Chủ đề Trường Mầm Non KẾ HOẠCH TUẦN Chủ đề :Cô giáo của bé

KẾ HOẠCH TUẦN

Chủ đề :Cô giáo của bé

Thời gian:từ ngày …… đến …../09/2017

Hoạt động	Thứ 2		Thứ 3	Thứ 4	Thứ 5	Thứ 6
Đón trẻ Thể dục sáng	Đón trẻ vào lớp,trò chuyện với phụ huynh về tình hình của trẻ. Cho trẻ chơi tự do dưới sư bao quát của cô. Thể dục sáng: *Khởi động: Cô và trẻ làm đoàn tàu đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi nhanh – chậm, nhấc cao chân. Trẻ đứng thành vòng tròn. * Trọng động: Bài “ Tay em”. - Động tác1:Giấu tay ( 4 – 5 lần).TTCB:Trẻ đứng chân ngang vai,tay sau lưng.Cô nói “ tay đẹp đâu?”trẻ đưa tay ra phía trước. - Động tác 2: Đồng hồ tích tắc ( 3 – 4 lần). TTCB: Trẻ đứng thoải mái, 2 tay thả nắm tai. Cô nói “ tích tắc”, trẻ nghiêng đầu sang trái, sang phải. - Động tác 3: Hái hoa ( 3 – 4 lần). TTCB: Trẻ đứng thẳng. Cô nói “ hái hoa”, trẻ cúi người, tay giả vờ hái hoa, “ hoa đẹp quá” trẻ đứng lên. - Động tác 4 : Chim bay ( 4 – 5 lần). TTCB: Trẻ đứng thoải mái. Cô nói ‘ chim bay”, trẻ dang 2 tay vẫy vẫy, dậm chân tại chỗ. * Hồi tĩnh: Trẻ làm chim con bay nhẹ nhàng theo cô.
HĐ ngoài trời	- Quan sát các công việc quen thuộc của các cô, bác trong trường MN. - Trò chơi : “Lộn cầu vồng”. - Chơi theo ý thích : chơi với đồ chơi ngoài trời, nhặt lá.
HĐVC	HĐVĐV: Xếp hàng rào cho trường bé.   Trò chơi thao tác vai: Tập làm cô giáo
Chơi- tập có chủ đích	Nghỉ lễ 2/9	PTNT NBTN Nhận biết cao, hơn thấp hơn		PTNN Thơ “Cô giáo của em”	PTTC-XH Truyện :Món Quà của cô giáo	PTTM Dạy hát “Cô giáo”
VS ăn  trưa,ngủ trưa	- Rửa tay cho trẻ trước khi ăn. - Trước khi ăn phải mời cô và các bạn - Động viên trẻ ăn hết suất.Cho trẻ ngủ đủ giấc.
HĐ theo ý thích	- Cho trẻ ăn bữa phụ chiều - Xem tranh ảnh về hình ảnh cô giáo. - Xâu vòng, xếp hình, nghe kể chuyện : “Lời chào buổi sáng” - Chơi trò chơi tự do .Biểu diễn văn nghệ.  Bình cờ
Trả trẻ	- Vệ sinh trẻ sạch sẽ - Trả đồ đạc cá nhân cho trẻ - Trả trẻ khi phụ huynh đón.

           Duyệt của chuyên môn                                      Người lên kế hoạch

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

1.Mục đích yêu cầu:

Trẻ biết được những công việc của cô giáo

Trẻ biết kính trọng yêu quý cô giáo của mình.

2.Chuẩn bị :

Sân chơi rộng rãi, thoáng mát, Phấn , giấy, lá cây,..

3.Cách tiến hành:

*Dạo chơi:

Cho trẻ đi thành vòng tròn rồi về ngồi xuống, Cho trẻ quan sát bầu trời,

Cô đưa tranh cô giáo đang làm việc cho trẻ xem và đàm thoại về bức tranh.

Trò chơi: Cô cho trẻ chơi trò chơi lộn cầu vồng.

Cô hướng dẫn trẻ chơi,trong quá trình chơi cô bao quát trẻ.

Cách chơi: Từng cặp trẻ đứng đối mặt nhau, cầm tay nhau rồi vừa đọc bài đồng dao vừa vung tay sang hai bên theo nhịp.

Lộn cầu vồng

Nước trong nước chảy

Có cô mười bảy

Có chị mười ba

Hai chị em ta

Cùng lộn cầu vồng

Khi đọc đến tiếng cuối cùng, cả hai trẻ cùng chui qua tay nhau về một phía,

 quay lưng vào nhau, cầm tay nhau hạ xuống dưới, tiếp tục đọc, vừa đọc vừa vung tay như lần trước, đến tiếng cuối cùng lại chui qua tay để trở về tư thế ban đầu.

Trò chơi tự do;Cho trẻ chơi với phấn, lá cây , giấy, trẻ xếp thành những con vật trẻ thích.

                                             HOẠT ĐỘNG GÓC

    1.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết xếp hàng rào cho trường bé.

- Trẻ biết đóng vai tập làm cô giáo ,các trẻ khác đóng vai làm người học sinh.

2.Chuẩn bị:

- Các đồ dùng để xếp như hàng rào, cây xanh, mô hình trường học, cổng..

     - Bàn ghế, bảng, thước, các đồ dùng học tập.

3. Tiến trình chơi:

Cô thỏa thuận cùng trẻ,giới thiệu các góc chơi cho trẻ biết.

Trẻ thích chơi ở góc chơi nào thì về góc chơi đó.

*Quá trình chơi: Cô đến từng góc chơi chơi cùng với trẻ, cô hướng dẫn trẻ chơi. Cô bao quát xử lí các tình huống xảy ra trong khi trẻ chơi. Khen động viên kịp thời những trẻ chơi tốt, trẻ nào còn lúng túng cô hướng dẩn giúp trẻ.

*Kết thúc chơi: Cô đến từng góc chơi để nhận xét tuyên dương trẻ. Sau đó tập trung về góc chơi chính để nhận xét chung. Hướng dẩn trẻ thu dọn đồ dùng