Phát triển thẩm mỹ MÂY VÀ GIÓ

Phát triển thẩm mỹ

MÂY VÀ GIÓ

Nhạc và lời: Minh Quân

I. MỤC TIÊU

*Kiến thức

- Trẻ biết hát và vỗ tay được theo nhịp bài hát (4t)

- Trẻ hát thuộc bài, hiểu nội dung bài hát, biết vỗ tay theo tiết tấu (5t)

* Kĩ năng

- Vỗ tay được theo đúng nhịp theo hướng dẫn (4t)        

- Hát đúng, vỗ tay đúng tiết tấu, cảm thụ nhạc tốt (5t)

* Thái độ

- GD trẻ biết ích lợi của nước, biết sử dụng nước an toàn, tiết kiệm.

>

II. CHUẨN BỊ

-      Nhạc cụ vỗ gơ

-      Máy phát nhạc

-      Máy chiếu

-      1 số tranh, h́nh ảnh phù hợp

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

*Hoạt động 1 Cô đọc câu đố “Khơng chn khơng tay Mà hay mở cửa Đố là ǵ?” + Đố bạn nào biết nay đang là mùa ǵ? + Mùa hè thường có hiện tượng ǵ xảy ra? + Mưa gió có tác hại như thế nào? Trẻ kể 1 số bài hát, bài thơ, câu chuyện có liên quan đến hiện tượng tự nhiên Cô nhắc tên bài hát “Mây và gió” Lớp hát theo nhạc 1 lần Cô giới thiệu trẻ các loại nhạc cụ Cho trẻ chuyển đội h́nh chọn nhạc cụ Cô thực hiện vỗ theo tiết tấu cho lớp xem 1 lần Cô thực hiện lần 2 + hướng dẫn Lớp thực hiện 1 lần Cô giới thiệu lớp tập văn nghệ kỉ niệm 30/4 và 1/5 Lớp thực hiện hát + vỗ gơ theo nhiều h́nh thức + Nhóm to, nhỏ + Tổ + Cá nhân Cô theo dơi, sửa sai cho trẻ từng lúc Tuyên dương trẻ *Hoạt động 2 Cô giới thiệu bài hát “Hạt mưa và em bé” Cô hát trẻ nghe 1 lần + Nội dung Cô hát lần 2 + múa minh họa KHuyến khích trẻ  lên vận động cùng cô GD trẻ *Hoạt động 3 Chơi Hát theo h́nh vẽ Cô giới thiệu tṛ chơi, nói cách chơi, luật chơi Cho lớp chơi Nhận xét trẻ Kết thúc: Cho trẻ đóng làm chị gió,cô hô “Gió thổi”, các bạn di ra ngoài.

lớp giải câu đố Trẻ trả lời Trẻ nghe Trẻ nghe và xem hướng dẫn Lớp thực hiện Trẻ nghe và vận động cùng cô Trẻ tham gia chơi