Đề Tài Thơ Em Yêu Nhà Em Lĩnh Vực Phát Triển Ngôn Ngữ

 Đề Tài Thơ Em Yêu Nhà Em Lĩnh Vực Phát Triển Ngôn Ngữ

 

I. YÊU CẦU

* Trẻ thuộc thơ, đọc diễn cảm. Cháu hiểu nội dung bài thơ, trả lời được câu hỏi của cô.

* Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm, kỹ năng phát âm r rng chính xc cho cháu.

* Giáo dục cháu yêu quí ngôi nhà của mình, biết giữ gìn nhà cửa sạch sẽ.

II. CHUẨN BỊ

- Đồ dùng của cô: Tranh bài thơ.

- Đồ dùng của cháu:

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

DỰ HĐ CỦA CHÁU

* Hoạt động1: Ổn định. - Hát : nhà của tôi - Các con vừa hát bài hát nói về điều gì? - Ngôi nhà của bạn nhỏ như thế nào? - Còn ngôi nhà của các con thế nào? - Khi các con đi xa các con có nhớ về ngôi nhà của mình không? - Mọi người đều yêu thương ngôi nhà của mình, dù đi xa đến đâu cũng mông muốn quay về. Những tình cảm đó đều được thể hiện qua bài thơ “Em yêu nhà em” của tác giả Đoàn Thị Lam Luyến. Các con cùng lắng nghe nha! * Hoạt động2: Cô đọc thơ. -   Cô đọc thơ lần 1 diễn cảm, làm động tác minh họa. -         Treo tranh giảng nội dung: Khi đi xa các bạn điều nhớ về ngôi nhà của mình, chẳng nơi nào bằng chính ngôi nhà của mình, hằng ngày có các chú chim sẽ hót líu lo bên thềm, có đàn gà mái ,…. có rất nhiều  quang cảnh khắc sâu trong lòng người do đó bạn nhỏ rất yêu ngôi nhà của mình. -         Cô đọc lần 2 từng đoạn, giảng nội dung đoạn.   + Đoạn 1: “Chẳng đâu……..ngăm thơ”        Đoạn thơ nói về cảnh vật xung quanh nhà của mình mà không nơi nào có được.   + Đoạn 2:” Dù đi……….của em”      Dù đi xa nhưng lúc nào cũng nhơ về ngôi nhà của mình. -   Đàm thoại: +   Các con vừa đọc bài thơ gì? +   Bài của tác giả nào? +   Bài thơ nói về ngôi nhà bạn có những gì? +   Khi đi xa ngôi nhà bạn nhỏ thế nào? + Vì sao bạn lại nhớ ngôi nhà của bạn? * Hoạt động 3: Cháu đọc thơ -         Cả lớp đọc thơ -         Nhóm đọc thơ -         Tổ đọc thơ -         Cá nhân đọc thơ -         Cả lớp đọc lần cuối. + Trị chơi: “Đồng đội giỏi” - Cách chơi: chia lớp thành 2 đội. khi cô đọc đến câu thơ nào có khoảng trống thì 2 đội lắc trống, nếu đội nào lắc trống trước thì ginh quyền trả lời v lấy hình gắn ln. Nếu đúng thì được khen nếu sai thì đội kia bổ sung. Mỗi đội chọn đúng thì được thưởng 1 bông hoa hết bài thơ đội nào nhiều hoa thì thắng cuộc. * Hoạt động 4: Củng cố – GDTT. -         Các con vừa đọc bài thơ gì? -         GDTT: Các con ơi, ngôi nhà là nơi mà chúng ta cùng với những người thân yêu của mình chung sống với nhau, mọi người luôn lo lắng chăm sóc lẫn nhau. Ngôi nhà che  mưa, nắng cho chúng ta, cho nên dù ai có đi đâu thì cũng nhớ về ngôi nhà của mình. -         Để nhà luôn sạch sẽ co sẽ làm gì?. * Hoạt động 5: Nhận xét cắm hoa.

- Cả lớp hát cùng cô - Hát về ngôi nhà của mình   - Rất gần gũi, thân thương - Cháu trả lời - Dạ nhớ - Cháu đồng thanh     - Cháu nghe   - Cháu đọc tên bài thơ                           -         Em Yêu Nhà em. -         Tác giả Đoàn Thị Lam Luyến -         Cháu kể. -         Rất nhớ ngôi nhà của mình. -         Cả lớp đọc 1 lần      -    Nhóm trai- gái -         Tổ 1.2.3 -         Cháu khá -         Cả lớp đọc lại.        -         Cả lớp cùng chơi.     -    Em yêu nhà em.         -   Cháu trả lời