Giáo án 3 tuổi Bò trong đường hẹp

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HẰNG NGÀY

CHỦ ĐỀ: Bé và những người thân

Giáo án 3 tuổi Bò trong đường hẹp

NỘI DUNG	KẾT QUẢ MONG ĐỢI	CHUẨN BỊ	TIẾN HÀNH
TRÒ CHUYỆN MỞ CHỦ ĐỀ	- Trẻ biết về chủ đề sẽ được tìm hiểu và khám phá	- Tranh ảnh chủ đề - Trang trí mảng tường chính đúng chủ đề.	- Các con ơi, hôm nay chúng ta thấy trong lớp có gì đổi khác nào? - Những hình ảnh trên mảng tường chính của lớp có những gì? - Những hình ảnh đó gợi cho các con đến chủ đề gì? - Trong gia đình con có những ai? Tuần này các con sẽ cùng cô Nga tìm hiểu về chủ điểm gia đình đấy. Chúng ta cùng cố gắng khám phá nhé.
HOẠT ĐỘNG CHUNG Bò trong đường hẹp	- Cháu biết bò thấp bằng hai bàn tay và hai cẳng chân trong đường hẹp mà không chạm vào vạch của cô. -  Rèn kỹ năng bò, biết phối hợp tay này chân kia để bò đúng động tác bò - Cháu tự tin, mạnh dạn. Biết phối hợp tốt với các bạn trong khi học	Đường hẹp 40 cm  dài 4m Trang phục cô và trẻ gọn gàng, phù hợp với thời tiết	* Hoạt Động 1 : Bé Cùng Khởi Động - Cháu chuẩn bị đội hình và tư thế thoả mái để vào giờ học tốt hơn. - Cho trẻ làm một đoàn tàu đi thành vòng tròn khép kín và đi các kiểu: đi thường- đi nhanh- đi thường - đi chậm - về đội hình tập bài tập phát triển chung + Bài tập phát triển chung: Tập theo nhạc bài " ồ sao bé không lắc" Cô giới thiệu tên bài tập, hướng dẫn trẻ tập bài tập 2 lần - Các con vừa tập bài tập gì? Giáo dục : Các cháu ạ tập thể dục rất tốt cho sức khỏe chúng mình vì thế chúng mình hãy chăm chỉ tập luyện thể dục hàng ngày nhé. * Hoạt Động 2 : Bé Dự Sinh Nhật - Cô giới thiệu bài : Bò trong đường hẹp  - Cho trẻ chơi " Trốn cô", khi trẻ mở mắt cô đưa ra bạn Búp bê và giới thiệu với trẻ : + Hôm nay là sinh nhật của búp bê, búp bê mời các bạn lớp 3 tuổi A đến nhà búp bê dự sinh nhật, các bạn có thích không? Bây giờ Búp bê xin phép các bạn búp bê về nhà trước để chuẩn bị sinh nhật nhé + Bạn Búp bê vừa mời các con đến sinh nhật bạn như để đến được nhà của búp bê các con phải đi qua một đường hầm rất nhỏ và thấp vì thế các bạn phải bò trong đường hẹp thì mới đến được nhà búp bê. Bây giờ các con cùng xem cô bò trong đường hẹp trước nhé: + Cô làm mẫu : - Cô làm mẫu lần 1 : cho cả lớp cùng xem một lần động tác chính xác, rõ ràng. - Cô làm mẫu lần 2 : cô kết hợp phân tích cho cháu hiểu động tác bò trong đường hẹp cho cháu hiểu Khi bò mắt ta nhìn thẳng bò bằng hai bàn tay và hai cẳng chân, phối hợp tay này với chân kia để cho dễ bò và các con chú ý con đường hẹp để bò sao cho không chạm vào con đường hẹp của cô nha ! + Trẻ  tập: - Cho hai bạn khá lên thực hành trước cho cả lớp cùng xem. - Cho cháu cá nhân cùng luyện tập, cô chú ý xem cháu thực hành đã chính xác động tác bò chưa ? (cô chú ý sửa sai cho trẻ) - Cô sẽ cho thi đua giữa hai đội với nhau để xem đội nào đi giỏi và khéo léo hơn nhé. - Khuyến khích cháu tham gia vào luyện tập một cách tốt hơn. + Củng cố : - Cô cháu mình vừa tập bài tập gì nhỉ ? + Giáo dục : Hàng ngày chúng mình hãy chăm chỉ tập luyện thể dục thể thao để cơ thể khỏe mạnh các cháu nhớ chưa nào. * Hoạt Động 3 : Bé Vui Chơi Vừa rồi các bạn cùng nhau bò trong đường hẹp đến nhà Búp bê rồi, trước khi vào sinh nhật Búp bê xin mời các bạn cùng chơi trò chơi " Bóng tròn to " xem bạn nào chơi biết chơi và chơi giỏi nhé - Cách chơi : Cô cho trẻ cầm tay nhau thành một vòng tròn lớn trẻ vừa chơi vừa hát theo nhạc bài “ Bóng tròn to”, vừa đi vừa vào, đi ra theo bài hát.        - Cho trẻ chơi 2 lần - Hỏi trẻ tên trò chơi ? * Giáo dục : Các cháu chơi rất là giỏi này. Về nhà chúng mình hãy chăm tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh nhé. * Hoạt Động 4 : Bé Đi Nhẹ Nhàng - Các bạn vừa chơi trò chơi rất giỏi đấy bây giờ Búp bê xin mời các bạn cùng đi với Búp bê vào nhà dự sinh nhật Búp bê nào
DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI QS tranh ảnh trò chuyện về các thành viên trong gia đình bé. TCVĐ: Cáo và thỏ - Chơi theo ý thích.	- Trẻ biết các thành viên trong gia đình và mối quan hệ các thành viên trong gia đình với nhau -Trẻ hứng thú quan sát và trả lời câu hỏi	- Tranh ảnh về các thành viên trong gia đình - Nhạc chủ đề, loa máy. - Mũ cáo, mũ thỏ - Đồ chơi cô tự làm	*Gây hứng thú: Cô hỏi thăm sức khỏe của trẻ trước lúc ra sân. Chuẩn bị trang phục cho cô và trẻ phù hợp. Cô cùng trẻ hát “Cháu yêu bà”, ra sân. *Nội dung: - Bài hát các con vừa hát nói đến ai? - Tình cảm của cháu và bà trong bài hát như thế nào? Hôm nay cô cháu mình cùng chơi trò chơi “Ai tinh mắt” nhé. Cách chơi và luật chơi như sau: Ba tổ có nhiệm vụ quan sát 3 bức tranh (Tổ 1, tranh 1 bố và mẹ, tổ 2 tranh 2 ông và bà, tổ 3 tranh 3 anh trai và chị gái). Trong thời gian một đoạn nhạc. Khi quan sát bức tranh các con hãy tự đặt câu hỏi với bạn về bức tranh nhé. Khi nghe hiệu lệnh xắc xô của cô thì các con hãy chạy nhanh về bên cô nhé. Trò chơi bắt đầu! (Cho trẻ quan sát) - Các con đã quan sát được những gì?  Mời nhóm 1 nào: - Bức tranh nhóm con vẽ về ai? - Bố và mẹ có quan hệ như thế nào với chúng ta? Mời nhóm 3 nào: - Bức tranh của nhóm 3 vẽ gì? - Anh trai và chị gái có quan hệ gì với chúng ta? - Trong gia đình con có những ai? Mời nhóm 2 nào: - Các con quan sát được gì trong bức tranh của nhóm mình? - Ông bà có quan hệ gì với gia đình chúng ta? - Nhà bạn nào có ông bà nào? - Ông bà nội là người sinh ra ai? - Còn ông bà ngoại sinh ra ai? Giáo dục trẻ: Vậy các con phải biết ơn những công lao sinh thành dưỡng dục của ông bà, cha mẹ của mình nhé. *TCVĐ: Cáo và thỏ Cô cùng trẻ thỏa thuận về cách chơi và luật chơi. Cô tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lượt. Cô khen trẻ, động viên trẻ. *Chơi theo ý thích: Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi.
HOẠT ĐỘNG GÓC GC: - Xây Ngôi nhà của bé GKH: - Nấu các món mẹ thích - Tô màu tranh chủ đề - Xem tranh ảnh về chủ đề - Chăm sóc cây xanh			(Xem kế hoạch góc chơi buổi sáng)
HOẠT ĐỘNG CHIỀU Làm quen bài ca dao “Công cha nghĩa mẹ”	- Trẻ nhớ tên bài ca dao - Trẻ nắm được nội dung bài ca dao - Trẻ hứng thú	- Slide tranh bài ca dao - Loa, nhạc, máy chiếu	*Gây hứng thú: Cô cùng trẻ hát “Cả nhà thương nhau”, trẻ ngồi gần bên cô, cô cùng trẻ trò chuyện: - Bài hát nhắc đến những ai? - Trong gia đình con có những ai? *Nội dung: Vì tình cảm của cha, mẹ giành cho chúng ta rất lớn lao, cho nên dân gian chúng ta còn có những bài ca dao về tình cảm cha mẹ đối với con cái nữa đấy. Đó cũng chính là nội dung bài ca dao “Công cha, nghĩa mẹ” mà hôm nay cô giới thiệu cho chúng ta đấy. - Cô đọc cho trẻ nghe lần 1 - Lần 2, cô đọc kết hợp với slide tranh minh họa. Đàm thoại: - Các con vừa nghe cô đọc bài ca dao gì? - Bài ca dao nói đến tình cảm của ai? - Công cha thì như thế nào? - Nghĩa mẹ thì như thế nào? - Công ơn của cha mẹ đối với chúng ta rất lớn lao,vậy chúng ta phải như thế nào để đáp lại những công ơn đó? Cô khen trẻ và động viên trẻ. - Cô đọc thơ cho trẻ đọc theo 4-5 lượt. *Chơi tự do các góc: Cô bao quát trẻ chơi và chơi cùng trẻ.

*Đánh giá trẻ cuối ngày:

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................