HĐVĐV: Di màu vàng quả bưởi

HĐVĐV: Di màu vàng quả bưởi

Tên họat động	Mục đích yêu cầu	Chuẩn bị	Cách tiến hành
HĐVĐV: Di màu vàng quả bưởi	1.Kiến thức: -Trẻ  nhận biết được  màu vàng. - Biết cách di màu vàng quả bưởi  thành tranh. 2.Kỹ năng: - Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ đích cho trẻ. - Có kỹ năng tô màu vàng quả bưởi. 3.Thái độ: Trẻ hứng thú di mầu và biết giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn.	1.Của cô: Tranh mẫu của cô, tranh mở rộng. - Tranh rỗng chưa tô màu, màu vàng, màu đỏ, màu xanh, rổ, khăn lau. Nhạc không lời bài“Quả gì” giá treo sản phẩm. 2.Của trẻ: - Tranh rỗng vẽ quả bưởi. - Màu vàng, màu xanh, đỏ, rổ, khăn lau, bàn ghế ngồi.	1. Ổn định tổ chức: - Cô cho trẻ vận động theo bài hát : “Quả” Cô dẫn dắt vào bài 2. Phương pháp, hình thức tổ chức: (Cô cho trẻ ngồi ghế hình chữ u) * Cô đưa bức tranh mẫu để trẻ quan sát và đàm thoại cùng trẻ : - Cô có bức tranh vẽ về quả gì đây? - Quả bưởi có màu gì?  (Màu vàng) - Hôm nay cô con mình sẽ tô màu vàng quả bưởi  trong tranh… - Cô đưa tranh chưa tô màu hỏi trẻ: - Cô có gì đây? (Bức tranh) - Quả bưởi trong tranh đã tô màu chưa? (Chưa ạ) - Tay phải cô cầm gì đây? (Sáp màu)... - Cô làm mẫu kết hợp vừa làm vừa giải thích cho trẻ nghe cô cầm mầu vàng  bằng 3 đầu ngón tay phải cô di màu vàng từ trên xuống dưới từ trái qua phải trùng khít không để chờm ra ngoài thế là cô di được Quả bưởi màu vàng rồi. *Cô đưa mẫu mở rộng ra đàm thoại với trẻ: Tên gọi, màu sắc quả bưởi trong tranh. - Cô cho trẻ chơi di màu trên không. *Trẻ thực hiện: Cô cho trẻ ngồi vào bàn theo nhóm. - Trong khi trẻ thực hiện cô quan sát và hướng dẫn những trẻ chưa làm được và nhắc nhở tư thế ngồi, cách tô màu, cô động viên kịp thời trẻ. *Trưng bày, nhận xét sản phẩm: - Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình, của bạn. - Sau đó cô nhận xét cả lớp, khen ngợi động viên trẻ. - Giáo dục: Trẻ phải giữ gìn vệ sinh sạch sẽ và biết giữ sản phẩm của mình…  3.Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương trẻ, nhắc lại tên bài học.
Lưu ý