Phát triển ngôn ngữ CHÚ BÒ TÌM BẠN

Phát triển ngôn ngữ

CHÚ BÒ TÌM BẠN

Tác giả: Phạm Hổ

I. MỤC TIÊU

* Kiến thức

- Cháu hiểu nội dung bài thơ; đọc thuộc bài thơ (4t)

- Cháu đọc thuộc thơ, đúng vần điệu, phát âm đúng, r (5t)

* Kỹ năng

            - Tham gia trả lời được các câu hỏi của cơ mạnh dạn, tự tin (4t)

- Trẻ thể hiện được âm điệu, nhịp điệu phù hợp với nội dung của từng câu thơ; Phản ánh lại được tính cách của từng nhân vật. (5t)

* Thái độ

- GD cháu ham thích lao động, không lười biếng, biết giúp đỡ những người xung quanh. Cháu biết siêng năng, chăm chỉ lao động để được mọi người yêu mến.

II. CHUẨN BỊ 

      -  Mo con vật            

      - Tranh minh hoạ bài thơ.              

      - Tranh cho trẻ chơi trị chơi

      - Rối tay.

III. TỔ CHỨC  HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

* Hoạt động 1: Giới thiệu  - Cô cho rối xuất hiện Lan chào các bạn.  Các bạn ơi ở nhà Lan hôm nay có nuôi rất nhiều con vật, hôm nay Lan đến để mời các bạn đến nhà Lan tham qua các con vật nhà Lan nuôi nhé.  - Bây giờ cô cháu mình cùng đi nhé, khi đi đường các con nhớ đi bên phải và không được đùa giởn giữa đường nhé.  - À! đến nhà của bạn Lan rồi. Con xem nhà của bạn Lan có nuôi gì? Đó là động vật sống ở đâu? Lợn nuôi để làm gì? Thịt lợn có chất gì?  - Con bị ăn gì? có mấy chân? sinh sản ra sao?  - Bị kêu ra sao? Nuôi bị để làm gì?  - Cơ đố các bạn biết con bị thường ăn gì? - Cô giới thiệu bài thơ “Chú bị tìm bạn” – Sng tc Phạm Hổ. * Đọc thơ bé nghe - Cô đọc diễn cảm lần 1 - Cô đọc lần 2 + tranh * Giải từ khó * Đàm thoại  - Bài thơ có tên là gì? Do ai sáng tác?  - Trong bài thơ có con vật nào?  - Bị ra sơng uống nước thì thấy gì?  - Bị đ lm gì khi thấy bĩng mình dưới nước?  - Bị đ lm gì khi bĩng biến mất? * Hoạt động 2:  Dạy cháu đọc thơ  - Cho trẻ đọc theo cô  - Cô đọc 1 đoạn - lớp đọc 1 đoạn - Nhĩm trai, nhĩm gi đọc  - Cho mỗi tổ đọc  - Cho cá nhân đọc *Hoạt động 3: Ghép từ dưới tranh  - Cô gắn tranh kèm từ “Ch bị tìm bạn” Cơ cho trẻ tìm v gắn những chữ ci đ học cịn thiếu trong từ  - Cô nhận xét chung, khen trẻ. * Hoạt động 6: Xem ti biểu diễn của tớ  - Cho trẻ đóng vai thể hiện tính cách nhân vật.  Cô cho 1 trẻ ln lam người dẫn chuyện   Giáo dục cháu siêng năng chăm chỉ không được lười biếng… *Trò chơi: Con thỏ

Lớp cng ch ý xem v đàm thoại cùng rối Chu trả lời Chu nghe Chu trả lời Chu trả lời Lớp đọc Nhóm đọc Tổ đọc 3, 4 cháu đọc Lớp cùng nhau chơi Trẻ tham gia cng cơ  Lớp chơi cùng cô

* Hoạt động góc:

- Thực hiện như đ soạn

* Hoạt động chiều:

- Thể dục chống mệt mỏi.

- Ôn lại bài thơ

- Chơi các góc

- Nhận xét, nêu gương, trả trẻ