Phát Triển Ngôn Ngữ Làm Quen Chữ Cái I T C

 Phát Triển Ngôn Ngữ Làm Quen Chữ Cái I T C

Ngày Thứ Năm Con Chữ Đáng Yêu

Thứ Sáu Ngày 19 Tháng 12 Năm 2021

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH Phát triển ngôn ngữ. Làm quen chữ cái i,t,c	+ Kiến thức:trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái i,t,c.  + Kỹ năng:Trẻ phát âm đúng và chính xác chữ t,c,i.Tham gia tri giác,mô tả được đặc điểm giống nhau và khác nhau của chữ t,c,i  + Thái độ:GD trẻ tham gia học tập tốt và hợp tác chơi cùng với bạn.	Tranh ảnh có chứa chữ cái i,t.c.	ổn định dẫn dắt:thơ:Mèo đi câu cá.     Cô đàm thoại với trẻ về nội dung bài thơ bằng câu hỏi gợi ý. * hoạt động 1:Làm quen chữ cái t,c,i - Cô giới thiệu tranh có từ “ con khỉ” - Cô cho trẻ tìm chữ cái đã học rồi. - Cô giới thiệu chữ cái mới i.Cho trẻ phát âm chữ cái i. - Trẻ đưa chữ cái i.Cô phân tích chữ cái i.Cho trẻ phát âm lại. - Cô giới thiệu chữ cái i hoa,I in thường,i tập viết. - Cô giới thiệu tranh tranh “cái tôm,cái tép ” - Cô đi lần lược từng bước giống chữ cái i. - Cho trẻ so sánh điểm giống và khác nhau giữa 2 chữ cái I,tvà c. * Hoạt động 2:Luyện tập. - Cho trẻ tìm chữ cái vừa học ở xung quanh lớp. - Trò chơi:Tìm chữ cái. - Cô nêu cách chơi cho trẻ nắm. - Trẻ chơi theo từng nhóm. - Tìm chữ cái vừa học trong bài thơ. - Thi xem tổ nào tìm nhanh nhất.                 Chuyển hoạt động

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐNT  -  Tìm hiểu đặc điểm về gà  trống. -Trò chơi:kéo co	Trẻ biết được đặc điểm về gà mái.  Giáodục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ chúng.	Trống lắc, tranh ảnh minh họa.	* Ổn định:đọc thơ:Mèo đi câu cá. Cô dùng câu hỏi gợi ý cho trẻ tìm hiểu nội dung bài thơ. * Tìm hiểu đặc điểm về  gà trống - Cô cho trẻ quan sát tranh con gà  trống. - Trẻ nêu ý kiến của mình nội dung trong tranh. - Trẻ nêu được đặc điểm của con gà  trống. - Cô chốt lai và tóm tắt nội dung. - GD trẻ biết chăm sóc và bảo vệ con vật nuôi. Trò chơi:kéo co. - Cô hướng dẩn luật chơi và cách chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi vài lượt. - Cô quan sát khi trẻ chơi. Chuyễn hoạt động. * Nêu gương cuối tuần - Cô tổ chức cho trẻ tự nhận xét về mình và các bạn. - Cô nhận xét chung cả lớp - Tổ chức cho trẻ cấm cờ. - Động viên những trẻ chưa ngoan,tuyên dương những trẻ ngoan và biết vâng lời cô.