Chủ đề Bố mẹ bé làm nghề gì Giáo án Lớp Mầm Đi kiểng gót

Chủ đề: Bố mẹ bé làm nghề gì ?

Giáo án Lớp Mầm

Đi kiểng gót

TCVĐ: Ô tô và chim sẻ

NỘI DUNG	KẾT QUẢ MONG ĐỢI	CHUẨN BỊ	TIẾN HÀNH
TRÒ CHUYỆN MỞ CHỦ ĐỀ	-Cô cùng trẻ quan sát sự thay đổi của các góc lớp, môi trường trang trí trong và ngoài lớp học. - Các con thấy lớp mình có những gì thay đổi? - Mảng tường chính như thế nào? Cô đã trang trí những gì? - Các góc lớp có gì thay đổi nào? - Bên ngoài lớp chúng ta thấy có gì thay đổi? - Các con hãy đoán xem tuần này chúng ta sẽ khám phá chủ đề gì nào? À, Tiếp tục từ tuần này cô cháu mình sẽ cùng tìm hiểu về nghề nghiệp của mỗi người đấy các con ạ.
HOẠT ĐỘNG CHUNG Đi kiểng gót TCVĐ: Ô tô và chim sẻ	- Trẻ biết cách đi kiễng gót, đi đúng và không hạ gót xuống đất - Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn chân  - Rèn luyện cho trẻ tính kiên trì sự khéo léo dẻo dai của đôi chân và biết cách giữ thăng bằng khi đi kiễng gót. - Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật.	- Trang phục gọn gàng, hù hợp - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ, thoáng, mát - Mũ vành khăn ô tô và chim sẻ - Vạch chuẩn - Loa, nhạc.	*Gây hứng thú: Cô cùng trẻ hát “ Cháu yêu cô chú công nhân”. Trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài hát  - Bài hát nói về ai ? - Chú công nhân xây gì ? *Nội dung: 1. Khởi động Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi và đứng lại thành hàng ngang theo tổ. 2. Trọng động + Bài tập phát triển chung: Hô hấp: thở với ông mặt trời. Tay: Hai tay dang ngang đưa lên cao. Chân: Hai tay chống hông nhấc từng chân lên. Bụng: Hai tay chống hông nghiêng người sang trái, phải. Bật: Bật cao tại chỗ. (Tập kết hượp với nhịp nhạc bài “Em tập lái ô tô” mỗi động tác 2 lần 8 nhịp) + Vận động cơ bản Hôm nay cô dạy các con bài tập “Đi kiểng gót lien tục” Bạn nào cho cô biết đi  kiểng gót liên tục là đi như thế nào? Cô mời 1 vài bạn lên đi kiểng gót theo cách của trẻ -Cô cũng có cách đi kiễng gót của riêng cô các con xem có giống bạn hay không nha! -         Cô làm mẫu lần 1 -         Lần 2, giải thích: Cb: cô đứng trước vạch xuất phát, 2 tay chống hông, người thẳng mắt nhìn về phía trước, cô kiễng gót và bước về đến đích sau đó đi về cuói hàng   - Mời 1 bạn lên thực hiện lại cho lớp xem. Cho lần lượt từng trẻ lên thực hiện đến khi hết lớp. - Cho mỗi lần 2 trẻ lên thực hiện thi đua - Cho 2 tổ thi đua nhau kiểng gót trên nền nhạc - Cô mời 1 bạn trai tổ màu xanh và 1 bạn gái tổ màu đỏ lần lượt lên thi đua xem đôi nào đẹp nhất sẽ là đôi được nhận quà - Mời đại diện của 2 đội lên đi lại 1 lần nữa +Trò chơi vận động “Chim sẻ và ô tô” Hướng dẫn cách chơi:Cô Cho chau đứng thành 2 hàng nối đuôi nhau, một hàng dùng vòng thể dục làm ô tô, một hàng đội mũ chim sẻ cho trẻ làm chim sẻ. Khi Cô hô:  Ô tô chạy, các bé làm ô tô sẽ vừa đi vừa làm cử điệu như ô tô đi theo đường thẳng và về đích. Khi cô hô chim sẻ bay: các bé đội mũ chim sẽ vừa chạy vừa làm cử điệu chim bay. Sau đó cô cho các bé đi và chạy theo hướng ngược lại. Cho các bé đổi vai cho nhau và cùng thựchiện: Khi cô hô: Ô tô đi, và chim sẻ bay thì các bé sẽ thực hiện theo yêu cầu của cô. - Giáo dục trẻ khi chơi không xô đẩy bạn +Hồi tỉnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở sâu 3/ Kết thúc: Hôm nay cô dạy các con bài tập gì? Tập thể dục thường xuyên giúp cho cơ thể chúng ta như thế nào?
DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI QS tranh ảnh trò chuyện về bác nông dân TCVĐ: Bắt bướm - Chơi theo ý thích.	- Trẻ hứng thú quan sát - Trẻ mạnh dạn trả lời các câu hỏi của cô - Trẻ biết về dụng cụ và sản phẩm của nghề nông	- Tranh ảnh về dụng cụ và sản phẩm của nghề nông - Loa, nhạc chủ điểm - Một số đồ chơi cho trẻ chơi - Con bướm có dây buộc..	*Gây hứng thú: Cô cùng trẻ lắc lư theo nhạc bài “ Em tập lái ô tô”. Trẻ đứng quanh cô. Cô trò chuyện về nghề mà trẻ biết. *Nội dung: Cô chia lớp thành 4 nhóm và phân công nhiệm vụ quan sát cho mỗi nhóm: - Nhóm 1, quan sát tranh về trang phục nghề nông - Nhóm 2, qua sát tranh về dụng cụ lao động của nghề nông - Nhóm 3, quan sát tranh về snar phẩm của nghề nông - Nhóm 4, quan sát tranh về hoạt động của nghề nông. Cô cho trẻ quan sát trong một khoảng thời gian nhất định. Cô gọi trẻ tập trung về từng tranh của từng nhóm và hỏi trẻ của nhóm đó về những gì quan sát được. Cô gợi ý câu trả lời cho trẻ. Động viên và khen trẻ. Cô tổng kết nội dung từng bức tranh cho trẻ nghe. các bức tranh hôm nay lớp mình quan sát nói về nghề nào các con nhỉ? - Ở nhà bố mẹ bạn nào làm nghề nông? *TVCĐ: Bắt bướm Cô cùng trẻ nhắc lại cách chơi và luật chơi. Cô tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lượt. Cô động viên và khen trẻ. *Chơi theo ý thích: Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi an toàn.
HOẠT ĐỘNG GÓC GC: - Xây công viên mùa thu GKH: - Nấu bữa cơm gia đình - Tô màu tranh chủ đề - Xem tranh ảnh về chủ đề - Chăm sóc cây xanh			(Xem kế hoạch góc chơi buổi sáng)
HOẠT ĐỘNG CHIỀU Làm quen bài hát “Em tập lái ô tô” - Chơi tự do các góc	- Trẻ nhớ tên bài hát - trẻ nhớ nhịp nhạc của bài hát	- Nhạc bài “Em tập lái ô tô” - Loa, máy tính, máy chiếu. - Slide tranh bác tài xế	*Gây hứng thú: Cô cùng trẻ xem slide tranh bác tài xế. Trò chuyện cùng trẻ về nghề lái xe: - Bức tranh nói về nghề nào? - Nghề lái xe làm những công việc gì? - Ở nhà có bạn nào có bố làm nghề lái xe nào? *Nội dung: Hôm nay cô sẽ giới thiệu tới lớp mình bài hát nói về một em bé tập làm nghề lái xe đấy. Đó là bài hát “Em tập lái ô tô”. Cô hát cho trẻ nghe lần 1. - Lần 2, cô mở nhạc hát và biểu diễn cho trẻ xem. Đàm thoại: - Các con vừa nghe cô hát bài hát gì? - Em bé trong bài hát đang làm gì? - Bài hát nhắc đến nghề nào? - Lần 3, cô mở video cho trẻ nghe và xem - Cô hát cho trẻ hát theo 3-4 lượt. Cô sửa sai cho trẻ và khen trẻ. *Chơi tự do ở các góc: Cô quan sát trẻ chơi, bao quát trẻ và chơi cùng trẻ.