Phát triển nhận thức GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG

Phát triển nhận thức

GIA ĐÌNH YÊUTHƯƠNG

I. MỤC TIÊU

* Kiến thức

- Trẻ biết gia đình là nơi chung sống của gia đình có ba, mẹ, anh chị … (4t)

- Trẻ nhận biết được mối quan hệ của các thành viên trong gia đình mình, hiểu được tình cảm gắn bĩ trong gia đình (5t)

* Kỹ năng

- Kể được các công việc của các thành viên chu biết mối quan hệ của cc thnh vin (4t)

- Trẻ nhớ và kể được về gia đình của mình: nơi ở, SĐT, số thành viên trong gia đình…(5t)

* Thái độ

- Giáo dục trẻ yêu quí những người thân trong gia đình; biết giữ gìn nh cửa sạch sẽ. Cháu biết không được đi theo, không nhận quà của người khác khi chưa được người thân cho phép. Cháu biết thể hiện sự an ủi và chia vui với người thn v bạn b

II. CHUẨN BỊ

- Tranh ông, bà, cha, mẹ, anh, chị …

- Màu, tranh rỗng,

- Mô hình nhà của

- Bài hát nói về gia đình, nhạc my casset

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1 - Cô v trẻ  hát : “Cả nh thương nhau”           Cha mẹ là người lo cho con từ miếng ăn, giấc ngủ đến sức khoẻ học tập của các con và chính ba mẹ là người đã sinh ra các con. Cha mẹ là nhân tố quan trọng tạo ra gia đình từ đó các con thấy được an toàn được yêu thương .  Để hiểu rõ hơn về gia đình, các thành viên trong gia đình cô cháu ta cùng tìm hiểu nhé. - Cho trẻ xem tranh  (hướng dẫn nội dung trong bức tranh - giáo dục tình cảm gia đình.). - Gia đình là gì vậy các con ?         Gia đình là nơi ở sinh sống lớn lên từ lúc nhỏ. Trong gia đình các thành viên sống chung với nhau, chăm sóc lẫn nhau. Mỗi người làm 1 việc và những người trong gia đình có mối quan hệ rất thân thiết với nhau. * Hoạt động 2 Cô đàm thoại : - Trong gia đình con có những ai ? Mỗi người trong gia đình gọi là gì ? - Gia đình con có mấy người ? - Cho tre kể v đếm - Mẹ con sinh mấy người con? - Ba mẹ có từ 1, 2 người con gọi là gì ? - Gia đình cĩ ba, mẹ, b cịn gọi l gia đình nhỏ. - Kể công việc của ba mẹ - Anh chị giúp ba mẹ việc vừa sức như quét nhà, rửa chén, đưa em ngủ… * Cho trẻ xem tranh gia đình đông con và đàm thoại theo nội dung tranh. - Trong tranh cĩ ai? - Bà đang  làm gì? - Bé đang làm gì? - Có mấy người? - Cơ cho trẻ đếm. Gia đình cĩ: ơng b, ba- mẹ, b cịn gọi l gia đình lớn. - Gio dục: trẻ  yêu thương những người thân trong gia đình, biết giữ yn cho b ngủ, biết gip đỡ người lớn tuổi. * Hoạt động 3: - Cho trẻ tô màu về gia đình của mình (trẻ tô màu)  * Kết thúc: cho trẻ đọc thơ : “Giúp mẹ”.

Trẻ hát   Trẻ xem tranh Trẻ trả lời theo hiểu biết Trẻ trả lời Trẻ kể Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ nghe Trẻ tự mở tranh Trẻ cùng cô đọc thơ