NBTN Nhận biết con chó, con mèo, con chim

Giáo án lớp bé

NBTN Nhận biết con chó, con mèo, con chim

TC: bắt chước tiếng kêu của con vật

I.                  Mục đích - Yêu Cầu

1.Kiến thức

- Trẻ nhận biết và nói được tên gọi, 1 số đặc điểm nổi bật đặc trưng của con vật

- trẻ bắt chước tiếng kêu của 1 số con vật

2.Kỹ năng

-Phỏt õm rừ ràng rành mạch

3.Thái độ

-Trẻ biết yờu quy chăm sóc con chú.con mốo

II. Chuẩn bị:

- tranh vẽ, lôtô: con chó, con mèo, con chim, đàn

III. Phương pháp hướng dẫn

1: ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cho trẻ hát bài “ gà trống, mèo con và cún con” Cô trò chuyện với trẻ về bài hát Dẫn dắt vào bài. 2.Nội dung * Hđ 1: nhậ biết con chú, con mốo, con chim - Cô đưa từng tranh con vật ra cho trẻ quan sát và nhận biết về từng con vật, để trẻ nhận biết được tên gọi, đặc điểm đặc trưng của từng con vật đó + Con gì đây? cái gì đây? + Con chó kêu ntn? + Còn đây là cái gì? con chó  màu gì? + chân con chó đâu? con chó đang làm gì? nó thích ăn gì?... Tương tự như vậy với từng con vật: con mèo, con chim - Sau đó đặt 3 con vật lên trò chuyện với trẻ về sự giống và khác nhau + Giống nhau: đều là con vật nuôi trong gia đình + Khác nhau: tiếng kêu, con chim có 2 chân biết bay, con chó con mèo có 4 chân Giáo dục trẻ - cho trẻ chơi lôtô theo yêu cầu của cô *Hđ 2: TC: cho trẻ choi bắt chước tiếng kêu của con vật Cô giới thiệu cách chơi Chơi theo yêu cầu của cô 3.Kết Thúc.