Làm Quen Với Toán Phân Biệt Một Và Nhiều Đồ Dùng Đồ Chơi Của Lớp

 Làm Quen Với Toán Phân Biệt Một Và Nhiều Đồ Dùng Đồ Chơi Của Lớp

 

I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức: Trẻ nhận biết và phân biệt một và nhiều

2. Kỹ năng: So sánh hai nhóm đồ vật, đồ chơi có ở trong lớp. Củng cố từ một và nhiều

3. Giáo dục: - Trẻ biết giữ gỡn đồ dùng đồ chơi ở trong lớp

II. Chuẩn bị:  - Một số đồ dùng của cô và trẻ.

III. Hướng dẫn thực hiện.

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

HĐ 1: Trò chuyện:   - Các con đến lớp lúc mấy giờ? - Thấy cụ giỏo làm cụng việc gỡ ở lớp? - Các con đó giỳp đỡ công việc gỡ? - Cả lớp đọc thơ: Giúp đỡ HĐ 2: Ôn một và nhiều - Bây giờ có mấy cô đang ngồi đây dạy các con? - Lớp mỡnh cú bao nhiờu bạn? - Vậy số cô nhiều hay số cháu nhiều? - Phân biệt một và nhiều - Cô đem những đồ chơi gỡ đến? Cô xếp lên bảng một con gà mái và nhiều chú gà HĐ 3: con cho trẻ phân biệt - Trẻ luyện tập - Trẻ luyện tập với cờ và hoa - Cô đặt câu hỏi cho trẻ luyện tập + Các con cú nhận xột gỡ về số cờ và số hoa? - Số hoa như thế nào so với số cờ - Chơi vỗ tay theo yêu cầu của cô Nhảy bật Liên hệ đồ dùng đồ chơi trong lớp - Thực hiện vở bé làm quen với toán - Cho trẻ về chỗ thực hiện trong vở, nhắc nhở trẻ ngồi đúng tư thế. HĐ 4: kết luận: Trẻ đi nhẹ nhàng trong lớp

Trẻ trả lời. - Chào cô - Cả lớp đọc     - Trẻ trả lời  - Trẻ trả lời   - Trẻ rả lời - Trẻ quan sát   - Trẻ trả lời - Trẻ thực hiện - Trẻ trả lời - Trẻ chơi   - Trẻ thực hiện   - Trẻ thực hiện   -Trẻ đi nhẹ nhàng

                                                HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Xem tranh một số hoạt động của các bạn

Trò chơi: Dung dăng dung dẻ

Chơi tự chọn

1. Mục đích yêu cầu

- Trẻ được xem tranh hoạt động của các bạn

- Chơi hứng thú

2. Chuẩn bị:  - Một số tranh ảnh

- Mũ cho trẻ

3. Tiến Hành

- Cho trẻ ra sân xem tranh

- Trò chuyện về nội dung tranh

- Cho trẻ chơi trò chơi: dung dăng dung dẻ

- Các cháu nắm tay nhau, vừa đọc bài đồng dao. Tới câu ngồi xụp xuống đây thỡ các trẻ ngồi xuống.

- Cô cho trẻ chơi 2 – 3 lần