Đề tài : PHÂN THÀNH 2 NHÓM THEO DẤU HIỆU HÌNH DẠNG

GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ THỰC VẬT

LỚP 3 TUỔI

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động: Làm quen với toán

Đề tài : PHÂN THÀNH 2 NHÓM THEO DẤU HIỆU HÌNH DẠNG

1. Mục đích yêu cầu :

- Trẻ biết cách phân thành 2 nhóm theo dấu hiệu hình dạng.

- Rèn kỹ năng quan sát và phân nhóm theo yêu cầu của cô.

- Giáo dục cháu tích cực tham gia vào hoạt động.

2.Chuẩn bị:

-  Các loại quả tròn, quả dài.

- Mỗi cháu một rổ đồ dùng học toán.

3. Tiến trình hoạt động:

 a/ Hoạt động mở đầu:

- Cô và cháu cùng hát bài “Quả gì”. Sau đó cô vào giới thiệu bài.

 b/ Hoạt động trọng tâm : 

* HĐ1: Phân thành 2 nhóm theo dấu hiệu hình dạng

- Cho cháu nhận biết và gọi tên các loại quả trên màn hình của cô.

- Cô gắn quả cam lên bảng và hỏi trẻ:

+ Đây là quả gì các con? Quả cam có dạng quả gì?

+ Các con hãy xếp cho cô sô quả cam bằng với quả cam của cô trên bảng nào? Cháu xếp quả cam ra.

- Bây giờ các con hãy chọn cho cô những quả chuối nào. Cháu chọn quả chuối và xếp ra.

- Quả chuối có dạng quả gì? Cô cho trẻ nhắc lại.

- Tương tự cô cho trẻ nhận biết các quả còn lại.

*HĐ2: Luyện tập:

- Trẻ về chỗ ngồi, cô phát cho mỗi cháu một rổ đồ dùng học toán có các loại quả khác nhau.

- Trong rổ của các con có gì?

- Các con hãy chọn cho cô những quả có dạng quả tròn?

- Tương tự cho cháu chọn xếp ra và phân nhóm theo hình dạng.

- Cô quan sát, khuyến khích trẻ thực hiện.

* HĐ3: Trò chơi “Ai nhanh nhất ”

- Cô chia cháu ra thành 4 nhóm, trẻ lên chọn và phân nhóm theo yêu cầu của cô.

- Nhóm nào chọn nhanh và chọn đúng thì nhóm đó chiến thắng.

c/ Hoạt động kết thúc :

- Cô cho cháu thu dọn đồ dùng.

4* Đánh giá cuối ngày:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………