Dạy Hát Bác Đưa Thư Vui Tính

 Dạy Hát Bác Đưa Thư Vui Tính

 

I. YÊU CẦU

* Trẻ hát đúng lời bài hát, hát một cách nhịp nhàng. Trẻ vận động theo phách một cách nhịp nhàng. Thông qua bài hát trẻ biết được bác đưa thư làm ở bưu điện, trẻ yêu mến bác đưa thư

* Rèn kỹ năng hát và vận động được theo phách cho cháu.

* Giáo dục cháu biết kính trọng những người đưa thư và một số ngành nghề khc trong x hội

II. CHUẨN BỊ

- Đồ dùng của cô: nhạc nền.

- Đồ dùng của cháu: Nhạc cụ.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU

* Hoạt động 1: Ổn định. + Đọc thơ : Cô thợ dệt. - Con vừa đọc bài thơ nhắc đến nghề gì? - Ngồi ra cịn cĩ những nghề no nữa? - Công việc của bác đưa thư là làm gì? - Các con ạ! hằng ngày bác đưa thư chạy đến từng nhà để mang thư đến cho mọi người, mọi nhà bác rất vui tính nên các bạn nhỏ rất yêu mến và luôn luôn cảm ơn bác đưa thư vì bác đã mang tin tức đến cho mọi người và đó cũng chính là nội dung bài hát “ Bác đưa thư vui tính” của nhạc sĩ Hoàng Lân hôm nay cô cháu chúng ta cùng hát nhé !  * Hoạt động 1 : Dạy hát – vận động: - Cô cháu chúng ta cùng hát 1 lần. Tóm nội dung: À đúng rôi! đây là bác đưa thư! trên tay bác đang cầm rất nhiều thư, hàng ngày trên chiếc xe đạp kêu kính coong, kính coong bác mang nhiều tin tức đến cho mọi người mọi nhà hơn nửa bác rất vui tính  nên các bạn nhỏ rất yêu mến bác. - Cho cháu hát cùng cô lần 2.        Đàm thoại: - Cô vừa dạy con hát bài gì ? - Bài hát của nhạc sĩ nào? - Bài hát nói đến ai? - Bác đưa thư  làm ở ngành nào? - Khi nhận thư các con phải thế nào? - Để cho bài hát hay hơn nữa cô cháu chúng ta hãy cùng vổ tay theo phách bài hát này các con nhé! - Cô hát và vận động mẫu lần 1. - Cô vận đông 2 lần kết hợp giải thích: Vận động theo phách là vỗ liên tục đều tay theo bài hát và con bắt đầu vỗ tay chữ “kính” và kết thúc là chữ  “rồi” . VD: “ Kính coong, kính coong, bác đưa thư đang tới nhà em. + Các con vừa xem cô vận động gì? + Vận động theo phách là vận động thế nào? + Con bắt đầu vỗ tay chữ nào? - Lớp vận động lần 1. - Tổ vận động. - Nhóm vận động. - Cá nhân vận động (Cô chú ý sữa sai cho cháu ) - Lớp vận động lần cuối. * Hoạt động 3: Nghe hát “Hạt gạo làng ta”  Các bạn hát và vận động rất giỏi! Để khen thưởng cô sẽ hát các con nghe bài hát nói về  hạt gạo trong hạt gạo có rất nhiều hương vị của phù sa, có chứa bao lời mẹ hát, hạt gạo phải chịu biết bao gian khó của thời tiết. Đó là nội dung bài hát “Hạt gạo làng ta” Hôm nay cô sẽ hát cho con nghe nhé! - Cô hát lần 1. + Con nghe cô hát bài gì? Của ai? + Bài hát nói đến gì? - Cô hát lần 2 làm động tác minh họa. *Họat động 4 : Trò chơi âm nhạc : “Tiếng hát ở đâu”       Hôm nay cô thấy các các bạn hát hay và vận động giỏi để khen thưởng cô sẽ cho các chơi trò chơi “Tiếng hát ở đâu” Cách chơi : - Cô gọi cháu A lên nhắm mắt lại rồi gọi cháu B lên hát, yêu cầu cháu A nhắm mắt phải dùng tai lắng nghe xem tiếng hát của bạn ở phía nào so với cháu A. Cô có thể cho cháu đứng ở phía trước, phía sau, phía bên trái, phía bên phải… - Cho cháu chơi vài lần. * Họat động 4 : .   Nhận xét  - cắm hoa

-         Cả lớp chơi.   -         Nghề thợ dệt. -         Đưa thư cho mọi người.         -         Lớp đồng thanh.                   - Cả lớp hát.   - Bác đưa thư vui tính. - Hoàng Lân. - Bác đưa thư và các bạn. - Ngành bưu điện. - Cám ơn bác đưa thư.                 - Cháu xem cô vận động và nghe cô giải thích.         - Vận động theo nhịp. - Vỗ liên tục đều tay. - Vỗ vào chữ kính. - Lớp hát và vận động. - Tổ hát và vận động. - Nhóm hát và vận động. - Cá nhân hát và vận động. - Lớp hát lại 1 lần .       - Cháu nghe cô hát.           -         Cháu nghe cô giải thích cách chơi. -         Cháu tham gia trò chơi.