Giáo án mầm non KỂ CHUYỆN “GẤU CON BỊ ĐAU RĂNG”

Giáo án mầm non

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

HOẠT ĐỘNG HỌC: KỂ CHUYỆN “GẤU CON BỊ ĐAU RĂNG”

I. Mục tiêu

* Kiến thức

- Trẻ (3 tuổi): Nhận ra và nhớ tên các nhân vật trong chuyện “Gấu con bị đau răng”

- Trẻ(4,5 tuổi):  Hiểu được nội dung câu chuyện “Gấu con bị đau răng”: Gấu con rất thích ăn bánh, kẹo nhưng lại lười đánh răng vì thế mà gấu con bị đau răng và phải đến bác sĩ để nhổ răng. Được bác sĩ khuyên Gấu con rất là ân hận và từ đó Gấu con chăm đánh răng và ăn thức ăn có nhiều chất dinh dưỡng để cơ thể khỏe mạnh

* Kĩ năng:

- Trẻ (3 tuổi): Thể hiện lại vai các nhân vật trong câu chuyện theo hướng dẫn của cô

- Trẻ (4,5 tuổi): Thể hiện lại vai và tính cách của các nhân vật trong câu chuyện

* Thái độ

- Giáo dục trẻ vệ sinh răng miệng, ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng (3,4,5)

II. Chuẩn bị

- Đồ dùng cho cô

+ Tranh minh họa nội dung câu chuyện “Gấu con bị đau răng”

+ Cô thuộc truyện “Gấu con bị đau răng”

- Đồ dùng cho trẻ

+ Mũ các nhân vật trong câu chuyện: Mũ Mèo, Thỏ, Chim, Chó, Rùa, Gấu mẹ, Gấu con, bác sĩ

III. Tiến hành

1. Ổn định

- Cả lớp cùng hát “Thật đáng yêu”

Trò chuyện:

+ Mỗi sáng ngủ dậy chúng mình thường làm gì? (Thường đánh răng)(3 tuổi)

+ Tại sao phải đánh răng? (Đánh răng sạch sẽ) (4 tuổi)

+ Nếu không đáng răng điều gì sẽ xảy ra? (sẽ bị sâu răng) (5 tuổi)

+ Lớp mình có bạn nào bị đau răng không? (có ạ) (3,4,5)

+ Cảm giác bị đau răng sẽ như thế nào? (Khi bị đau răng sẽ rất đau đớn và khó chịu) (5 tuổi)

2. Nội dung

- Bây giờ cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện của một con sâu răng kể về nạn nhân của nó nhé

2.1 Cô kể chuyện cho trẻ nghe

- Cô kể lần 1: Giải thích nội dung: Gấu con rất thích ăn bánh, kẹo nhưng lại lười đánh răng vì thế mà gấu con bị đau răng và phải đến bác sĩ để nhổ răng. Được bác sĩ khuyên Gấu con rất là ân hận và từ đó Gấu con chăm đánh răng và ăn thức ăn có nhiều chất dinh dưỡng để cơ thể khỏe mạnh

- Cô kể lần 2 có tranh minh họa

+ Cô vừa kể chuyện gì? (Chuyện Gấu con bị đau răng) (3 tuổi)

+ Cho trẻ đếm tiếng trong tên câu truyện

+ Cho trẻ tìm chữ cái học rồi

- Lần 3 cho trẻ kể cùng cô

2.2 Đàm thoại

+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?(Mèo, thỏ, chim, cá, rùa)(4,5 tuổi)

+ Các bạn đem tặng cho Gấu con những gì trong ngày sinh nhật?(Mèo và Thỏ mang bánh ga tô, các bạn chim mang các viên kẹo đủ màu sắc, Chó thì mang đến một hộp kẹo sôcôla, còn Rùa mang bánh bích qui... đến tặng Gấu)(5 tuổi)

+ Sau sinh nhật chuyện gì đã xảy ra với Gấu con?(Gấu con bị đau nhức răng và kêu gào thảm thiết)(4,5 tuổi)

+Mẹ Gấu con đã làm gì?(Gấu mẹ phải đưa Gấu con đến bác sĩ khám bệnh)(4,5 tuổi).

+ Bác sĩ bảo gì với Gấu con?(Bác sĩ bảo: “ Này Gấu con, răng cháu sâu nhiều quá, phải chữa ngay thôi. Nếu để lâu sẽ bị sún hết đấy. Cháu nhớ là không nên ăn nhiều bánh kẹo, nhất là vào buổi tối. Hằng ngày phải đánh răng trước khi đi ngủ và sau khi ngủ dậy)(5 tuổi).

+ Nghe lời bác sĩ dặn Gấu con làm gì?(Nhờ lời bác sĩ dặn, ngày nào Gấu con cũng chăm chỉ đánh răng. Chú đánh răng rất cẩn thận, đánh mặt trước, mặt sau của răng theo đúng lời dặn của bác sĩ làm cho răng trắng bóng. Gấu con không ăn nhiều bánh kẹo mà ăn nhiều các chất bổ khác như thịt, cá, trứng, sữa, rau quả tươi, nên răng của chú ngày càng trở lên chắc và khoẻ hơn)(5 tuổi).

+ Câu chuyện khuyên các con điều gì?(Giữ gìn vệ sinh răng miệng, ăn uống các thức ăn bổ dưỡng, giàu vitamin và canxi để cho răng chắc khỏe)(5 tuổi)

=> Giáo dục trẻ: Giữ gìn vệ sinh răng miệng, ăn uống các thức ăn bổ dưỡng, giàu vitamin và canxi để cho răng chắc khỏe

3. Trò chơi “Đóng vai”

- Cho trẻ chọn vai các nhân vật trong câu truyện “Gấu con bị đau răng”

- Cô là người dẫn truyện, khi cô kể đến vai nhân vật nào trẻ sẽ thể hiện lại vai và tính cách của nhân vật đó

- Trẻ 3,4 tuổi đóng vai theo hướng dẫn của cô

- Trẻ 5 tuổi tự thể hiện lại vai và tính cách của các nhân vật

- Trẻ chơi, cô quan sát giúp đỡ trẻ

- Kết thúc