Giáo án Lớp Mầm Trò chuyện tìm hiểu về chú bộ đội

Chủ đề: Yêu lắm chú bộ đội trường sa

Giáo án Lớp Mầm

Trò chuyện tìm hiểu về chú bộ đội

NỘI DUNG	KẾT QUẢ MONG ĐỢI	CHUẨN BỊ	TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CHUNG Trò chuyện tìm hiểu về chú bộ đội	- Biết tên gọi, trang phục  ( quân tư trang ), đồ dùng dụng cụ, vũ khí chiến đấu của các chú bộ đội.    - Biết nơi làm việc,  nhiệm vụ của các chú bộ đội    -  Qua chủ đề giúp cho trẻ biết bộ đội có rất nhiều các binh chủng khác nhau như chú hải quan, không quân - Rèn cho trẻ sự tập trung chú ý ghi nhớ có chủ định.  - Rèn cho trẻ sự tập trung chú ý ghi nhớ có chủ định.  - Giáo dục trẻ có thái độ yêu quý, tôn trọng các cô chú bộ đội, thể hiện ước mơ của mình về tương lai sau này.	- Hình ảnh về các chú bộ đội bộ binh, không quân, hải quân   - Một số hình ảnh về những công việc và dụng cụ của bộ đội. - bài hát làm chú bộ đội, cháu thương chú bộ đội, gửi chú hải quân, chúng tôi là chiến sỹ.	Hoạt động 1: Trò chuyện - Các con thấy hôm nay cô và các bạn có gì đặc biệt? - Cô thấy chúng mình học rất là ngoan cô thưởng cho các con 1 trò chơi: Tập làm các chú bộ đội! - Các con vừa đựoc cùng bạn linh chơi trò chơi gì? - Ở gần trường mình có một doanh trại bộ đội, các con có biết đó là là doanh trại bộ đội nào không? - Trong doanh trại bộ đội có những gì? - Các chú làm những công việc gì? - Để giải đáp đươc câu hỏi đó các con hãy cùng cô đi tham quan nơi làm việc của các chú nhé! Hoạt động 2: tham quan nơi ỏ của chú bộ đội ( Cho trẻ quan sát trên máy chiếu và hỏi một số câu hỏi liên quan đến hình ảnh) - Hình ảnh chú bộ đội các con vừa xem là chú bộ đội gì? - Nhiệm vụ của các chú là gì? - Sáng nay các chú bộ đội trong sư đoàn có gửi cho lớp chúng ta 1 món quà các con hãy về chỗ ngồi xem đó là món quà gì nhé Hoạt động 3: Bé cùng tìm hiểu về các chú bộ đội Bộ binh - Các chú tặng gì cho các con? - Cho trẻ nói ý kiến của từng đồ dùng - Quần áo, mũ, giày là trang phục của ai? - Khi đi hành quân chú bộ đội cần mang theo những thứ gì? - Tại sao quần áo của các chú lại là màu xanh? - Khi chiến đấu, hay làm nhiệm vụ các chu mang theo những vũ khí gì? ( Cho trẻ quan sát trên máy chiếu những loại vũ khí chiến đấu mà các chú bộ đội Bộ binh thường mang theo) - Để làm tốt nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc thì các chú thường có hoạt động gì? ( Cho trẻ quan sát trên máy chiếu hình ảnh chú bộ đội tập duyệt binh, tập thể dục, tập võ, tập bắn súng….) - Tại sao lại gọi là bộ đội bộ binh? - Ngoài giờ làm việc ra các bạn còn thấy các cô chú bộ đội làm gì nữa? ( Cho trẻ quan sát trên máy chiếu các chú tăng gia sản xuất, văn nghệ, đọc báo) - Ngoài nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc  ra chú còn làm gì giúp người dân? ( cho trẻ quan sát trên máy chiếu các chú giúp dân dựng nhà, khắc phục sau bao lũ, khám bệnh….) - Không những chỉ có các cô chú bộ đội đóng quân gần trường mình mà các con đã biết, mà con rất nhiều các chú bộ đội ở các binh chủng khác nhau, các bạn hãy xem thêm một số hình ảnh của các chú nhé. ( Mở rộng thêm cho trẻ một số hình ảnh về các binh chủng khác ; Hải quân, Không quân và hỏi trẻ) + Đây là hình ảnh của các chú bộ đội gì? Nhiệm vụ của các chú? tại sao gọi bộ đội hải quân, không quân?    Sau này lớn lên con sẽ làm nghề gì? Vì sao con lại thích làm bộ đội?...Nếu được làm bộ đội con thích làm bộ đội gì?. - Có 1 chương trình rất hay trên vtv3 dành riêng cho các chú bộ đội, các con có biết đó là chương trình gì k?     * Giáo dục trẻ yêu quý các cô chú bộ đội… Bộ đội là 1 nghề cao quý, hàng năm có 1 ngày kỷ niệm và tôn vinh nghề bộ đội các con có biết đó là ngày gì không? Hoạt động 4: Làm Qùa tặng chú bộ đội: Chuẩn bị giấy mầu, bìa cứng, hoa cho trẻ dán. Kết thúc: - Đi gửi tặng các chú bộ đội hải quân
DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI Quan sát trang phục của các chú công an - TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Chơi theo ý thích.	- Trẻ biết về đặc điểm trang phục và nhận ra trang phục công an với trang phục khác - Trẻ hứng thú chơi, hăng say trả lời câu hỏi	- Trang phục công an giao thông, công an hình sự. - Siêu thị quần áo - Loa, nhạc chủ điểm - Mũ mèo, mũ chuột - Một số đồ chơi để chơi ngoài trời.	*gây hứng thú: Cô cùng trẻ nhún nhảy theo nhạc bài “Bố em là bộ đội hải quân”. Cô trò chuyện cùng trẻ về nghề nghiệp của bố mẹ trẻ. Hướng vào bố của bạn Phi An làm công an, hỏi Phi An về những điều trẻ biết về nghề công an. *Nội dung: Hôm nay cô sẽ cùng các con quan sát xem những bộ trang phục của các chú công an có gì khác so với những bộ trag phục thường ngày của chúng ta nhé. Để quan sát trang phục các chú coonga n thì bây giờ cô mời các con cùng đi siêu thị và chọn về những bộ trang phục của công an nào. Cô cho trẻ tự đi chọn ở “siêu thị” những bộ trang phục của nghề công an. - Quan sát trang phục công an giao thông: + Đây là trang phục của công an gì? + Bộ trang phục nào có màu sắc như thế nào? + Trên áo có những phụ kiện gì ? + Mũ của các chú có màu gì? Màu của nó như thế nào với quần và áo? - Quan sát trang phục công an hình sự: + Còn đây là trang phục của công an gì? + Màu sắc của nó như thế nào? +Nó có đặc điểm gì khác so với trang phục của công an giao thông? - Những bộ trang phục của công an có gì khác so với trang phục thường của chúng ta? Hôm nay các con đã học rất giỏi, cô khen tất cả các con. Bây giờ cô mời hai bạn lên mặc hai bộ trang phục công an để chúng ta chơi kéo co nào. *TCVĐ: Kéo co Cô cùng trẻ đàm thoại về cách chơi và luật chơi. Cho trẻ thỏa thuận với nhau. Cô tổ chức cho trẻ kéo co 3-4 lượt. Cô khen trẻ, cổ vũ trẻ chơi. *Chơi theo ý thích: Cô bao quát trẻ chơi, hướng dẫn và gợi ý cho trẻ chọn đồ chơi và chơi. Đảm bảo an toàn cho trẻ.
HOẠT ĐỘNG GÓC GC: - Xếp hột hạt hình cái súng, nối trang phục với nghề. GKH: - Đong đo cát nước, lau lá cây - Biểu diễn âm nhạc về chủ đề - Gói bánh chưng, làm bánh bao, làm kẹo mút - Xây doanh trại bộ đội			(Xem kế hoạch góc chơi buổi sáng)
HOẠT ĐỘNG CHIỀU Sinh hoạt tập thể Ôn các bài earobic đã học - Chơi tự do	- Trẻ nhớ tên các bài earobic đã tập - Trẻ nhớ các động tác nhảy và nhịp nhạc của các bài đã học. - trẻ mạnh dạn, tự tin biểu diễn các bài nhảy	- Nhạc các bài earobic đa học - Loa, máy tính, micro.	*Gây hứng thú: Cô cùng trẻ chuẩn bị trang phục gọn gàng, phù hợp để nhảy Cô hướng dẫn trẻ ra sân, đứng thành 4 hàng dọc so le. - Cô hỏi trẻ về tên các bài earobic đã học. *Nội dung: Cô mở nhạc từng bài và nhảy cho trẻ nhảy theo một lượt. - Lượt 2, cô mở nhạc cho trẻ nhảy, cô gợi ý động tác cho trẻ nhảy. - Cô khen trẻ, động viên và khuyến khích trẻ nhảy. - Mời các lớp đứng dậy lần lượt biểu diễn 1 bài theo chỉ định của cô. - Mời nhó trẻ các lớp lên sân khấu và biểu diễn cho các bạn xem. Cô khen trẻ và động viên trẻ nhảy. *Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi. Đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi.