PTNN NDC Thơ Chú Gà Con

 PTNN NDC Thơ Chú Gà Con

 

1. Mục tiêu

- Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài thơ, hiểu được nội dung bài thơ nói về  “Chú gà con”.

- Kỹ năng: + Trẻ biết đọc thơ cùng cô và trả lời các câu hỏi.

+ Thông qua đọc thơ, trả lời câu hỏi cung cấp thêm vốn từ  và giúp trẻ phát triển ngôn ngữ.

- Thái độ: + Trẻ vui vẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động.

+ Yêu quí, không đánh đập các con vật nuôi.

1. Chuẩn bị.

- Mô hình minh họa bài thơ: Mấy chú gà con đứng trên mâm tròn mổ thóc; em bé.

- Giáo án điện tử Powrpoint có nội dung minh họa bài thơ.

- Một chú gà con bằng len để gây hứng thú cho trẻ.

- Nhạc bài hát đàn đàn gà con lông vàng.

- Địa điểm: Trẻ ngồi ghế hình vòng cung.

III. Tổ chức hoạt động

HĐ của cô

HĐ của trẻ

*HĐ1:  Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Mời trẻ đến bên cô: Cho trẻ chơi trò chơi bắt trước tiếng kêu của các con vật. ( con gà trống, con mèo) - Chúng mình vừa bắt chước tiếng kêu của gà trống và mèo con. Ai cho cô biết các con vật này được nuôi ở đâu? - Cô khái quát: Các con vật này sống trong gia đình, và rất có ích đấy: Gà trống đánh thức mọi người thức dậy vào buổi sáng, mèo con thì bắt chuột để chuột không ăn thóc gạo và cắn quần áo của chúng mình. Vì vậy các con yêu quí và không đánh đập chúng. - Cô bắt trước tiếng kêu của gà con và đưa con gà con ra cho trẻ quan sát. + Đây là con gì? + Gà con đáng yêu không ? - Có 1 bài thơ rất hay nói về gà con đấy, để biết bài thơ đó nói về gà con như thế nào, chúng mình lắng nghe cô đọc bài thơ “ Chú gà con ” sẽ rõ. *HĐ2:  Nội dung 1. Đọc thơ diễn cảm cho trẻ nghe. - Lần 1: Cô đọc thơ diễn cảm bằng lời kết hợp một số động tác minh họa. - Lần 2: Cô đọc thơ diễn cảm bằng lời kết hợp cho trẻ xem hình ảnh minh họa theo nội dung bài thơ. 2. Giúp trẻ hiểu nội dung - Cô vừa đọc bài thơ gì cho các con nghe? Chú Gà con - Trong bài thơ mẹ mua gì cho em bé? Mẹ mua cho bé Mấy chú gà con - Chú gà con đứng ở đâu? - Gà con đứng trên mâm tròn để làm gì? - Chúng mổ thóc như thế nào? Đứng trên mâm tròn Đua nhau mổ thóc Tốc! Tốc! Tốc! Tốc! - Các con cùng bắt chước tiếng mổ thóc của gà con nào? (  Tốc! Tốc! Tốc ! Tốc) => Giáo dục trẻ: Chú gà con là con vật nuôi trong gia đình, rất đáng yêu, khi lớn lên chúng cung cấp thực phẩm để chúng mình ăn hàng ngày, các con không được đánh đập chúng mẹ nhé! - Cô đọc thơ diễn cảm bằng lời kết hợp sử dụng mô hình minh họa theo nội dung bài thơ. 3. Trẻ đọc thơ - Lớp đọc thơ cùng cô 2 - 3 lần. - Tổ đọc thơ cùng cô 2 lần. - Nhóm đọc thơ cùng cô 2 lần - Cá nhân đọc thơ 1 lần => Cô khuyến khích động viên trẻ đọc thơ cùng cô và chú ý sửa sai cho trẻ khi đọc thơ. - Cả lớp đọc thơ diễn cảm cùng cô lại 1 lần *HĐ3:  Kết thúc - Khuyến khích động viên trẻ - Cho trẻ làm những chú gà con đi kiếm mồi vừa đi vừa hát “ Đàn gà con lông vàng" => ra sân

- Trẻ xúm xít bên cô bắt chước tiếng kêu của con vật   - Xem hình ảnh và trả lời.     - Trẻ nghe           - Con gà con - Có ạ - Trẻ nghe         - Trẻ chú ý lắng nghe   - Trẻ chú ý lắng nghe     - Chú gà con   - Mấy chú gà con     - Đứng trên mâm tròn - Đua nhau mổ thóc - Tốc! Tốc! Tốc! Tốc!   - Tốc! Tốc! Tốc! Tốc!     - Trẻ nghe và nhìn mô hình minh họa   - Cả lớp đọc cùng cô - Tổ đọc thơ cùng cô - Nhóm đọc thơ cùng cô - Cá nhân đọc thơ   - Cả lớp đọc thơ cùng cô   - Trẻ hát cùng cô và ra sân.