Văn Học Truyện Cháu Chào Ông Ạ

 Văn Học Truyện Cháu Chào Ông Ạ

 

I. Yêu cầu:

1. Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên truyện ‘‘Cháu chào ông ạ’’, nhân vật và hiểu được nội dung truyện ‘‘Câu truyện kể về Gà con, chú Chim, anh Cóc vàng đều chào ông, vì ông là người lớn tuổi, các bạn được ông khen là bé rất ngoan đấy’’.

2. Kỹ năng:

- Trẻ biết lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô.

3. Thái độ:

- Trẻ có ý thức trong giờ học.

- Trẻ biết chào ông bà, bố mẹ khi đi học và đi học về, chào khi gặp người lớn.

II. Chuẩn bị :

- Tranh minh họa nội dung câu truyện .

- Bài hát: “Cả nhà thương nhau”.

III. Tiến hành:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. ổn đinh tổ chức: Gây hứng thú - Cho trẻ nghe bài hát: “Mẹ yêu không nào” - Các con vừa được nghe hát bài gì ?   Có một câu truyện nói về các con vật rất ngoan đi chơi hay đi đâu về biết chào khi gặp người lớn nữa đấy, các con lắng  nghe cô kể nhé ! 2. Vào bài *HĐ1:  Cô kể truyện diễn cảm - Cô kể lần 1: Bằng lời, minh họa động tác.   Cô giới thiệu tên truyện và tên tác giả - Cô kể lần 2: Kết hợp tranh minh hoạ và tóm tắt nội dung câu chuyện   Tóm tắt nội dung: Câu truyện kể về Gà con, chú Chim, anh Cóc vàng đều chào ông, vì ông là người lớn tuổi, các bạn được ông khen là bé rất ngoan đấy. - Cô kể lần 3: Sử dụng mô hình *HĐ2. Giảng giải, đàm thoại *Trích dẫn: - Gà con rất ngoan khi gặp ông đó chào và được ông khen. Trích “Gà con bạc mái…Gà con ngoan quá” - Chú chim gặp ông cũng đó chào ụng và được ông khen ngoan. Trích Chú chim bạc má…Bạn chim ngoan quá” - Anh cóc vàng cũng đó biết chào ông và được ông khen đấy. Trích Ngồi trờn hũn đá…cóc vàng ngoan quá” Giải từ khó: Bạc má. Cho trẻ tập nói từ khó 2-3 lần *Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho các con nghe câu chuyện gì ? - Trong chuyện có những ai ? - Gặp ông trên đường thì Gà con làm gì ? - Chú Chim đã làm gì khi gặp ông ? - Anh Cóc vàng đã làm gì khi gặp ông ? - Anh Cóc vàng có ngoan không ? Cho trẻ bắt trước lời chào ông của các bạn gà, chim, cóc. - Vậy khi gặp người lớn các con phải làm gì ? - Giáo dục trẻ: Đến lớp biết chào cô, chào bố mẹ, vâng lời cô, đi học không khóc nhè, không xô đẩy bạn, như vậy là bé ngoan. *HĐ3: Kể lần 4: Diễn cảm bằng lời * Cho trẻ kể chuyện với sự hưỡng dẫn của cô 3. kết thúc: Nhận xét - Tuyên dương

- Trẻ nghe hát     - ý kiến trẻ           - Trẻ lắng nghe       - Trẻ lắng nghe.       - Trẻ lắng nghe.     - Trẻ lắng nghe.     - Trẻ lắng nghe.       - ý kiến trẻ - Trả lời cô.   - Trẻ lắng nghe.   - Trẻ lắng nghe. - Trẻ kể.  - Trẻ lắng nghe.