Phát triển thẩm mĩ CẮT DÁN XE Ô TÔ

Phát triển thẩm mĩ

CẮT DÁN XE Ô TÔ

I. MỤC TIÊU

* Kiến thức

          - Trẻ biết cách cắt, dán các hình chữ nhật, to nhỏ… để tạo thành ô tô theo hướng dẫn (4t)

- Dạy trẻ biết cách cắt, xếp các hình chữ nhật, to và nhỏ, hình tròn để tạo hình chiếc xe ô tô theo ý thích (5t).

* Kỹ năng

          -  Biết cách cắt , bôi hồ để dán (4t)

-  Kỹ năng cầm kéo, cắt, dán, bôi hồ (5t)

* Thái độ

          - Biết chấp hành luật lệ giao thông qua bài học
          - Giáo dục trẻ biết gìn giữ, nhận xét sản phẩm.

>

II. CHUẨN BỊ

          - Tranh ô tô dán mẫu.
          - Các hình cắt sẵn và hồ dán

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1 - Trên đường phố có những xe gì? Bạn nào giỏi kể tên cho cô và các bạn nghe ? - Thế xe nào dùng để chở hàng hóa từ nơi này sang nơi khác? - Xe gì To như xe tải mà lại dùng để đưa rước khách từ nơi này đến nơi khác? GD trẻ * Hoạt động 2 Quan sát tranh mẫu và phân tích - Cô có bức tranh cắt dán gì đây? - Xe gồm những bộ phận nào? - Thùng xe cô cắt dạng hình gì? - Bánh xe có dạng hình gì? - Còn đầu xe có hình gì? - Đầu xe và thùng xe cô dán ra sao? - Thế bánh xe cô dán ở đâu? - Hai bánh xe cô có dán như thế nào? > Củng cố giáo dục trẻ * Hoạt động 2 - Khi cắt con cầm kéo tay nào? - Cầm như thế nào? - Khi dán con dán vào đâu của giấy? - Khi chấm hồ con chấm như thế nào? - Khi dán thì dán như thế nào? - Cô đến từng trẻ hướng trẻ chọn màu để cắt dán xe. - Nhắc trẻ xếp đầu xe, thùng xe và bánh xe khít lại với nhau, xếp thẳng và phải xếp bánh xe ở phía dưới. - Khuyến khích trẻ dán nhiều ô tô. * Hoạt động 3 - Cho trẻ đem hết sản phẩm lên. - Cho trẻ quan sát sản phẩm của bạn và nói lên xem mình thích sản phẩm của bạn nào? - Vì sao trẻ thích - Cô nhận xét và khuyến khích khen cả lớp. Kết thúc - Củng cố bài - Cho trẻ hát bài : Em tập lái ô tô

- Trẻ tự kể - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ thực hiện   - Trẻ trưng bày - Trẻ đi nhận xét - Trẻ hát