Đề Tài Dạy Hát Em Đi Qua Ngã Tư Đường Phố

 Đề Tài Dạy Hát Em Đi Qua Ngã Tư Đường Phố

 

I. YÊU CẦU:

* Trẻ thuộc và hát rõ lời. Hiểu nội dung bài hát, thể hiện âm điệu vui tươi, trẻ thích nghe cô hát. Biết vận động nhịp nhàng theo bài hát.

* Rèn kỹ năng sử dụng nhạc cụ để g theo bi ht

* Gio dục chu biết ch ý lắng nghe v biết chấp hnh đúng luật giao thông khi tham gia giao thông.

II. CHUẨN BỊ:

- Đồ dùng của cô: Nhạc nền.

- Đồ dùng của cháu: phách tre, gáo dừa, trống lắc.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU

* Hoạt động 1: Ổn định. + Chơi trò chơi “Đèn tín hiệu” - Trên đây cô cầm tín hiệu đèn giao thông. Khi chơi cả lớp đi vịng trịn cơ đứng ở giữa khi cô giơ tín hiệu đèn nào thì cc con phải chạy đúng luật nhe! - Cô cầm đèn đỏ cháu dừng lại, đèn xanh cháu chạy, đèn vàng chạy chậm. - Con thấy đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng ở đâu? - Tín hiệu đèn này để làm gì? - Cịn ở qu chng ta con cĩ tín hiệu đèn giao thông không? - Ngoài chấp hành theo đèn cịn phải chấp hnh theo luật giao thông nữa. có 1 bài hát nói lên điều này con cịn nhớ bi ht no không? Đúng rồi “Em đi qua ng tư đường phố” nhạc và lời Hoàng Văn Yến. * Hoạt động 2: Dạy hát-  Dạy gõ theo nhịp. - Cô và lớp hát 2 lần * Giảng nội dung: bài hát nói về các bạn nhỏ chơi giao thông trong sân trường. khi đèn tín hiệu bật lên thì bạn chấp hnh đúng theo tín hiệu. * Đàm thoại: - Cô vừa dạy con hát bài gì? - Bài hát của nhạc sĩ nào? - Bài hát nói đến điều gì? *Dạy gõ: theo nhịp - Để bài hát càng sinh động hơn theo con sẽ làm gì? Hơm nay cơ v con cng g theo nhịp của bài hát này nhe! - Cơ g mẫu lần 1. - Cơ g mẫu lần 2, giải thích. VD: Bạn ơi có biết không những phương tiện giao                   X                 X                    X     thông X - Con vừa xem cô gõ theo gì? - Gõ theo nhịp là gõ thế nào? - Bắt đầu gõ vào chữ nào?   - Cô chú ý sửa sai cho cháu * Hoạt động 3: Nghe hát: cô giáo dạy Các con hát rất hay và vận động giỏi, để khen thưởng cho lớp cô sẽ hát tặng cho cả lớp nghe bài hát “cô giáo dạy” Bài hát này do cô sưu tầm.  - Cô hát lần 1. - Cô hát lần 2: làm động tác minh họa. * Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc“ Nốt nhạc vui ” - Muốn chơi trị chơi này trước hết cô cần 2 đội. - Trên đây ô có các nốt nhạc mỗi nốt nhạc có 1 câu hỏi . Yêu cầu khi chơi mỗi đội chọn 1 ô nhạc. Sau đó nghe cô đọc câu hỏi trong nốt nhạc đó xong hai đội mới bấm chuông xem đôi nào trả lời trước. - 2 đội tham gia chơi. - Cô giới thiệu xong cho cháu chơi đến hết giờ . - Cho cháu chơi vài lần.  * Hoạt động 5: Nhận xét- cắm hoa.

- Cả lớp chơi.           - Ở ng tư. - Cháu nói - Dạ không   - Dạ . - Lớp đồng thanh đề tài.       - Lớp hát 2 lần. - Dạ nhớ.       - Em đi qua ng tư đường phố. - Hoàng Văn Yến. - Các bạn nhỏ chơi giao thông trong sân trường.   - Dạ.   - Cháu xem cô gõ   - Gõ theo nhịp. - Gõ chậm đều theo nhịp bài hát. - Chữ ơi. - Cả lớp gõ - Nhóm gõ. - Cá nhân gõ. - Lớp gõ lại 1 lần.       - Cháu lắng nghe cô hát .       - Cháu tham gia chơi