Đề Tài Thơ Thuyền Giấy Lĩnh Vực Phát Triển Ngôn Ngữ

 Đề Tài Thơ Thuyền Giấy Lĩnh Vực Phát Triển Ngôn Ngữ

 

 

I . YÊU CẦU

-       Trẻ hiểu nội dung bài thơ và trả lời được một số câu hỏi của cô. Cháu thuộc bài thơ và đọc diễn cảm.

-         Rèn ngôn ngữ cho trẻ và cách phát âm chuẩn.

-         Giáo dục cháu không nên đem thuyền ra sông thả khi không có người lớn đi cùng.

II . CHUẨN BỊ

-         Đồ dùng của cô: Tranh nội dung bài thơ.

-         Đồ dùng của cháu: tranh lô tô về 3 loại phương tiện giao thông.

III . TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU

* Hoạt động 1: Ổn định. + Hát bài “ Em đi chơi thuyền ” -         Con vừa hát bài hát gì ? -         Trong bài thơ nói đến các loại phương tiện nào ? -         Con biết gì về phương tiện đó?   -       Có một bài thơ nói về thuyền, thuyền này được làm bằng gì v được bạn nhỏ làm gì với chiếc thuyền đó thì cơ dạy con bi thơ “Thuyền giấy” của chú Phạm Hổ nhé! * Hoạt động 2: Cô đọc thơ. -         Cô đọc lần 1 diễn cảm. + Giảng nội dung: bài thơ nói về bạn nhỏ xếp được chiếc thuyền bằng giấy và đem thuyền thả trên sông bạn rất thích khi được thả thuyền. -       Cô đọc lần 2, xem tranh và đặt câu hỏi gợi mở, tóm nội dung từng đoạn , giảng từ khó. + Đoạn:        Đứng trên bờ với xuông Thả con thuyền trắng tinh Thuyền giấy vừa chạm nước Đ hối hả trơi nhanh B nhìn thuyền lnh đênh Tưởng mình ngồi trn đấy Mi đám cỏ thuyền qua Là một làng xóm đấy” D Bé xếp được thuyền giấy và đem ra sông thả và nghĩ mình đang ngồi trên thuyền. -         Khi thuyền trơi trn sơng thì bạn nhỏ lm gì? + Đoạn 2:      “Bé thích lắm, reo lên Thuyền vẫn trơi trơi mi Bé vạch cỏ, vạch lau Chạy bên thuyền giục, vẫy Thuyền phăng phăng trên nước Bé băng băng trên bờ B theo thuyền theo mi Mặc ông trời chuyển mưa” D Bạn rất thích khi được ngồi trên thuyền để thuyền trôi trên sông hết nơi này đến nơi khác.  N Đàm thoại: -         Cô vừa đọc bài thơ gì? -         Do ai sáng tác? -         Bài thơ nói lên điều gì?   -         Bạn nhỏ lm gì với chiếc thuyền giấy đó? * Hoạt động 3: Cháu đọc thơ. -         Cô theo dõi sửa sai cho trẻ. ** Trị chơi “Thi xem ai nhanh” Cho 2 đội thi đua chọn phương tiện có trong bài thơ trong vịng 1 bi ht đội nào nhiều thì thắng cuộc. + Củng cố:Hỏi lại đề tài. + GDTT: Bạn nhỏ xếp thuyền thả trên sông rất vui. Khi có dịp đi thuyền thì con nhớ ngồi ngay ngắn khơng đùa giỡn, không thị đầu thị tay xuống nước rất nguy hiểm con nhớ chưa. * Hoạt động 3: Nhận xét cắm hoa.

-         Cả lớp hát . -         Em đi chơi thuyền.   -         Thuyền. -         Tàu thuyền thì chạy trên đường thủy.       -         Lớp đồng thanh.   -         Cả lớp cùng nghe.                         -         Bạn thích và chạy theo thuyền.                   -         Thuyền giấy. -         Phạm Hổ. -         Bạn nhỏ xếp được thuyền giấy và đem thả trên sông rất vui. -         Bạn tưởng mình ngồi trên thuyền và rất thích thú. -         Cả lớp đọc. -         Tổ đọc. -         Nhóm đọc. -         Cá nhân . -         Cả lớp đọc lại.     -         Cháu thi đua. -         Cháu nhắc lại đề tài.