Rèn Trẻ Di Kiểng Gót Theo Hiệu Lệnh

 Rèn Trẻ Di Kiểng Gót Theo Hiệu Lệnh

 

NỘI DUNG	KẾT QUẢ MONG ĐỢI	CHUẨN BỊ	TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CHUNG Rèn trẻ đi kiểng gót theo hiệu lệnh TCVĐ : Cáo và thỏ	-Trẻ biết tuân thủ các hiệu lệnh của cô khi hoạt động - Trẻ biết đi kiểng gót, đúng tư thế và giữ được thăng bằng khi kiểng gót. - Trẻ biết luyện tập thể dục thường xuyên để nâng cao sức khỏe bản thân	- Xắc xô - Loa, máy tính, nhạc chủ điểm - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, rộng, thoáng mát. - Bóng loại vừa, rổ	*Gây hứng thú : Cô hỏi thăm sức khỏe trẻ trước lúc ra sân tập : - Hôm nay có bạn nào bị ốm không ? bạn nào thấy không được khỏe nào. Cô cùng trẻ đọc thơ « Bạn mới » ra sân tập. *Nội dung : Khởi động : Cô cùng trẻ làm đoàn tàu đi chạy theo hiệu lệnh của cô và đi theo nhịp nhạc bài « Đoàn tàu tí xíu » Trọngđộng : - Bài tập phát trển chung Động tác hô hấp : Thổi nơ bay cao, làm tiếng tàu chạy ù ù,.. Tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo nhịp nhạc bài hát « Em đi mẫu giáo » - Vận động cơ bản : Đi kiểng gót theo hiệu lệnh Cô giới thiệu cho trẻ biết tên vận động. Cô cho trẻ đi kiểng gót tự do quanh cô. Cô quan sát trẻ, động viên trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ. Cô làm mẫu cho trẻ xem, vừa làm mẫu vừa giải thích từng động tác : Tư thế chuẩn bị, hai mũi bàn chân đứng sát mép vạch xuất phát, hai tay chống hông, nghe hiệu lệnh gừ xắc xụ của cụ thỡ kiểng hai gót chân lên và bước đi về phía trước. Sau đó về đứng cuối hàng và bạn khác lên thực hiện. Cô cho lần lượt hai bạn lên thực hiện, cô quan sát và sửa sai cho trẻ, khen trẻ. Lượt thứ hai, cô chia lớp làm hai đội thực hiện dưới hỡnh thức thi đua. Cô tuyên dương hai đội. TCV Đ : Chuyền bóng bằng hai tay qua đầu. Cô nêu cách chơi và luật chơi : Mỗi đội có một rổ bóng và một rổ đựng bóng, khi nghe hiệu lệnh trũ chơi bắt đầu thỡ bạn đứng đầu hàng dùng hai tay cầm bóng và chuyền qua đầu đưa cho bạn đứng sau, cứ tiếp tục như vậy cho đến bạn cuối hàng thỡ bỏ búng vào rổ. Bạn đầu hàng lại lấy quả bóng khác và chuyền đi. Thời gian chơi là một đoạn nhạc. Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lượt. Tuyên dương đội thắng cuộc. - Hồi tỉnh : Cô mở nhạc bài « Cô giáo miền xuôi » trẻ đi lại nhẹ nhàng thả lỏng. *Kết thúc : Cô hướng dẫn trẻ cất đồ dùng, đồ chơi và chuyển hoạt động.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QS tranh trũ chuyện về lớp học của bộ TCV Đ : Cáo và thỏ Chơi theo ý thớch	- Trẻ biết cỏc gúc trong lớp học của mỡnh - Trẻ yờu quý lớp học của mỡnh, cú ý thức giữ gỡn lớp sạch sẽ.	- Tranh về các góc lớp - Loa, nhạc chủ đề, máy tính. Mũ cáo, mũ thỏ.	*Gây hứng thú : Cô cùng trẻ vừa đi vừa nhún nhảy tự do theo nhạc ra sân. Cụ trũ chuyện với trẻ về chủ đề. *Nội dung : - Cô cho trẻ đi quan sỏt phũng triển lóm tranh của bạn thỏ hồng. Trũ chuyện cựng trẻ : QS tranh vé góc xây dựng : - Bức tranh vẽ những gỡ ? - Tranh này vẽ góc lớp nào của chúng ta ? - Em bé trong tranh đang chơi gỡ ? QS tranh vẽ góc phân vai? - Cũn bức tranh này vẽ gỡ ? - Qua bức tranh các con đoán xem đây là góc nào của lớp ? QS tranh vẽ góc nghệ thuật : - Ai cú nhận xột gỡ về bức tranh này nào ? - Bức tranh này vẽ góc nào của lớp ta ? Cô khen trẻ, khuyến khích trẻ trả lời và đặt câu gỏi. - Giỏo dục trẻ yờu quý lớp học, khụng vứt rỏc bừa bói trong lớp học. TCVĐ : Cáo và thỏ Cụ trũ chuyện về cỏch chơi và luật chơi. Một bạn làm cỏo thỡ đội mũ cáo, các bạn cũn lại làm thỏ thỡ đội mũ thỏ. Cáo ngồi ngủ ở nhà cáo, thỏ đi ăn quanh nhà cáo, đồng thời đọc đồng dao « cáo và thỏ », khi thỏ đến gần nhà cáo thỡ cỏo chạy ra bắt thỏ. Con thỏ nào bị bắt thỡ phải thay thế làm cỏo. Trũ chơi lại tiếp tục. Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lượt, cô gợi ý và sửa sai cho trẻ. *Chơi theo ý thích : Cô bao quát trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ.
HOẠT ĐỘNG GÓC GC : Xây con đường đến trường GKH : - Nấu các món bé thích - Tô màu tranh đồ chơi lớn - Xem tranh về chủ đề - Chăm sóc cây xanh			(Xem kế hoạch góc chơi buổi sáng)
HOẠT ĐỘNG CHIỀU Làm quen trũ chơi « Dung dăng dung dẻ » - Chơi tự do	- Trẻ nhớ tờn trũ chơi. - Trẻ biết cách chơi và luật chơi - Trẻ hứng thú chơi.	- Trẻ thuộc bài đồng dao « Dung dăng dung dẻ » - Slide tranh về trũ chơi.	*Gây hứng thú: Cụ cho trẻ xem slide tranh về trũ chơi. Trũ chuyện cựng trẻ về cỏc hoạt động trong Slide tranh. *Nội dung: Cụ giới thiệu tờn trũ chơi cho trẻ biết. Cho trẻ nhắc lại tờn trũ chơi 2-3 lượt để trẻ nhớ tên trũ chơi. Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi cho trẻ biết: Mỗi nhóm chơi khoảng 10 bạn, xếp thành vũng trũn, nắm tay nhau và đọc đồng dao “Dung dăng dung dẻ”, đồng thời đánh tay nhẹ nhàng, lắc lư người theo nhịp đọc. Đến câu kết thúc của bài đồng dao “Ngồi thụp xuống đây” thỡ tất cả phải nhanh ngồi xuống, ai ngồi chậm nhất thỡ thua cuộc và bị loại ra khỏi vũng chơi. Trũ chơi lại tiếp tục. Cô cho trẻ chơi thử 1 lượt, cô hướng dẫn và sửa sai cho trẻ. Động viên trẻ chơi. Cô tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lượt, khen trẻ và khuyến khích trẻ chơi. * Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi, đảm bảo an toàn cho trẻ và chơi cùng trẻ.