Phát Triển Ngôn Ngữ Thơ Hạt Gạo Làng Ta

 Phát Triển Ngôn Ngữ Thơ Hạt Gạo Làng Ta

Ngày Thứ Năm Bé Yêu Thơ

Thứ Sáu Ngày 13  Tháng 11 Năm 2021

HOẠT ĐỘNG	YÊU CÀU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ DÍCH Phát triển ngôn ngữ  Thơ: Hạt gạo làng ta	+ Kiến thức:  - Trẻ nhớ tên tác giả, tên bài thơ - Trẻ thuộc bài thơ, nhớ được nội dung bài thơ. - Trẻ lắng nghe cô đọc thơ +Kỹ năng: - Trẻ đọc thuộc bài thơ, rõ ràng và thể hiện được ngữ điệu êm dịu khi đọc thơ, trẻ phát triển ngôn ngữ khi đọc thơ.  +Thái độ: Qua nội dung bài thơ trẻ cảm nhận được tình cảm  của mẹ dành cho em.	- Trống lắc, tranh minh họa.	Ônr định dẫn dắt* hát: Cả nhà thương nhau - Cô đàm thọa với trẻ về nội dung bài hát.  * Hoạt động 1: Nghe đọc thơ và đàm thoại về nội dung bài thơ. - Cô đọc thơ lần 1 cho trẻ nghe.  - Tóm tắt nội dung bài thơ nói đến bố mẹ rất vất vả làm ra hạt gạo vì vậy các con phải quý trọng hạt gạo ông bà cha mẹ làm ra… - Cô đọc lần 2 kết hợp cho trẻ xem tranh thơ chữ to. - Cô gợi ý cho trẻ khai thác nội dung tranh và tìm chữ cái đã biết. + Đọc thơ kết hợp đàm thoại: - Trong bài thơ nói đến gì? -  Ai làm ra hạt gạo? - Bữa cơm thì thế nào?Vì sao? - Khi có gạo thì chúng ta sẽ làm gì để ăn? -  Vậy các con có quý trọng hạt gạo không? - Cô giáo dục trẻ phải quý trọng hạt gạo ông bà cha mẹ các cô chú làm ra hạt gạo…  Hoạt động 2: Đọc thơ. - Cô hướng dẫn trẻ đọc thơ bằng nhiều hình thức như: Đọc cả lớp, từng tổ, nhóm, cá nhân theo yêu cầu của cô. - Động viên trẻ đọc thơ diển cảm,thể hiện được ngữ điệu của từng khổ thơ. Cô chú ý sửa sai  cho trẻ Chuyển hoạt động

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐNT   Trò chuyện, tìm hiểu về các phương tiện đi lại trong gia đình. TC: Mèo đuổi chuột.	Trẻ biết dược tên các phương tiện đi lại trong gia đình như xuồng, xe máy, xe đạp.	Tranh ảnh xuồng ,xe máy, xe đạp.	* Trò chuyện, tìm hiểu về các phương tiện đi lại trong gia đình. - Cho trẻ xem tranh về các phương tiện đi lại trong gia đình. - Cô gợi ý cho trẻ  tìm hiểu về các phương tiện trong tranh. - Trong tranh có những phương tiện nào? - Trẻ kể đúng tên từng phương tiện và biết tác dụng của từng phương tiện đó. - Cô giáo dục trẻ biết bảo quản phương tiện trong gia đình mình để đi lại được dễ dàng hơn. * TC:Mèo đuổi chuột. - Cô tổ chức cho trẻ chơi,cô cho trẻ biết cách chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần. -Cô quan sát và cho trẻ chơi đúng theo yêu cầu của cô.          * Nêu gương cuối tuần - Cô tổ chức cho trẻ tự nhận xét về mình và các bạn. - Cô nhận xét chung cả lớp - Tổ chức cho trẻ cứm cờ. - Động viên những trẻ chưa ngoan,tuyên dương những trẻ ngoan và biết vâng lời cô