Nhận Biết Mối Quan Hệ Hơn Kém Nhau Về Số Lượng Trong Phạm Vi 5

 Nhận Biết Mối Quan Hệ Hơn Kém Nhau Về Số Lượng Trong Phạm Vi 5

Ngày Thứ Tư Bé Tập Xác Định

Thứ Năm Ngày 5 Tháng 11 Năm 2021

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH Phát triển nhận thức  Nhận biết mối quan hệ hơn kém nhau về số lượng trong phạm vi 5.	-Kiến thức: Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém nhau về số lượng trong phạm vi 5. - Kỹ năng: Trẻ có kỹ năng đếm, thao tác tren đồ vật. Phát triển ngôn ngữ toán học cho trẻ. - Thái độ: Trẻ tích cực học tập, tham gia chia sẽ cùng bạn và được thao tác trên đồ vật.	Mỗi trẻ có 5 con cá 4 con cua. Đồ dùng có số lượng từ 3 - 5   Thẻ chữ số từ 1- 5.	Ổn định dẫn dắt:* Hát: Múa cho mẹ xem. - Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát.  - Cô gợi hỏi trẻ để tìm hiểu về đôi bàn tay của bé.  * Hoạt dộng 1: Ôn số lượng từ 5  Cho trẻ tìm quanh lớp đồ dùng có số lượng 5. Trẻ tìm và đếm lại trước lớp.Cô nhận xét. * Hoạt động 2: Nhận biết mối quan hệ hơn kém nhau về số lượng trong phạm vi 5 - Cho trẻ đi lấy đồ dùng về chỗ. Cho trẻ trả lời theo câu hỏi gợi ý của cô. - Cô cho trẻ lấy số con cá ra xếp. Cô gợi hỏi trẻ. + Con có bao nhiêu con cá ? (cô nhắc trẻ xếp từ phải sang trái) + Trẻ xếp số con cua tương ứng với số con cá (cũng xếp từ phải sang trái) +Cô cho trẻ nhận xét giữa 2 nhóm đồ vật và đặt số tương ứng, + Cho trẻ thêm bớt giữa 2 nhóm đồ vật trong phạm vi 5. Đặt số tương ứng. .* Hoạt động 3:Luyện tập. *Cho trẻ tìm xung quanh lớp các nhóm có số lượng từ 3-4 và thêm vào đủ số lượng 5. - Tô màu các nhóm con vật có cùng số lượng - Nối nhóm con vật có số lượng phù hợp với chữ số. + Trò chơi: Kết bạn *Cô cho trẻ nhận xét. - Cô bao quát lớp và động viên trẻ tham gia trò chơi.  Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ, chú ý chơi cùng bạn. Chuyển hoạt động

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐNT - Xem tranh ảnh về đồ dùng bằng điện trong gia đình. -TCVĐ:Thi xem ai nhanh.	Trẻ kể được đồ dùng bằng điện có:bếp điện,ti vi.tủ lạnh,quạt gió…và nêu được tác dụng của từng loại đồ dùng đó.	Tranh ảnh một số đồ dùng bằng điện trong gia đình.	*  Xem tranh ảnh về đồ dùng bằng điện trong gia đình. Cô cho trẻ quan sát tranh về đồ dùng bằng điện. - Trẻ nêu ý kiến của mình về từng loại đồ dùng. -  Trong tranh có những loại đồ dùng nào? Trẻ kể tên từng loại đồ dùng và nêu tác dụng của từng loai đồ dùng đó.  Giáo dục trẻ:Điện rất nguy hiểm các con còn nhỏ không sử dụng điện được vì thế các con nhờ người lớn giúp đỡ không tự tiện làm riêng. *  TCVVĐ:Thi xem ai nhanh. - Cô tổ chức cho trẻ chơi,cô cho trẻ biết cách chơi. -Cô quan sát và cho trẻ chơi đúng theo yêu cầu của cô * Nêu gương cuối ngày. - Cô gợi ý hỏi trẻ hôm nay đã được tham gia những hoạt động nào? - Ai thấy mình ngoan?Vì sao?Ai chưa ngoan?Vì sao? - Cô nhận xét chung kết hợp GD trẻ,cho trẻ cấm cờ. - Cô nhắc nhở động viên những trẻ chưa ngoan.