Văn Học Truyện Cậu Bé Mũi Dài

 Văn Học Truyện Cậu Bé Mũi Dài

 

I. Mục đích – yêu cầu:

1. Kiến thức: - Trẻ biết tên truyện tên nhân vật và hiểu được nội dung câu chuyện.

2. Kỹ năng: - Phát triển óc tưởng tượng, quan sát, phán đoán sự việc

3. Thái độ: - Biết giữ gỡn vệ sinh các cơ quan đó.

II. Chuẩn bị: - Tranh chuyện 1 Bạn.

III. Hướng dẫn thực hiện.

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

HĐ 1: Đọc thơ: “Tâm sự của cái mũi” - Cái mũi nó như thế nào? - Mũi nằm ở đâu trên khuôn mặt? - Mũi dùng để làm gỡ? - Cú một cõu chuyện kể về một cậu Bạn cú cỏi mũi rất là dài, cậu Bạn phải làm gỡ với cỏi mũi dài đó, các con cùng nghe câu chuyện “ Cậu bé mũi dài”. HĐ 2:  Cô kể chuyện - Cô kể lần 1 không tranh - Giới thiệu tên truyện, tên tác giả - Cô kể  lần 2 có tranh minh hoạ -         - Giảng nội dung: Kể về cậu bé mũi dài, cái mũi dài làm vướng vúi không làm gỡ được. Cậu bé bực mỡnh nờn ước cho mũi và tai biến mất. Nhờ bạn Ong, bạn Hoạ Mi bạn Hoa phân giải tác dụng của mũi và các cơ quan khác của cơ thể nên cậu bé mũi dài đó hiểu ra tai, mắt, mũi miệng rất cần thiết khụng thể thiếu. * Đàm thoại: Cụ vừa kể cho các con nghe chuyện gỡ ?  - Câu chuyện có những ai? - Cậu Bạn mũi dài nhỡn thấy gỡ? - Cậu bé mũi dài có hái được quả nào không? Vỡ sao? - Cậu bé mũi dài ước gỡ? - Cậu Bạn mũi dài cần gỡ? - Ai đó phõn giải cho cậu Bạn hiểu được tác dụng của mũi, tai, mắt? - Cậu Bạn mũi dài nghĩ gỡ về những điều các bạn nói? - Trẻ kể chuyện theo tranh. - Kể theo  2-3 lần - Cô cho trẻ chơi: Tai, tai mồm - Cho trẻ chơi 2 -3 lần.  HĐ 3: Củng cố giáo dục. - Các con vừa được nghe cô giáo kể truyện gỡ? - Nhận xét tuyên dương trẻ.

- Trẻ dọc thơ cùng cô. - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời         - Trẻ chú ý nghe.   - Trẻ nghe và quan sát tranh.           - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Nhìn tháy 1 cây táo. - Trẻ trả lời   - Ước cái mũi biến mất - Trẻ trả lời - Chú Ong, các loại Hoa, chim Hoạ Mi   - Tất cả tai, mũi, miệng, tay đều cần thiết. - Trẻ hứng thú chơi - Trẻ trả lời