Giáo án lớp mầm Trò chuyện với trẻ về biển Thiên Cầm - Hà Tĩnh

Chủ đề: Bé yêu biển

Giáo án lớp mầm

Trò chuyện với trẻ về biển Thiên Cầm - Hà Tĩnh 

NỘI DUNG	KẾT QUẢ MONG ĐỢI	CHUẨN BỊ	TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CHUNG Trò chuyện với trẻ về biển Thiên Cầm- Hà Tĩnh	- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm và các loài hải sản ở biển Thiên Cầm - Biết các hoạt động du lịch trên biển. - Phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ cho trẻ.	- Giáo án E learning về giới thiệu biển Thiên Cầm. - Máy chiếu, máy tính. - Loa, nhạc, xắc xô.	*Gây hứng thú: Cô cùng trẻ nghe hát “Biển Thiên Cầm xôn xao”. Cùng lắc lư theo nhạc bài hát. Cô trò chuyện cùng trẻ: - Các con vừa nghe bài hát gì? - Bài hát nói đến biển nào? - Các con đã biết những gì về biển Thiên Cầm của Hà Tĩnh chúng ta? *Nội dung: Bài dạy trên giáo án Elearning. Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các con biết nhiều điều hơn nữa về biển Thiên Cầm nhé. Mời các con hướng lên mang hình để chúng ta cùng tới tham quan biển Thiên Cầm - Hà Tĩnh nào. - Các con vừa xem đoạn phim giới thiệu về biển Thiên Cầm đấy. Các con có nhận xét gì về biển Thiên Cầm nào? - Biển Thiên cầm có những đặc điểm gì? - Trên bãi biển có gì? - Mọi người đag làm gì trên bãi biển? Các con ạ, biển Thiên Cầm là một trong những bãi biển đẹp nhất của Hà Tĩnh chúng ta đấy. Đây là một địa điểm du lịch rất lý tưởng cho những ai thích tắm biển, ngắm cảnh, giải trí,.... - Các con đã từng đến đây chưa? Ngoài những lợi ích về du lịch thì biển còn mang đến cho chúng ta những gì? - À các loài thủy, hải sản ở dưới biển rất dồi dào đấy các con ạ. - Các con hãy kể tên một số loài thủy hải sản mà các con biết nào? Giáo dục trẻ: Các con biết không, mùa hè cũng sắp tới rồi, nếu các con được bố mẹ cho đi tắm biển thì các con phải cẩn thận, không tự ý bơi ra xa bờ, không tắm một mình mà phải có phao bơi khi tắm. Các con nhớ chưa nào. Trò chơi : Khoanh tròn những đồ dùng cần khi tắm biển. Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi và luật chơi. Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lượt. Cô tuyên dương trẻ thắng cuộc. *Kết thúc: Cô cùng trẻ hát “Bé yêu biển lắm”.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Kể chuyện bé nghe “Truyền thuyết Vua Hùng dạy dân cấy lúa” TCVĐ: Kéo cưa lửa xẻ - Chơi theo ý  thích	- Trẻ nhớ tên câu chuyện - Biết nội dung câu chuyện được nghe. - Trẻ hứng thú nghe kể chuyện và hoạt động cùng cô - Trẻ hứng thú chơi trò chơi	- Tranh truyện “truyền thuyết Vua Hùng dạy dân cấy lúa” - Xắc xô, nhạc chủ điểm, loa. - Một số đồ chơi ngoài trời cho trẻ chơi.	*Gây hứng thú: Cô cùng trẻ hát và nhún nhảy theo nhạc bài “Bé yêu biển”, trẻ đứng gần bên cô. Cô trò chuyện cùng trẻ về một số các anh hùng đã hi sinh để bảo vệ tổ quốc, như: Bác Hồ, Trần Phú. *Nội dung: Cô cũng biết một câu chuyện kể về một vị vua rất yêu quý nhân dân của mình, ông đã dạy cho người dân cấy lúa đấy, đó là câu chuyện  “Truyền thuyết vua Hùng dạy dân cấy lúa ”. Các con cùng ngồi xuống tại chỗ và nghe cô kể chuyện nào. - Cô kể cho trẻ nghe lần 1, kể diễn cảm. - Lần 2, cô kể kết hợp với tranh minh họa câu chuyện cho trẻ nghe. Đàm thoại: - Các con vừa nghe cô kể câu chuyện gì? - Câu chuyện nói đến vị vua nào? - Vua Hùng đã làm gì cho dân? - Vua Hùng dạy dân cấy lúa như thế nào? - Vua Hùng đã nói gì với nhân dân của mình? Các con ạ, nghề nông nghiệp lúa nước cũng là một nền văn hóa của dân tộc Việt Nam chúng ta đấy. Đến bây giờ, những người nông dân của  chúng ta cũng đang ngày càng phát triển nghề trồng lúa nước nữa đấy. Các con kể chuyện cùng cô nhé. Cô kể chuyện và cho cháu kể theo 2-3 lượt. Cô động viên và khuyến khích trẻ kể theo. *TCVĐ: Kéo cưa lửa xẻ Cô cùng trẻ trò chuyện về cách chơi và luật chơi của trò chơi Dung giăng dung dẻ. Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lượt. *Chơi theo ý thích: Cô bao quát trẻ chơi an toàn.
HOẠT ĐỘNG GÓC GC: - Nấu các món từ hải sản. GKH: - Xây bãi tắm - gắn hột hạt hình phao bơi - Tô màu biển quê em - Chơi với cát, nước, pha màu nước.			(Xem kế hoạch góc chơi buổi sáng)
HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Dạo thăm khu trang trí chủ đề của nhà trường - Chơi tự do	- Trẻ biết vị trí, định hướng được khu trang trí chủ đề của nhà trường ở đâu - Trẻ biết khu trang trí của nhà trường có những gì? Dùng để làm gì. - Trẻ có ý thức bảo vệ và giữ gìn khu trang trí chủ đề đẹp, sạch sẽ.	- Trang phục cô và trẻ gọn gàng. - Xắc xô, que chỉ - Loa, nhạc chủ đề.	*Gây hứng thú: Cô cùng trẻ quan sát một số góc mở trang trí chủ đề của lớp. Cùng cô trò chuyện về mục đích và công dụng của việc trang trí chủ đề trong và ngoài lớp học. Dặn dò trẻ phải giữ trật tự khi đi dạo thăm. *Nội dung: Cô mở nhạc “Bé yêu biển lắm”, cô cùng trẻ đi dạo thăm khu trang trí chủ đề của nhà trường. Cô trò chuyện cùng trẻ về khu trang trí chủ đề. - Hỏi trẻ về những tranh ảnh, đồ dùng trang trí chủ đề trong khu trang trí chủ đề của nhà trường. Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh trong khu trag trí chủ đề, không bóc tranh ảnh trên khu trang trí chủ đề,.... *Chơi tự do: Cô bao quát và quan sát trẻ chơi. Cô gợi ý cho trẻ chơi và chơi cùng trẻ.