Tạo Hình Cắt Dán Một Số Nghề Từ Họa Báo

 Tạo Hình Cắt Dán Một Số Nghề Từ Họa Báo

Hoạt Động Bổ Trợ Bài Hát Ước Mơ Của Tớ

 

 

I. Muc đích  - yêu cầu

1 : Kiến thức:

3-4 tuổi:Trẻ biết cách cầm kéo cắt một số hình ảnh về nghệp dán thành bức tranh

5-6 tuổi: Trẻ biết cắt dán một số hình ảnh về một số nghề trong xóm hội dán thành một bức tranh

 Biết trình bày bố cục bài 1 cách hợp lý.

*Cháu Linh :Biết cách cầm kéo,cắt theo sự hướng dẫn của cô.

- 2 : Kỹ năng

-Rèn cho trẻ có kỹ năng cắt dán và trình bày bố cục bài 1 cách đẹp ,sáng tạo.

-Giúp trẻ phát triển trí t­ưởng t­ượng sáng tạo

3 : Giáo dục

-Giúp trẻ biết quý trọng người lao động

II :CHUẨN BỊ:

a.Đồ dùng của cô và trẻ:

a. Đồ dùng của cô:

-Chuẩn bị 3 bức tranh cắt dán một số hình ảnh về một số nghề từ họa báo (1 Nghề giáo viên,1 tranh nghề xây dựng ,1 tranh nghề bác sĩ)

b.Đồ dùng của trẻ:

- Báo ,sách chủ đề,tranh ảnh có hình ảnh về một số nghề

- giấy a4 , keo dán giấy , giấy màu , kéo.

III:TỔ CHỨC THỰC HIỆN:                     

