Tạo Hình Bài Vẽ Đàn Kiến Bằng Vân Tay

 Tạo Hình Bài Vẽ Đàn Kiến Bằng Vân Tay

 

I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức: - Trẻ biết lăn các ngón tay, kết hợp các ngón lăn trên màu để in, vẽ được đàn kiến.

2. Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng lăn màu để vẽ, in các chi tiết lại với nhau để tạo thành sản phẩm.

- Có kỹ năng biết sử dụng các ngón tay, ngón nào làm thân ngón nào làm đầu. Để phối hợp các chi tiết đầu thân, vẽ chân… tạo thành đàn kiến

3. Thái độ: - Giáo dục trẻ yêu quý các con vật    

II. Chuẩn bị: - Mẫu vẽ đàn kiến bằng vân tay của cô.

- Bàn ghế, vở tạo hình

III. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của trẻ

Hoạt động của cô

HĐ 1:Ổn định tổ chức: - Cho trẻ đọc bài thơ: Đàn kiến - Các con vừa đọc bài thơ gì?  Trong bài thơ nhắc đến con gì? - Các con đã nhìn thấy con kiến chưa? Nó thường sống ở đâu? - Hôm nay chúng mình cùng thi xem ai vẽ được nhiều kiến nhé! HĐ 2: Quan sát mẫu, đàm thoại và giao nhiệm vụ + Quan sát mẫu vẽ đàn kiến bằng vân tay của cô. - Cô có tranh vẽ gì? - Con có nhận xét gì về bức tranh này? - Đầu con kiến, thân con kiến có hình dạng gì? - Chân, mắt nó được vẽ bằng những nét gì? - Các con có muốn làm được bức tranh đàn kiến giống như của cô không? + Cô làm mẫu vừa làm vừa phân tích cách làm. - Cô dùng ngón tay thực hiện. Và tiếp theo cô dùng bút vẽ thêm râu, chân, mắt của con kiến, cứ làm tương tự  như vậy thật nhiều chú kiến bây giờ cô đã có một đàn kiến  hoàn chỉnh rồi. - Các con vừa quan sát cô làm gì? - Các con có thích  đàn kiến này không? - Giáo dục trẻ: các loài động vật , phải biết chăm sóc và bảo vệ các con vật có ích, không vứt rác bừa bãi làm ô nhiễm nguồn nước để các con vật sinh sống. HĐ 3:  Trẻ thực hiện - Hỏi trẻ lại cách làm ( 4  tuổi). - Cô động viên khuyến khích trẻ - Cô quan sát, gợi mở cho trẻ để trẻ tạo ra  sản phẩm đẹp - Nhận xét sản phẩm - Cô cho trẻ đặt sản phẩm lên bàn và nhận xét - Cho trẻ nhận xét và nói lên suy nghĩ của mình - Cô nhận xét chung HĐ 4: Kết thúc - Cô cho trẻ hát bài: Chị ong nâu và em bé

- Trẻ đọc thơ - Trẻ trả lời - Con kiến   - Trẻ trả lời   - Trẻ đồng ý     - Trẻ trả lời - 2 trẻ 4 tuổi nhận xét - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời   - Trẻ trả lời   - Trẻ quan sát, lắng nghe   - Trẻ nhận xét   - Nêu ý kiến - Trẻ trả lời   - Trẻ nói lại cách vẽ, in - Trẻ vẽ, in màu đàn kiến.   - Nêu ý kiến của mình. - Lắng nghe.   - Trẻ hát