Dạy Trẻ Nhận Biết Bên Phải Bên Trái Của Đối Tượng

 Dạy Trẻ Nhận Biết Bên Phải Bên Trái Của Đối Tượng

 

I. Mục đích yêu cầu :

1. Kiến thức: Trẻ nhận biết bên phải bên trái của đối tượng

2. Kỹ năng : Phát triển tư duy, trí tưởng  tượng , khả năng sáng tạo qua hoạt động liên tưởng bên phải bên trái của đối tượng

3. Thái độ : Trẻ hứng thú tham gia vào các họat động .

II. Chuẩn bị  : Các đồ dùng đồ chơi để các phía.

III. Tổ chức hoạt động

HĐ của cô

HĐ của trẻ

HĐ 1: Giới thiệu bài: Cô và trẻ vừa đi vừa hát bài : Quả bóng” . Sau đó cho trẻ đứng thành vũng tròn .và chơi trò chơi ,  HĐ 2 : Nhận biết bên phải bên trái của đối tượng - Cô nói hôm nay cô đó chuẩn bị cho mỗi chỏu một cỏi tỳi kỳ lạ ,các chỏu hóy khỏm phỏ xem trong  tỳi cú  gỡ nào . - Trẻ ngồi ;cô yêu cầu trẻ sờ trong tỳi xem cú gỡ - Trong túi có những hình gỡ ?  - Cô cho trẻ đặt các đồ chơi ở các phía rồi trò chuyện và hỏi trẻ Có ai đến thăm lớp mỡnh đây?  Búp bê đang ở phía nào của cô giáo?  Cô giới thiệu búp bê ở bên phải cô giáo  Búp bê lại chốn ở đâu rồi  Búp bê ở  bên trái cô giáo.  Cô giơ búp bê lên cao  Búp bê đang phía trên cô giáo  Cô đặt búp bê xuống dưới  Búp bê đang ở phía dưới cô giáo  - Côlần lượt cho 2,3 trẻ lên nhận biết các phía của bản thân - Đối với trẻ nhận biết chậm cô cho trẻ xác định lại nhiều lần   - Cho trẻ chơi trò chơi giúp cô tỡm bạn  Cô cho trẻ ngồi hoặc đứng thành vũng tròn sao cho tất cả trẻ đều nhỡn thấy nhau.  HĐ 3 Củng cố, giáo dục: - Tuyên dương khen trẻ

- Trẻ hát   -Trẻ chơi trò chơi             - Trẻ trả lời   - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời     Trẻ so sánh             - Trẻ chơi trò chơi     - í  kiến trẻ.

 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

 Dạo chơi tham quan lớp học.

 Trò chơi: lộn cầu vồng

 Chơi tự chọn

1. Mục đích yêu cầu

- Trẻ được dạo chơi và trò chuyện cựng cụ

- Chơi trò chơi tích cực, chơi đúng luật

2. Chuẩn bị: Đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho trẻ

3. Tiến Hành

- Cô nói với trẻ về chủ đề đi dạo, quan sát các lớp học.

- Trong trường có mấy lớp học ? cho trẻ đếm.

- Cô cho trẻ biết tên từng lớp học.

- Tên cô giáo ở lớp. Cho trẻ biết độ tuổi của từng lớp.

- Giáo dục trẻ biết yêu thương tôn trọng các bạn trong trường

- Cho trẻ vào bóng mát chơi trò chơi: “ Lộn cầu vồng”

.- Cô hướng dẫn cho trẻ cách chơi và luật chơi:Cho hai trẻ nắm tay nhau thành từng đôi, vừa đọc lời ca vừa làm động tác .

 - Cho trẻ chơi vài lần, cô chú ý động viên cho trẻ hứng thú chơi

- Cho trẻ chơi tự chọn.