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1 : Ổn định tổ chức: Gây hứng thú. -Cô cho cả lớp đọc bài thơ ‘Ước mơ của tớ” +Chúng mình vừa đọc bài thơ gỡ?3t -Chúng mình hãy cho cô biết trong bài thơ có nhắc đến ai?3t - Bạn nào giỏi kể cho cô và các bạn biết một số nghề trong xó hội nào - Đúng rồi! Các con trong xó hội cú rất là nhiều nghề và nghề nào cũng cú ớch và cao quý Vậy chỳng mỡnh phải yờu quý và kớnh trọng người lao động nhé 2 Giới thiệu bài: - Các con ạ để thể hiện tỡnh cảm của mỡnh đối với những người lao động trong một số nghề hôm nay cô và lớp mỡnh sẽ “Cắt dán một số nghề từ họa bỏo” để trang trí thành một bức tranh nhé 3.Hướng dẫn trẻ: a.Quan sát tranh: -Cô thấy lớp mình hôm nay bạn nào cũng ngoan và hát hay.Cô sẽ th­ởng cho chúng mình đi thăm quan cuộc triển lóm tranh ảnh về một số nghề cỏc con cú thớch khụng? - Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân”đến góc tạo hình quan sỏt một số tranh cắt dỏm một số nghề từ họa bỏo - Đến phũng triển lóm rồi cỏc con thấy phũng triển lóm cú đẹp không?Các con quan sát xem những bức tranh ở đây như thế nào? * Tranh nghề bác sĩ: - Đây là bức tranh có những hình ảnh gỡ đây?3t   - Bác sĩ cô y tá đang làm gỡ?4t   - Và có ai đây nữa? 3t - Các con quan sát xem bức tranh này cô làm như thế nào ?cô vẽ hay là xé dán?3t - Đây là bức tranh bức tranh cô sử dụng nhiều hình ảnh về nghề bỏc sĩ từ họa,bỏo sau đó cô cắt ra và dán vào  tờ giấy a4 tạo thành một bức tranh về nghề bác sĩ rất đẹp phải không các con - Để cho bức tranh thêm sinh động thỡ cú hình ảnh cụ cắt theo hình chữ nhật cú hình ảnh cụ cắt theo hình vuụng,tròn….sau đó cô dùng keo dán phết ở phía sau và dán vào tờ giấy a4 để tạo thành bức tranh. *Tranh nghề giáo viên:  Tiếp theo các con quan sát đây là bức tranh cô cắt dán những hình ảnh về nghề gỡ? - Đúng rồi! bạn nào kể về những hình ảnh trong bức tranh  cú ai?   -Cỏc con cú nhận xột gỡ về bố cục nhưng hình ảnh của nghề bỏc sĩ cụ dán vào tranh? Cụ cắt theo những hình gỡ?4t - Đúng rồi sâu đó cô dán vào giáy a4 tạo thành bức tranh. *Tranh nghề gốm.  Tiếp theo các con quan sát đây là bức tranh cô cắt dán những hình ảnh về nghề gỡ? - Đúng rồi! bạn nào kể về những hình ảnh trong bức tranh  cú ai? - Cụ chỳ cụng nhõn làm nghề gỡ?3t -Nghề gốm cú những sản phẩm gỡ đây?4t   -Các con cú nhận xột gỡ về bố cục những  hình ảnh của nghề bỏc sĩ cụ dán vào tranh? Cụ cắt theo những hình gỡ? - Đúng rồi sau đó cô dán vào giấy  a4 tạo thành bức? - Ở bức tranh này cụ dán xen kẽ giữa những hình to và nhỏ trụng rất đẹp mắt, các con có muốn cắt những hình ảnh tự họa bỏo để dán thành bức tranh cho đẹp không? - Cô mời trẻ về chỗ ngồi  b.Hỏi ý tưởng của trẻ: - Cô và các con vừa đi thăm  phũng triển lóm cụ cắt dán những bức tranh một số nghề từ họa bỏo rất là đẹp bây giờ các con sẽ cát dán những bức tranh thật đẹp nhé?       *Cô hỏi 3-4 trẻ : -Con sẽ cắt dán những hình ảnh nghề gỡ để dán thành bức tranh?4t - Con sẽ cắt như thế nào?( Cô cho trẻ nhắc lại cách cầm kéo) 4t -Cụ gợi ý trẻ cách nhặt những hình ảnh từ họa bỏo,sỏch chủ đề.. và gợi ý trẻ cách  cầm kéo cắt  theo hình tròn,hình vuụng,hình chữ nhật tựy ý trẻ.4t - Cắt xong các con sẽ dán như thế nào?   - Cụ gợi ý cách xắp xếp bố cục cho bức tranh thờm đẹp. - Gợi ý trẻ cỏh dán c.Trẻ thực hiện: - Cô phát một số tờ báo, sách chủ đề.. có hình ảnh về một số nghề cho trẻ ,phỏt kéo,giấy a4,keo cho trẻ thực hiện - Trẻ thực hiện cụ quan sỏt gợi ý trẻ  cắt và dán ,cách sắp xếp bố cục hợp lý để hoàn thiện bức tranh d.Tr­ưng bày sản phẩm và nhận xét: -Cô cho trẻ treo bài của mình lên bảng và cùng nhận xét. + Cụ cho trẻ nhận xột bài của mỡnh của bạn. +Hỏi trẻ thớch bài của bạn nào ?Vỡ sao con thớch?3,4t + Mời trẻ có bài đẹp lên giới thiệu tranh của mỡnh. +Cô nhận xét tuyên dương bài đẹp động viên bài chưa đẹp. 4 Củng cố: - Hụm nay cụ và cỏc con học bài gỡ? - Giỏo dục trẻ biết kớnh trong yờu quý người lao động 5 Nhận xét- tuyên dương: -Cô nhận xét tiết học ,tuyên dương các cháu. -Thu don đồ dùng.

Cả lớp đọc theo cụ +Bài thơ Ước mơ của tí . Chú cảnh sát giao thông   - Nghê giáo viên,xây dựng,bác sĩ công an...   Chỳ ý nghe                   Có ạ - Trẻ thực hiện       - Trẻ kể   - Hình ảnh về bỏc sĩ,cụ y tỏ - Đang khám bệnh - Bệnh nhân -Hoa hồng ạ - Trẻ trả lời     - chỳ ý         -Nghề xây dựng - Chú thợ xây, chú phụ xây đang xây nhà,cầu... - Hình tròn,chữ nhật, hình thoi - Nghề giáo viên - Cô giáo đang dạy học sinh.... - Rất đẹp           - Nghề gốm - cô chú công nhân     -Bát sứ , đĩa, cốc....     Hình vuụng ,chữ nhật ...            - Trẻ nhắc lại   - Trẻ trả lời       - Phết hồ phía sau tranh và dán vào giấy a4     - Trẻ thực hiện   - Trưng bày sản phẩm       - Cắt dán một số nghề từ họa báo