểu Về Một Vài Loại Rau
Ngày Thứ Nhất: Đố Ban Rau Gì?
Thứ Hai Ngày 26 Tháng 1 Năm 2015
|
HOẠT ĐỘNG |
YÊU CẦU |
CHUẨN BỊ |
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG |
|
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH Phát triển nhận thức Tìm hiểu
về một vài loại rau. |
-Kiến thức:Trẻ biết
được các đặc điểm khác nhau giữa các loại rau -Trẻ gọi
đúng tên từng loài rau. - Kỹ năng:Trẻ biết tác dụng
của từng loại rau - Thái độ:Giáo dục trẻ biết
chăm sóc vườn rau |
- Một số
tranh ảnh về các loại rau. |
* ổn định dẫn
dắt:Đọc thơ “Hoa kết trái” - Trò chuyện với trẻ về nội dung bài thơ. Hoạt động 1:Quan sát tranh về một số loại rau. + Cô cho trẻ quan sát tranh.Sau đó cô gợi ý trò chuyện
cùng trẻ: - Bạn nào cho kể
cho cô và các bạn biết có những loại rau nào? - Trẻ nói được đặc điểm và lợi ích của từng loại rau. * Giáo dục trẻ yêu thích các loại rau Hoạt động 2:Luyện tập. - Cô cho trẻ chơi trò chơi:tìm rau theo yêu cầu của cô. - Trẻ tìm và biết tên rau - Trẻ nhận biết chon đúng rau. Hoạt động 2:Hát múa về rau. - Cô tổ chức cho trẻ hát về rau - Động viên khuyến khích trẻ tham gia tích cực,hát vận động nhịp nhàng theo lời bài hát. Chuyển hoạt động |
|
HOẠT ĐỘNG |
YÊU CÀU |
CHUẨN BỊ |
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG |
|
HĐNT Quan sát,tìm hiểu về một số loài rau. TC: Kéo co. |
- Trẻ biết quan sát nhận biết đặc điểm về các
loại rau - Biết tham gia chơi trò chơi. - Gíao dục trẻ biết chăm sóc vườn rau. |
Tranh ảnh về các loại
rau |
*Quan sát,tìm hiểu về
các loại quả. - Cho trẻ đọc hát bài:“cây bắp cải” . - Cô gợi trẻ tìm hiểu nội dung bài hát. - Trong bài hát nói đến loại rau gì? - Bạn nào kể cho cô
và các bạn biết có những loại rau nào con biết? - Cô cho trẻ quan sát,tìm hiểu đặc điểm về rau. - Trẻ nêu đặc điểm
vừa quan sát của tranh. - Chốt lại ý và giáo dục trẻ *
Trò chơi:kéo co. - Trẻ thực hiện
cùng cô. - Cô tổ chức cho trẻ chơi vài lượt. - Cô quan sát khi trẻ chơi. * Nêu gương cuối
ngày. - Cô gợi ý hỏi trẻ hôm nay đã được tham gia những hoạt
động nào? - Ai thấy mình ngoan?Vì sao?Ai chưa ngoan?Vì sao? - Cô nhận xét chung kết hợp GD trẻ,cho trẻ cấm cờ. - Cô nhắc nhở động viên những trẻ chưa ngoan. |
Post a Comment