TẠO RA CÁC HÌNH HỌC THEO CÁC CÁCH KHÁC NHAU

Giáo Án Lớp Nhỡ

TẠO RA CÁC HÌNH HỌC THEO CÁC CÁCH KHÁC NHAU

1. Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhận biết đượccác h́nh h́nh học như h́nh tṛn, h́nh vuông, h́nh tam giác, h́nhchữ nhật..

-  Tạo ra được các h́nh h́nh học theo nhiều cách khác nhau.

- Rèn kỹ vẽ, xếp, cắt …các h́nh h́nh học.

- Giáo dục trẻ tinh thần đoàn kết, thân ái khi vui chơi và học tập.

2. Chuẩn bị:

- Đồ dùng của cô: h́nh tṛn, h́nh vuông, h́nh tam giác, h́nh chữ nhật

- Đồ dùng của trẻ: Hột hạt, kéo, giấy thủ công, đất nặn…

- Thời gian: 30- 35 phút

- Đia điểm: Lớp học

3. Tiến hành hoạt động:

Thời gian	Cấu trúc	Hoạt động của cô/ trẻ
1 2 3	Hoạt động 1: 3 phút Hoạt động 2:  25 phút Bé vui học toán Hoạt động 3: 7 phút Thử tài của bé	Cô bắt nhịp cho cả lớp hát bài “ Rừng xanh” -         Các con vừa hát bài hát nói về con vật gì? -         Các con vật này sống ở đâu? Ngoài ra, các con còn biết những con vật nào sống trong rừng nữa? Cháu kể… cô cho xem hình con vật.      Nhận biết, ôn h́nh tṛn, h́nh vuông, h́nh tam giác, h́nh chữ nhật -         Cô đố các con đây là h́nh ǵ? H́nh tṛn như thế nào? H́nh tṛn giống như ǵ?. -         Đây là h́nh ǵ? H́nh vuông có bao nhiêu cạnh, bao nhiêu góc, có bao nhiêu đỉnh? Các cạnh h́nh vuông như thế nào? Các con hăy kể những đồ vật có h́nh vuông? -         Đây là h́nh ǵ? H́nh tam giác có bao nhiêu cạnh, bao nhiêu góc, có bao nhiêu đỉnh? Các con hăy kể những đồ vật có h́nh tam giác? -         Đây là h́nh ǵ? H́nh chữ nhật có bao nhiêu cạnh, bao nhiêu góc, có bao nhiêu đỉnh? Các cạnh h́nh chữ nhật như thế nào? Các con hăy kể những đồ vật có h́nh chữ nhật?     Các bé thi nhau tạo ra các h́nh h́nh học theo các cách khác nhau:        Cô cho trẻ phân 3 nhóm chơi: 1 nhóm xếp các h́nh h́nh học bằng hột hạt; nhóm xếp các h́nh h́nh học bằng que, nhóm tạo h́nh đất nặn các h́nh h́nh học đó.     Kết thúc : Nhận xét, tuyên dương sản phẩm từng nhóm chơi.