Lớp 3 tuổi Rèn trẻ đi theo đội hình đường thẳng kẻ vạch

CHỦ ĐỀ: Trường Mầm non bé yêu

Lớp 3 tuổi

Rèn trẻ đi theo đội hình đường thẳng kẻ vạch

Nội dung	Kết quả mong đợi	Chuẩn bị	Tiến hành
Hoạt động chung Rèn trẻ đi theo đội hình đường thẳng kẻ vạch	- Trẻ  đi được trên đường kẻ thẳng trên sàn  - Rèn sự khéo léo khi vận động: bàn chân luôn bước trên đường kẻ và giữ được thăng bằng - Giáo dục trẻ hứng thú khi tham gia hoạt động	- Sân tập sạch sẽ, an toàn cho trẻ, có vạch kẻ thẳng 3m	HĐ1:Khởi động - Cô tập trung trẻ thành vòng tròn  kết hợp các kiểu đi; đi chậm, kiểng chân, đi bằng gót chân, chạy nhanh, chạy chậm khác nhau sau đó tập HĐ2:Trọng động * BTPTC : +Tay : Hai tay đưa ra trước  gập khủy tay trước ngực +Bụng : Đứng nghiêng người sang hai bên + Chân: Đứng một chân đưa lên trước, khuỵu gối + Bật: Chân trước chân sau * VĐCB: Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn   - Giới thiệu tên bài tập  -  Cô làm mẫu:       + Lần 1: làm mẫu toàn phần       + Lần 2( giải thích): Chuẩn bị trẻ bước vào vạch xuất phát hai tay chông hông, khi nghe hiệu lệnh bắt đầu bước đi bàn chân luôn bước đúng trên đường kẻ và giữ được thăng bằng đi hết đường thì quay lại đi trở về vị trí ban đầu. -  1 trẻ lên thực hiện lại - Tổ chức cho trẻ luyện tập:     + Lần lượt 2 trẻ lên thực hiện     + Lần 2 cho 2 tổ thi đua Cô theo dõi sửa sai, động viên trẻ * TCVĐ: Giới thiệu tên trò chơi “Đoàn kết” - Nêu cách chơi: Trẻ đi chơi bình thường khi nghe cô nói: “ Đoàn kết, đoàn kết ”, trẻ nói: “ Kết mấy kết mấy” sau đó trẻ thực hiện đúng theo yêu cầu của cô đưa ra. - Luật chơi: Trẻ nào chưa thực hiện được sẽ bị thua cuộc và chịu hình phạt do lớp qui định - Tổ chức cho trẻ  chơi 2- 3lần HĐ3: Hồi tĩnh - Trẻ đi nhẹ nhàng hít thở
Dạo chơi ngoài trời QS tranh trò chuyện về trường Mầm non. - TCVĐ: Tung bóng - Chơi theo ý thích	- Trẻ trả lời được một số câu hỏi đơn giản của cô về chủ đề. - Biết cách quan sát các chi tiết chính của bức tranh	- Tranh ảnh về trường mầm non - Bóng, rổ.. - Nhạc, loa máy…	*Gây hứng thú: Cô cùng trẻ ra sân, cô hỏi trẻ về chủ đề: - Các con đang học trường Mầm non gì? - Con học lớp mấy tuổi? *Nội dung: Cô cùng trẻ đến bên các bức tranh, cô trò chuyện cùng trẻ về nội dung các bức tranh: - Bức tranh này vẽ gì? - Con thấy những gì trong bức tranh - Ở trường mầm non có những hoạt động gì? - Khi đến trường các con phải như thế nào? *TCVĐ: Tung bóng Cô nêu cách chơi, luật chơi: Chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm một quả bóng. Một bạn trong nhóm cầm bóng bằng hai tay, tung lên và các bạn khác cùng bắt bóng. Ai bắt được bóng thì chiến thắng. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lượt. Cô khen trẻ, động viên trẻ chơi. *Chơi theo ý thích: Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi.
Hoạt động góc GC: - Xây khuôn viên sân trường GKH: - Nấu các món bé thích - Tô màu tranh trường mầm non - Xem tranh ảnh về chủ đề - Chăm sóc cây xanh			(Xem kế hoạch góc chơi buổi sáng)
Hoạt động chiều Làm quen bài thơ “Bé học toán” - Chơi tự do	- Trẻ nhớ tên bài thơ và nội dung của bài thơ.	- Slide tranh thơ. - Máy tính, máy chiếu, nhạc chủ điểm…	*Gây hứng thú: Cô cùng trẻ hát “Trường chúng cháu là trường Mầm non”. Trẻ lên ngồi gần bên cô. Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề. *Nội dung: Cô giới thiệu  tên bài thơ cho trẻ biết. Cô đọc thơ cho trẻ nghe 2-3 lượt. - Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì? - Cô đọc thơ kết hợp slide tranh thơ. - Trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài thơ qua các slide tranh - Cô dạy trẻ đọc thơ 3-4 lượt, khuyến khích trẻ và sửa sai cho trẻ. - Mời các tổ thi đua đọc thơ. *Chơi tự do: Cô quan sát và hướng dẫn trẻ chơi các đồ chơi ở các góc.