Đề tài : TÔ MÀU CỦ CÀ RỐT

GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ THỰC VẬT

LỚP 3 TUỔI

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động: TẠO HÌNH

Đề tài : TÔ MÀU CỦ CÀ RỐT

1. Mục đích yêu câu :

- Cháu biết được màu sắc, hình dáng của củ cà rốt.

- Rèn kỹ năng tô màu đều không lem ra ngoài. Biết chọn  màu phù hợp để tô.

- Biết giữ gìn các sản phẩm của mình và của bạn.

2. Chuẩn bị :

- Tranh mẫu của cô.

- Vở tạo  hình, màu sáp.

- Đàn, máy.

3. Tiến trình hoạt động :

a/ Mở đầu hoạt động :

-         Cho cả lớp cùng trò chuyên về các loại rau củ bé biết

-         Cô giới thiệu bài học.

b/ Hoạt động trọng tâm :

* HĐ1: Quan sát tranh mẫu – trò chuyện

- Cô cho cháu xem tranh mẫu của cô vẽ củ cà rốt và hỏi trẻ:

+ Củ gì đây?

+ Củ cà rốt có màu gì?

+ Hình dáng như thế nào?

-  Gợi ý để cháu nói tự nhận xét về tranh mẫu của cô.

-  Thế các con có thích tô màu cho đẹp giống như các tranh đó không? Để tô màu cho đẹp và đều thì các con chú ý xem cô tô mẫu trước !

* HĐ2: Cô tô mẫu

- Cô tô  mẫu cho cả lớp xem tô cô vừa kết hợp phân tích  cho cháu hiểu .

+ Để tô màu củ cà rốt thì cô chọn màu cam để tô. Tay phải cô cầm bút màu và tô, khi tô các con tô một chiều và đều tay.

+ Tiếp theo cô chọn màu xanh tô cuống lá củ cà rốt.

- Cô đã tô  xong rồi đấy các con thấy có đẹp không?

* HĐ3: Cháu thực hành

- Cháu về chỗ để tô, cô hỏi cháu cầm màu bằng tay nào?

- Cô để cháu tự tô màu, cô chú ý giúp cháu biết cách tô màu và chọn màu để tô cho đẹp bức tranh.

 - Để khuyến khích cháu tham gia tốt vào tiết học cô gợi hỏi: Con chọn màu gì để tô củ cà rốt?

* HĐ4: Trưng bày sản phẩm

- Cô nhận xét sản phẩm của cháu tại bàn, sau đó cho cháu đem lên trưng bày để các bạn cùng xem và nhận xét bài của nhau qua gợi ý của cô.

+ Con thích sản phẩm của bạn nào nhất ? Vì sao?

+ Thế bạn tô có đẹp không? Tranh bạn tô màu có bị lem ra ngoài không?

- Cô tuyên dương và khuyến khích các bạn lần sau sẽ cố tạo cho mình có sản phẩm đẹp như của bạn.

c/ Kết thúc hoạt động:

- Cô nhận xét tuyên dương và cho cháu thu dọn đồ dùng cùng cô.

4* Đánh giá cuối ngày:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………